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Título: ¿Qué piden los inspectores en adultos?
Publicado por: Almeriense23 en 21/Oct/2011~22:19
Hola a tod@s.
¿Qué piden los inspectores a los funcionarios en prácticas que estamos en adultos? ¿Alguien lo sabe?
Gracias.
¿Qué piden los inspectores a los funcionarios en prácticas que estamos en adultos? ¿Alguien lo sabe?
Gracias.
Título: Re: ¿Qué piden los inspectores en adultos?
Publicado por: alicia5hon en 23/Oct/2011~16:08
Me imagin que similar a Primaria. Te cito algunas de las cosas básicas que te recomiendo tener:
- Programación de Aula (del ámbito, programa o nivel de FB que impartas)
- Planificación de las Sesiones: sea quincenal, mensual,... Pero demostrar que planifiques, aunque luego no lo lleves a la práctica.
- Diario de Clase/Anecdotario: recoge todo lo que hagas y pase cada día.
- Registro de evaluación diario: te recomendaría que marcaras unos ítems a evaluar alumno por alumno diariamente.
- Cumplimiento de los C.E.: Superado, En Proceso o No Superado.
- Registro numérico de calificaciones: al término de cada UD o Bloque, hacer una evaluación.
- Mucha PACIENCIA, mucha PRUDENCIA y, lo más importante, MUCHA SUERTE Y MUCHO ÁNIMO.
Que tal Bert!!
Muchas gracias por lo que has puesto porque ayuda bastante tener un guión para organizarte, pero respecto al registro numérico de calificaciones no sé muy bien como ponerlo, porque respecto a los grupos de la ESA, en mi caso lo evalúan otros, los del IES, y en FB realmente no evaluamos nada, que yo sepa...
supongo que esto será más el Proyecto y la Memoria, no? Por cierto, sabes como puedo orientar el Proyecto?? Es que estoy muu perdida..
Graciass
Un saludo.
- Programación de Aula (del ámbito, programa o nivel de FB que impartas)
- Planificación de las Sesiones: sea quincenal, mensual,... Pero demostrar que planifiques, aunque luego no lo lleves a la práctica.
- Diario de Clase/Anecdotario: recoge todo lo que hagas y pase cada día.
- Registro de evaluación diario: te recomendaría que marcaras unos ítems a evaluar alumno por alumno diariamente.
- Cumplimiento de los C.E.: Superado, En Proceso o No Superado.
- Registro numérico de calificaciones: al término de cada UD o Bloque, hacer una evaluación.
- Mucha PACIENCIA, mucha PRUDENCIA y, lo más importante, MUCHA SUERTE Y MUCHO ÁNIMO.
Que tal Bert!!
Muchas gracias por lo que has puesto porque ayuda bastante tener un guión para organizarte, pero respecto al registro numérico de calificaciones no sé muy bien como ponerlo, porque respecto a los grupos de la ESA, en mi caso lo evalúan otros, los del IES, y en FB realmente no evaluamos nada, que yo sepa...
supongo que esto será más el Proyecto y la Memoria, no? Por cierto, sabes como puedo orientar el Proyecto?? Es que estoy muu perdida..
Graciass
Un saludo.