Foro de Maestros25

Buenas tardes
Los maestros de eoe cobran más, pero... Tienen más puntos? He obtenido mi primer destino definitivo  y, tras pedir comisión, quiero acumular más puntos. Gracias

los puntos son los mismos, salvo que tu centro esté legislado como centro de dificil desempeño.
Yo he sido maestro de pt en un IES, formando parte del EOE, y los puntos son igual que el que está en un colegio; pero si es cierto que hay centros que si tienen legislado centro de dificil desempeño o algua tea o cosas así, si tienen más puntos; pero eso dependerá de lo que la legislación de tu comunidad o de tu consejería de educación haya establecido para el centro en el que estés. En mi caso aunque era IES, no estaba legislado como centro específico, ni como de dificil desempeño. Por lo tanto, puntos los mismso que en colegio ordinario.

Y se cobra un poco más?
Es por las dietas y desplazamientos o es otro complemento distinto?

Un pt a jornada completa en IES, suele cobrar como 100 euros más que en colegio, por tener ese complemento de destino.
No hay dietas ni desplazamientos, salvo que sea itinerante la plaza, entonces te dan un dinero por kilometraje, pero eso ya depende de la plaza que salga en vacante, igual que en colegio, cuando es itinerante te pagan por kilometraje; lo que pasa es que es raro que un ies tenga una plaza itinerante de pt, normalmente cuando sacan una plaza de pt en ies, o es media jornada, o jornada entera, pero no suele ser itinerante entre dos centros. Al menos, no he visto ese tipo de situaciones.

Gracias por tu respuesta KARPOV  :023:

Y cuales son las funciones de un maestro de eoe? es como un maestro de refuerzo? a que alumando atiendes? tienes algun dia en el eoe?

Pues es que depende mucho; no se puede contestar aqui, porque las funciones son innumerables.
En general, atender a la diversidad; y de ahí ya dependerá del IES que te toque; porque las funciones son... desde dar apoyo inclusivo en las clases que el orientador te indique o donde el equipo docente vea más necesidades de alumnos; desde alumnos acneae, por idioma, por discpaciadad, por alumnos más lentos, alumnos TEA, TEL, etc
Encargarse del equipo de convivencia, junto con el orientador ( si el centro así lo establece), hacer seguimiento de alumnos con escasos recursos, ya sea de pisos tutelados, padres separados, alumnos con más necesidades, hacer apoyos individualizados, si tienen desfase de idioma, o dar apoyos a fp básica ( si el centro dispone); es que las funciones son múltiples, te he puesto una pequeña pincelada, pero hay muchas; y sobre todo depende de cada centro, si tiene fpb, si es centro de referencia de tea; o motórico, u ordinario , pero tiene muchos problemas de convivencia, o simplemente dar apoyos en pequeños grupos o gran grupo; pero ten en cuenta que muchas veces el apoyar es a nivel ESO, con lo cual, tan pronto te toca dar apoyo a historia de 2º ESO como fisica y quimica, o lengua, o fpb,  o Diversificación,  o incluso impartir docencia directa de Laboratorio de competencias clave- lengua y matemáticas ( antiguo taller de lengua y matemáticas); aparte de profesores de secundaria de ámbito; el equipo docente del departamento de orientación, según cada centro lo estime, le puede indicar al PT/ AL, impartir laboratorio de competencias clave.
Luego en secundaria, se reunen una o dos veces a la semana, en departamentos; en el caso que nos  ocupa, el PT/AL, en secundaria, pertenecen al departamento de orientación; que se reunen una o dos veces, todos docentes que pertenecen a ese departamento; desde diversificación, pt/al, auxiliares de educación especial, ptsc, fisioterapeuta (si lo hubierte), etc. A diferencia de en primaria que sus reuniones son de ciclo semanalmente.