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MAESTROS-ESPECIALIDADES => Educación Primaria => Mensaje iniciado por: anabelita_1982 en 14/Sep/2011~16:58

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Título: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: anabelita_1982 en 14/Sep/2011~16:58
Hola, es la primera vez que estoy a cargo de una tutoría de 3º de Primaria, y pienso que es buena idea compartir ´todo lo que podamos todos los que tenemos un 3º, que os parece?

- fichas
-normas
-rutinas... y todo lo que se os ocurra.


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: lemming84 en 14/Sep/2011~17:34
Me parece una buena idea. Yo ahora mismo necesito lecturas comprensivas para este curso y no tengo nada. Si sabeis de alguna web dnd pueda encontrarlas. gracias


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: helenna en 15/Sep/2011~15:46
http://elbloggdeelena.blogspot.com/search/label/Lengua%203%C2%BA


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: maria-1980 en 17/Sep/2011~10:58
Hola chicas me uno al grupito de tutoras de 3º, muy buena la página helenna, he pillado algunas cosillas y seguiré consultando jeje.


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: rmlg en 17/Sep/2011~11:44
http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/matematicas/indice.html

Espero que os sirva.


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: andrea en 17/Sep/2011~20:27
En matemáticas os digo materiales imprescindibles que vais a necesitar a lo largo del curso:
- ábacos. los primeros temas son de U D C UM
- Metros. para el tema de las medidas de longitud
- Un reloj. Para el tema de la hora
- figuras y cuerpos geométricos que ellos puedan manipular
- compás. para el tema del cículo y circunferencia de pizarra
- botellas de litro, 1/2 litro, etc.
- un tablón con las tablas de multiplicar para repasarlas a diario
Podeis hacer un mercadito con envases vacíos para el tema de los euros.

Y otras cosas que irán surgiendo


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: ifalex en 18/Sep/2011~16:06
Hola, yo también tengo un tercero este año, aunque el nivel apenas es de segundo. Espero poder compartir mis experiencias con vosotros/as y que entre todos/as nos ayudemosss!!!


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: maria-1980 en 20/Sep/2011~21:21
Yo les estoy haciendo un horario con algunos dibujos para colorear para que sea más motivador. Es un horario personal donde cada uno va a anotar las actividades que tengan por las tardes y sus horas de estudio, de lectura de juegos... Es que son un poco irresponsables y vagos, no todos, pero sí la mayoría, muy desordenados...  En casa no tienen organizadas las tardes, el año pasado, que también los tuve, me decían las madres que se ponían tarde a hacer las tareas, con la tele, y la verdad por mucho que hablaba con las madres y les daba orientaciones, no lo hacían. Este año lo intentaré a través de los niños que ya son más mayores. Se lo comenté a las madres en la reunión, para que ellas apoyaran la idea en casa y están encantadas, creen que si es algo que se les dice desde el colegio lo van a cumplir. Trabajo en un pueblo muy pequeño, y hasta se están poniendo de acuerdo para las horas de estudio para que no se llamen para jugar y todos tengan su rato de ocio a la misma hora y así no se molesten. A ellos también les ha hecho mucha ilusión a ver cuanto les dura jeje...


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: maria-1980 en 29/Feb/2012~16:29
Hola a todos, hace tiempo que no escribo. Estoy actualmente trabajando las divisiones por una cifra y me gustaría que expusierais vuestras ideas, como las trabajáis, si conocéis alguna página interesante etc.


Título: Re: 3º DE PRIMARIA
Publicado por: Cartagenera morena en 29/Feb/2012~20:08
Hola, me parece muy buena la idea de Anabelita.

Yo también soy tutora de 3º y es mi primera vez. Yo para trabajar la comprensión lectora dedico todos los días pero especialmente los jueves que la maestra de apoyo se lleva a la mitad de los niños de mi clase a la biblioteca y la otra mitad me la quedo yo. Tenemos el grupo A y el B y cada semana va un grupo. A los niños les encanta y de esta manera podemos trabajar la lectura en pequeño grupo. Los niños tienen un cuadernillo de Santillana que lleva 50 cuentos que ocupan una página después en el otro lado de la página se hacen 10 preguntas sobre el cuento.

Todos los niños trabajan lo mismo aunque unos estén conmigo y otros en la biblioteca.

Otra cosa que hago es que cuando vemos un contenido nuevo, la explicación lleva un recuadro amarillo, pues les digo que el niño que al día siguiente salga a la pizarra y me diga el recuadro le pongo un gomet en la agenda (tengo de diferente colores con la cara feliz y según la dificultal de cuadro o el número de cuador que me diga ese día le pongo uno u otro), a los niños les motiva mucho.

Espero haberos dado ideas y que sigamos poniendo aquí cosas nuevas que nos puedan servir de ayuda.