Foro de Maestros25

Los maestros y maestras especialistas de PT y de AL que comparten centro, según la normativa vigente, están exentos de la vigilancia del recreo.
Ante esta situación, me surge la duda de qué nomenclatura debe registrarse en el sistema Séneca durante las cinco medias horas de recreo semanales.¿Qué tipo de actividad, tarea o concepto horario debe consignarse en Séneca en esos tramos horarios correspondientes al recreo, cuando estos profesionales no tienen asignada dicha función de guardia o vigilancia. Y por otro lado en  los 5 días ¿hay que poner el mismo concepto? Muchas gracias y un saludo al foro.

Hola.

En el desplegable de "Lectivas" - "Actividad", está la opción "Itinerancia para impartir docencia".

Saludos.

bueno, si lo dice la normativa... habrá que ceñirse a ella, pero es muy relativo, porque puede haber docentes de pt y AL que sean intinerantes, dos días a la semana ( no todos), y les pongan recreo esos dos dias que está en el centro. Hay que tener en cuenta, que el recreo es lectivo para todos maestros; y en la mayoría de los casos se usa el recreo para hacer itinerarancias de un centro a otro, puesto que es lectivo; pero eso no implica que si un dia está en un centro las 6 horas, se le pueda poner recreo.
Yo entiendo que la normativa indica que evidentemente si usan el recreo para hacer la itinerancia, no van a tener recreo de vigilancia de patios, pero eso es si todos dias hacen itinerancias; pero puede darse el caso que solo hagan itinerancia dos días; los otros dos días que están en el centro si están las 6 horas en el mismo centro, pueden perfectamente tener recreos asignados; como digo el recreo es lectivo. Obviamente, también depende mucho de centros; yo he estado en centros pequeños y he tenido vigilancia de recreos, los 5 dias porque al ser un centro pequeño, salvo el equipo directivo, todos estamos pringados los 5 dias, y otros años he estado en centros grandes, que me tocaba una semana cada mes; y en un centro integrado, los pt y AL, no nos ponían recreo nunca, al considerarse profesional de apoyo. Con lo cual..hacer caso a la normativa... es un poco subjetivo, luego cada centro y cada equipo directivo, organiza los recreos en función del profesorado que dispone y de la dificultad que haya en los recreos.