Foro de Maestros25

Buenas tardes compañeros.
El próximo sábado 15 de enero a las 12:30 la plataforma "defensa turno libre" ha convocado una concentración contra el Proyecto de Ley sobre Interinos.
Lugar: Plaza de España (frente a la Delegación del Gobierno)
Este afecta especialmente de forma negativa  a aspirantes e interinos con poco tiempo de servicio.

Lo que hay que ver...

¿Sabéis que siempre habrá jubilaciones no? Y que entre 2025 y 2030 hay un gran porcentaje no?

Estáis defendiendo íntegramente vuestros intereses sin daros cuenta que estáis echando piedras sobre vuestro propio tejado.

Este RD no beneficia a nadie, incluso me atrevo a decir que os beneficia más a los aspirantes e interinos jóvenes que al resto, en el concurso de méritos os dan 5 puntazos por oposiciones aprobadas...

Me parece tan surrealista que no entendáis que el fraude de ley es estabilizar a todo el mundo que lo esté. No creo que sea difícil de entender.
Los que están se quedan, que se lo han ganado a pulso.

Bastante pasaron ya en 2007/2009 etc etc que con notazas no consiguieron plaza porque fue para los interinos longevos, y aunque a regañadientes lo entendimos, a qué jugáis ahora ustedes? Que creéis que os vais a comer el mundo y estáis vulnerando los derechos de vuestros compañeros.

A mi cabrean estas cosas,yo empecé a opositar en 2007 por lo q ni de coña,pasada la transitoria vino la época de plazas pirria pero ya había conseguido meter cabeza gracias a la limpieza de las bolsas por la transitoria;todo es cíclico y que conste que a mí no es q me beneficie el borrador pero no fastidiemos así jamás nos tocará a los demás.Es duro pero hay que pasar por todo esto lo que pasa es que las academias y los preparadores venden que la plaza a la primera es muuuy posible y nada más lejos de la realidad, habrá una de cada cien pero vamos me parece horrible que miréis por vuestro propio culo hablando mal y pronto. Lo están haciendo genial...divide y vencerás.

Esa manifestación es para todos los interinos, no sólo los de educación… me imagino que a cada tipo de oposición y de opositor le afectará de un modo diferente… y me parece lógico y normal convocarla, ya que no sólo opositamos los maestros en España… esta ley afecta a miles de personas, de ahí que la concentración sea ante de la delegación del gobierno.

Es más, nosotros somos especiales, de ahí el polémico RD…

Cada uno defiende lo suyo compañeros!
No vengáis con el cuento de que esto es bueno, porque no se lo cree ni el tato. Y si no beneficia a nadie, es simple, no lo defendáis con tanto ansia, que se notan los intereses...
Si complicado era sacar plaza pronto para un aspirante o para un interino de corta duración, más lo será con este real decreto.
Ya en 2019 aumentaron al 60% la experiencia, y ahora al 70...
Hay muchísima gente que se ha quedado a las puertas (y que se va a quedar) con notas que un interino longevo no ha sacado en su vida, así que por favor, dejad de decir burradas...
Ni ciclos, ni historias, la plaza no se regala por la experiencia.

Yo no quiero entrar en polémicas y compañeros somos todos y cada uno se manifieste por lo q considere oportuno. Pero aquellos que ahora quieren manifestarse contra el decreto que pretende estabilizar...ya se manifestarán cuando sean ellos los longevos y quieran estabilizarse. Esto es cíclico!! Aunque no lo queráis ver.

Pues al igual que los interinos de ahora se manifestaron en su día por intereses contrarios. Es cíclico, y mientras los docentes sigan siendo personas y no robots, siempre lo será.

Vaya, vaya ...

Así nos va!

Nadie defiende un sistema objetivo y en igualdad de condiciones...

Por supuesto que la experiencia prima muy por encima de un máster pagado...y tanto... sólo faltaría...

Lo que las Administraciones Públicas han hecho con los trabajadores no se lo permiten a ninguna empresa privada.

Aquí las víctimas son los abusados, ni aspirantes, ni las administraciones.

Decir "regalar la plaza" sólo deja en evidencia la ignorancia y maldad de esta sociedad, que lejos de unirse para mejorar los derechos de los trabajadores, que es de lo que se trata, vengan con manifestaciones sin sentido.

Todo caerá por su propio peso. Ánimo a todos los compañeros longevos y a aquellos que tenéis más de 3 años, todos estamos en fraude de ley.

Esto no tiene sentido alguno. Queremos que no haya interinos en las bolsas para poder entrar cuanto antes a trabajar y por otro lado, no queremos que los interinos aprueben y saquen la plaza. Entonces cómo van a entrar a trabajar esos aspirantes¿? Plazas no hay para 40.000 personas como se presentan. Ni quieren lo uno ni lo otro. Entonces qué hacen con esa gente la echan a la calle¿? No tiene mucho sentido esto pero nunca está nadie conforme con las cosas.

Están generando tal caos, que la gente no sabe a qué atenerse.

Con lo sencillo que es hacer las cosas medio bien, bien sería pedir demasiado.

Lo que no se puede hacer es quitar valor a méritos, quitar valor a TS independientemente de la especialidad, valorar el aprobado de unas oposiciones y no el de otras...Y así despropósito tras despropósito.

Que las partes no sean eliminatorias no perjudica a nadie, que quiten el supuesto no perjudica a nadie, que quiten la programación no perjudica a nadie.

Con lo fácil que es proponer una transitoria en la que elimines las partes mencionadas para hacerlo más accesible a los que trabajamos y dejar el baremo como estaba. De lo malo, lo menos peor.

Pero nooo, aquí nos tienen a los unos, contra los otros. Mientras ellos, a comer gambas a 5 meses de las oposiciones.

¡Qué asco!

Servpab, no pensaba entrar en la polémica pero tus palabras duelen y mucho por la ligereza con las que las lanzas. Que sabrás tú de lo que han pasado los interinos longevos o medio longevos. Que seguro que a ti ha venido el tribunal a felicitarte por tu exposición y seguro que has rozado el 10 en más de una ocasión y te has quedado sin plaza. Pues ese es mi caso y el de muchos más te lo aseguro. ¿Sabes cuál es la diferencia? Que nosotros sí hemos pasado por tu situación y te comprendemos cosa que tú obviamente no eres capaz de ponerte en la nuestra. Un saludo compañero, ah y lo de las burradas sobra, no seas prepotente que se te supone cierta educación.

Me voy a permitir el lujo de entrecomillar una cosa que has puesto: "con notas que un interino longevo no ha sacado en su vida". Por lo que pones veo que llevas poco en esto. Te paso un dato. Educación fisica. Oposiciones 2007. Triple 10. No plaza. Ni un dia trabajado en los dos cursos siguientes. ¿Te sabes todas las notas que los interinos longevos, como tu llamas, hemos sacado? ¿Sabes que los interinos que ahora somos longevos según tu, hemos visto 10 en programaciones directamente a otros compañeros con el llamado informe que había? Procura tu sacar una notaza y reza para trabajar, y no menosprecies a un colectivo del cual ni sabes que notas ha sacado ni sabes por lo que ha pasado. Humildad compañero, o proyecto de compañero o seas lo que seas...

Manifiestate que estás en tu derecho, me parece genial, yo lo haría, pero intenta sacar mas de un 8.66 (con este maravilloso sistema tan subjetivo y voluble te deseo suerte) e intenta sacarte la tripleta en idiomas (B2/C1/C2, porque el B2 solo es muy poca cosa para ti). Oye que yo soy intenrino longevo y tengo las tres...Cuando se tiene poca información salen lindezas como las tuyas.

Cuánta razón llevas Zeronter! Muchos se creen que ésto es llegar y besar el santo(que seas el number one de tu academia no te asegura ná de ná) llegas allí y por mil circunstancias no te sale como querías ( que siempre cuentan las historias de los que sacaron la plaza a la primera pero eso es una entre cien). Esto es una carrera larga y que conste que yo he sido aspirante a Infantil durante 7 años pero siempre he defendido a los interinos porque por ahí vamos a pasar el 95% de los maestros y la experiencia tiene que contar (faltaría más!!) No van a regalar nada a nadie, van a reconocer los años y el trabajo de esas personas y como dice zeronter cuanto más saneadas estén las bolsas mejor para los que tenemos poco tiempo de servicio y para aspirantes, para poder trabajar más. Es un ciclo. Ya lo entenderán cuando entren en bolsa y no se mueva porque solo trabajen interinos longevos. Un saludo

Madre mía. Cómo se te va la pinza
Ánimo, campeón.

Me parece increíble el ombliguismo de las personas, llevo desde el 2009 presentándome a las oposiciones de primaria y por desgracia o por fortuna vino un virus y entré, es decir menos una vez, todas las veces que me presentaba aprobaba, ya casi desanimada iba a los exámenes... y vienen ahora con el cuento de que con el nuevo RD no van a entrar aspirantes? en serio? no se dan cuenta que las bolsas están llenas de interinos con experiencia y por muy buena nota que saquen es difícil entrar? tengo compañeros/as que ya se han rendido y se han dedicado a otra cosa porque los exámenes no son objetivos y dependen de más que del estudio de la suerte ( y lo tengo más que comprobado)
En vez de unirnos y pedir exámenes objetivos que beneficien a todos, cada uno rema a lo suyo. Yo aunque tenga poco TS estoy a favor del nuevo RD ya que aunque parezca una mentira, ayudará a reducir la bolsa de interinos y podrán entrar aspirantes....

Yo solo te voy a pedir que NO VUELVAS A HABLAR ASÍ DE los interinos longevos. SOLO PIDO UN POCO DE RESPETO. No te voy a contar por lo que hemos pasado porque no merece la pena perder el tiempo contigo.
DEJA TÚ DE DECIR BURRADAS

Esto se resume muy bien de dos maneras:
-La tradicional, la ignorancia es muy atrevida.
-La científica, efecto Dunning-Kruger, sesgo cognitivo en virtud del cual los individuos incompetentes tienden a sobreestimar su habilidad, mientras que los individuos altamente competentes tienden a subestimar su habilidad en relación con la de otros.
Poco más que decir, y espero no ofender a nadie con ello pues no es mi intención, pero a veces hay que oír y leer cosas que...

Soy interina longeva, pata negra, o como se nos quiera llamar, siempre desde el respeto, me parece bien. Me apena mucho leer a algunos compañeros en este post. Creo que nos hemos olvidado de a que maravillosa profesión nos dedicamos. Me horroriza pensar que, con esta forma de pensar y sentir luego vayamos a pretender enseñar esos valores a otros. Somos y seremos referentes de nuestro alumnado, ídolos para muchos y ejemplos a seguir pero, ...¿qué pretendemos enseñar?¿qué valores y principios?¿que los resultados de un examen están por encima del esfuerzo?¿a prejuzgar a personas que no conocemos?¿a crear crispación en pro de nuestros propios intereses?¿a mentir?¿a hacer la zancadilla al compañero y burlarnos de su trayectoria en su propia cara?. Esto es lamentable, de verdad os lo digo. Soy maestra de vocación, y nada brillante en mis exámenes. Nuca he sacado un 10 en un examen y llevo en esta maravillosa profesión desde 2006. En 2005 me presenté a mis primeras oposiciones (llevo ya 7) y saqué un 7,2 y un 7,8 y con un 3 baremo. Me quedé a 3 puestos de una plaza y no me desanimé para nada, al contrario pensé, ya estoy dentro. Tardé un año y pico en trabajar y muchos compañeros de los que aún hoy siguen aquí en este foro, nos ayudaron en este camino largo (el de interino) para abrirnos hueco y comprender el sistema. Está claro que aquellas plazas se las llevaron muchos interinos "pata negra" que es como les llamábamos y algunos aspirantes más brillantes que yo, pero jamás pensé que no las merecieran, al contrario, siempre he defendido un sistema doble de acceso. Todas los exámenes me los he preparado a conciencia menos uno (estaba embarazada y además trabajando), en todos ellos aprobé las dos pruebas con mejores notas que en la primera, y cambié en dos ocasiones la programación con el trabajo que ello supone, así como el temario, y aún así sigo como interina, y no me pesa. Me he recorrido todas las provincias andaluzas menos Huelva, y en dos de ellas me quedé a vivir un curso entero. He compartido coche con otros compañeros y he conocido a personas increíbles, y sobre todo, he aprendido tanto...Llevar a las espaldas 15 años de profesión supone haber pasado todos los sin sabores que supone que te manden lejos de tu familia para cubrir 4 días de sustitución (que pagas más que ganas), o tener que trasladar a tu prole a otra provincia porque es ahí donde tienes que estar, sin protestar. El camino ha sido duro pero enriquecedor. He ido a destinos llorando y cuando tenía que volverme lloraba aún más. Esa es la vida del interino, crecer, aprender y valorar la enorme suerte de trabajar en lo que nos gusta y encima cobrando. No me parece ético despotricar contra compañeros que cada día, durante años, van a sus puestos de trabajo a dar lo mejor de sí mismos. Estoy dispuesta a prepararme estas oposiciones como en años anteriores, si se tercia, y sino, y a los que ya tenemos los 15 puntos nos dan la plaza pues bienvenida sea. Como bien dice la compañera TeacherMJ, es una actitud egoísta (de pleno derecho)pero egoísta. Yo fui un día aspirante y conozco que se siente, y por ello, como aspirante me animé a mi misma a seguir subiendo peldaños y a dejarme la piel con mi propósito de seguir dando lo mejor de mí como docente. En lugar de restar podemos sumar, propuestas constructivas para todos, y no para algunos. El camino del interino es hacerlo caminando...eso decía Machado, que se hace camino al andar. Algunos parece que quieren llegar y topar.
PD: En mi trayectoria docente he visto gente muy incompetente también (que igual sacaron la plaza a la primera y con dieces) y gente veterana con muchas ganas de innovar y aprender, y unos pocos que no se reciclan, y otros que sí y que apuestan por una educación de calidad en las escuelas, y sacar una plaza no garantiza nada. Pero debemos un respeto a los compañeros sean aspirantes e interinos. Respeto.

Mejor explicado imposible, lo triste es que haya gente tan egoísta y prepotente que quiera dedicarse a la docencia con esos valores... qué miedo de sociedad está llegando...sin valores y queriendo pisotear los derechos de los demás... vergonzoso

Más manifestarse por la situación actual de muchos centros que está sin personal y recursos y no se está haciendo absolutamente NADA y menos por el egoísmo de cada uno. Yo llevo 1 año de TS y no me quejo. Sabemos como va esto e incluso escalaremos poco a poco puestos en bolsa hasta que seamos nosotros los veteranos.

Lo que no es lógico que te presentes la primera vez sin ningún tipo de experiencia y pretendas que te den a ti la plaza por delante  de una persona que lleva muchos años trabajando, luchando y sabe los retos a los que se enfrenta cada día en Primaria.

Un poquito de empatía que sabemos lo que hay.

A veces siento vergüenza de esta profesión, me basta leer algunos comentarios de "compañeros". Cada uno tenemos nuestras circunstancias y estamos en la situación que estamos. La mía no es buena pero es la que es. No hablo de veteranos, interinos con poco ts ni de aspirantes. Si estuviera en mi mano haría una limpia de "maestros" que ejercen y van a su bola, que les da igual y pisotean a otros, etc... En fin, eso sí que es un problema.

Sé que soy maestra y que la educación y el respeto siempre deben ser lo primero. Luego, el resto.

No sabía dónde escribir esto, aquí lo dejo.

Ten empatía por mí, que yo no tendré ninguna por tí. Ese parece el lema de este subforo  ;D

Buenas tardes,

Lo importante de esta manifestación es que tomen alguna decisión lo antes posible y miren por los intereses de todos los colectivos. No se puede tener a las personas con la incertidumbre de cómo será el proceso de oposición a cinco meses y medio de su realización. Pero hay que estar unidos de todas formas porque decidan lo que decidan es imposible tener a todo el mundo contento, pero deben reunirse y decidir de unas vez por todas, cómo están haciendo el resto de comunidad, qué siempre tenemos que ser los últimos en todo!!!

Un saludo

Creo que no han hecho mucho ruido. Por lo que veo había más "sindicalistas" del SAF que opositores.

Saludos.

(https://pbs.twimg.com/media/FJJCZl6XoAINRQM?format=jpg&name=large)

Esto va para ti y para todos/as los/as que padecen de ombliguismo y que, por lo general, tienen la misma inteligencia que un mosquito (por desgracia hay muchos/as en este país, y en nuestro gremio ya ni te cuento...):

https://diario16.com/interinos-funcionarios-y-opositores-montan-una-campana-basada-en-el-bulo-de-la-inconstitucionalidad-de-la-fijeza/

Que aproveche!!

1-¿¿Notas que un interino longevo no ha sacado en su vida?? ¿Estás seguro?? ¿Conoces las notas de oposición y expediente académico de cada interino?

2-¿Crees que memorizar cosas y prepararse la oposición te hace mejor maestro que el que da clase año tras año en distintos centros, distintos cursos, contextos, etc.?

3-¿Estás seguro que un aspirante con un 9 en las oposiciones será mejor maestro que otro aspirante que no ha logrado pasar a la segunda parte? ¿Las oposiciones son objetivas y el tribunal es infalible?

4- ¿Eres capaz de entender que tras la mayoría de interinos hay una lucha que es la de un aspirante que tras esperar en lista logró ser llamado y ha sacrificado mucho por y para ejercer su vocación? Un interino que ha tenido que opositar por una miseria de plazas y queréis que ahora se saquen un montón de plazas, salir de la uni, pagar un máster, estudiar 7 horas diarias en la biblioteca y llevarse una plaza por haber memorizado mientras los interinos se han tragado 6 olas de una pandemia dando clase.

Antes de que mis alumnos saquen un 10 prefiero que tengan empatía porque si no el futuro que nos espera en esta sociedad es muy negro.

PD: La experiencia nunca ha supuesto el 60% del proceso, no confundamos a la gente porque lo máximo que ha contado la fase de concurso ha sido el 40% y se puede conseguir puntuación por formación y demás no solo experiencia.

Esto se resume en pocas palabras. Si creemos que estar metido entre cuatro paredes memorizando unos contenidos sobre Piaget, Gadner, Vigotsky y demás autores nos van a permitir saber cómo actuar en clase conm diferentes tipos de alumnos y alumnas que podemos tener en clase la llevamos clara. Sales con el 10, claro que si, pero llegas al aula y te planteas qué hacer porque te das cuenta que lo que has memorizado poco tiene que ver con lo que te encuentras en un aula diariamente.

Supuestamente tienes que hacer y superar la fase práctica, pero vaya, ahí yo creo que nadie lo tiran para atrás… si alguien conoce algún caso que lo cuente por favor!