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Título: PLANTILLA FUNCIONAMIENTO ÚLTIMOS 6 CURSOS
Publicado por: elqueresistevence en 19/Nov/2021~23:14
ÚLTIMOS 6 CURSOS= 2016-17,
ADELAIDA PSOE 2017-18,2018-19,
IMBRODA CIUDADANOS 2019-20,(2020-2021 X=he perdido datos),2021-2022
(00597APO)Apoyo Comp. 345 372 374 373 X 375
(00597FPB) Maestros En Fpb De Alumnado De N.E.E. 23 32 38 51 X 78
(00597PTV) Programa Transicion Vida Adulta Y Laboral 31 38 39 40 X 47
(00597SIG) Aud. Y Leng. + Lenguaje De Signos 62 70 71 69
(00597020) Area De Desarrollo Social Y Funcional 28 23 18 15 X 8
(00597021) Ciencias Sociales-Geografía E Historia 373 340 320 300 X 260
(00597023) Matemáticas 511 471 439 413 X 376
(00597024) Lengua Castellana 103 92 79 74 X 52
(00597025) Idioma Extranjero-Inglés (Secundaria) 453 426 409 380 X 348
(00597026) Idioma Extranjero-Francés (Secundaria) 395 368 336 316 X 291
(00597027) Educación Física (Secundaria) 345 329 320 314 X 299
(00597028) Música (Secundaria) 265 261 257 251 X 251
Todas las especialidades del primer ciclo de la ESO, coles SEMI-D, VAN PERDIENDO DOCENTES.
Zonas rurales de la ANDALUCÍA VACIADA
(00597031) Educación Infantil = -549 en 6 cursos :091: :091: :091: :091: :091: :091:
10549 ADELA 10466 10328 IMBRODA 10273 X 10000
ADELA= - 221 :091: :091:
IMBRODA= -273 :091: :091: +275 COVID 2021-2022 :026: :026:
CONCLUSIÓN= RECORTE DE LÍNEAS NATALIDAD Y CONCERTADA
(00597032) Lengua Extranjera-Inglés (Primaria) =+500 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026:
4161 ADELAIDA 4284 4401 IMBRODA 4659 X 4653
+240 CON ADELAIDA : :026: :026: :026:
+258 IMBRODA :026: :026: :026: +156 COVID 2021-2022 :026: :026:
(00597033) Lengua Extranjera-Francés (Primaria)= +1423 EN 6 CURSOS :026: :026: :026:
277 ADELAIDA 1477 1792 IMBRODA 1739 X 1695
ADELAIDA+1200 (QUITADAS A PRIMARIA) CURSO 2016-2017 :026: :026: :026: :026: :026: :026:
ADELAIDA +315 (QUITADAS A PRIMARIA) CURSO 2017-2018 :026: :026:
IMBRODA -100 :091:
(00597034) Educación Física (Primaria)
2249 ADELAIDA 2217 2190 IMBRODA 2545 X 2893
-60 con ADELAIDA :091: :091:
+700 desde IMBRODA (QUITADAS A PRIMARIA) :026: :026: :026: :026: :026: +69COVID 2021-2022 :026:
(00597035) Música (Primaria) 1574 1587 1593 1579 X 1574
(00597036) Pedagogía Terapéutica= +339 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026: :026:
2601 ADELAIDA 2697 2765 IMBRODA 2807 X 2939
(00597037) Audición Y Lenguaje =+330 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026: :026:
1166 ADELAIDA 1217 1283 IMBRODA 1338 X 1496
(00597038) EDUCACIÓN PRIMARIA= - 2829 en 6 cursos :091: :091: :089: :089: :117: :117:
17029 ADELAIDA 16146 15829 IMBRODA 14778 X 14000
ADELAIDA= -1200 TRASVASE a FRANCÉS :091: :091: :091: :091: :091: :091: :117:
IMBRODA= -1829 TRASVASE a EF, EF-BILINGÜE, PRIMARIA-BILINGÜE,INGLÉS :091: :091: :091:
+1200 COVID 2020-2021 :026: :026: :026: :026: :026: :026:
+878 COVID 2021-2022 :026: :026: :026:
(00597039) Lengua Extranjera-Alemán (Primaria) 16 21 19 21 X 23
(00597041) Programas Cualificación Prof. Inicial 219 200 182 166 X 136
(00597052) Maestros De E.O.E. 48 48 48 45 X 27
(00597060) Pedagogía Terapéutica Eso= +135 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026: :026:
1475 1526 1555 1562 X 1610
(00597061) Audición Y Lenguaje Eso= 103 118 110 99 X 116
(10597021) Ciencias Sociales -Frances 1 1 1 1 X X
(10597023) Matematicas - Frances 3 2 1 1 X 1
(10597027) Educacion Fisica (Secundaria) Frances X 1 1 8 X X
(10597031) Educación Infantil - Bilingüe Francés 5 5 5 4 X 3
(10597034) Educ. Física (Primaria)-Bilingüe Francés 7 6 6 12 X 17
(10597035) Música (Primaria) - Bilingüe Francés 6 6 6 9 X 10
(10597038) Educación Primaria - Bilingüe Francés 84 86 90 93 X 93
(11597021) Ciencias Sociales -Ingles 10 12 13 12 X 19
(11597023) Matematicas - Ingles 10 11 12 10 X 11
(11597027) Educacion Fisica (Secundaria) Ingles 4 3 3 4 X 4
(11597031) Educación Infantil - Bilingüe Inglés 64 56 50 46 X 30 :091:
(11597034) Educ. Fisica (Primaria)- Bilingüe Inglés= +500 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026:
206 ADELAIDA 240 271 IMBRODA 498 X 701
+65 ADELAIDA :026:
+430 desde IMBRODA :026: :026: :026: :026: :026:
(11597035) Música (Primaria) - Bilingüe Inglés =+70 últimos 6 cursos
182 196 212 226 X 265
(11597038) Educación Primaria - Bilingüe Inglés= +550 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026: :026:
1901 ADELAIDA 2069 2221 IMBRODA 2333 X 2455
+321 ADELAIDA :026: :026: :026: :026: :026: :026:
+235 IMBRODA :026: :026:
(12597031) Educación Infantil - Bilingüe Alemán 1 1 1 1 X 1
(12597034) Educ. Física (Primaria)-Bilingüe Alemán 1 2 3 3 X 4
(12597038) Educación Primaria - Bilingüe Alemán 20 21 23 22 X 24
(TA597036) Ped.Terap. En Aula T.E.A.= + 82 en 5 cursos :026: :026: :026:
X 158 168 187 X 241
DE las ESTADÍSTICAS PODEMOS CONCLUIR:
-BOOM ADELAIDA PSOE para: FRANCÉS.
-BOOM IMBRODA CIUDADANOS para: EF.
-EL AUGE DEL BILINGUISMO y su AUMENTO IMPARABLE: EF BILINGUE, PRIMARIA BILINGUE, MÚSICA BILINGUE
-EL INCREMENTO CON REGULARIDAD DE: INGLÉS, PT y AL.
-LOS 2 HACHAZOS A PRIMARIA, POR 2 BOOMS (FRANCÉS y EF) y el 2x1. Y el pelotazo del COVID año pasado y en menor medida este año.
-EL CIERRE DE LÍNEAS EN INFANTIL. Y el aumento coyuntural por el COVID.
- LA ESTABILIDAD DE MÚSICA= en 6 años ni le quitan ni le dan puestos.
ADELAIDA PSOE 2017-18,2018-19,
IMBRODA CIUDADANOS 2019-20,(2020-2021 X=he perdido datos),2021-2022
(00597APO)Apoyo Comp. 345 372 374 373 X 375
(00597FPB) Maestros En Fpb De Alumnado De N.E.E. 23 32 38 51 X 78
(00597PTV) Programa Transicion Vida Adulta Y Laboral 31 38 39 40 X 47
(00597SIG) Aud. Y Leng. + Lenguaje De Signos 62 70 71 69
(00597020) Area De Desarrollo Social Y Funcional 28 23 18 15 X 8
(00597021) Ciencias Sociales-Geografía E Historia 373 340 320 300 X 260
(00597023) Matemáticas 511 471 439 413 X 376
(00597024) Lengua Castellana 103 92 79 74 X 52
(00597025) Idioma Extranjero-Inglés (Secundaria) 453 426 409 380 X 348
(00597026) Idioma Extranjero-Francés (Secundaria) 395 368 336 316 X 291
(00597027) Educación Física (Secundaria) 345 329 320 314 X 299
(00597028) Música (Secundaria) 265 261 257 251 X 251
Todas las especialidades del primer ciclo de la ESO, coles SEMI-D, VAN PERDIENDO DOCENTES.
Zonas rurales de la ANDALUCÍA VACIADA
(00597031) Educación Infantil = -549 en 6 cursos :091: :091: :091: :091: :091: :091:
10549 ADELA 10466 10328 IMBRODA 10273 X 10000
ADELA= - 221 :091: :091:
IMBRODA= -273 :091: :091: +275 COVID 2021-2022 :026: :026:
CONCLUSIÓN= RECORTE DE LÍNEAS NATALIDAD Y CONCERTADA
(00597032) Lengua Extranjera-Inglés (Primaria) =+500 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026:
4161 ADELAIDA 4284 4401 IMBRODA 4659 X 4653
+240 CON ADELAIDA : :026: :026: :026:
+258 IMBRODA :026: :026: :026: +156 COVID 2021-2022 :026: :026:
(00597033) Lengua Extranjera-Francés (Primaria)= +1423 EN 6 CURSOS :026: :026: :026:
277 ADELAIDA 1477 1792 IMBRODA 1739 X 1695
ADELAIDA+1200 (QUITADAS A PRIMARIA) CURSO 2016-2017 :026: :026: :026: :026: :026: :026:
ADELAIDA +315 (QUITADAS A PRIMARIA) CURSO 2017-2018 :026: :026:
IMBRODA -100 :091:
(00597034) Educación Física (Primaria)
2249 ADELAIDA 2217 2190 IMBRODA 2545 X 2893
-60 con ADELAIDA :091: :091:
+700 desde IMBRODA (QUITADAS A PRIMARIA) :026: :026: :026: :026: :026: +69COVID 2021-2022 :026:
(00597035) Música (Primaria) 1574 1587 1593 1579 X 1574
(00597036) Pedagogía Terapéutica= +339 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026: :026:
2601 ADELAIDA 2697 2765 IMBRODA 2807 X 2939
(00597037) Audición Y Lenguaje =+330 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026: :026:
1166 ADELAIDA 1217 1283 IMBRODA 1338 X 1496
(00597038) EDUCACIÓN PRIMARIA= - 2829 en 6 cursos :091: :091: :089: :089: :117: :117:
17029 ADELAIDA 16146 15829 IMBRODA 14778 X 14000
ADELAIDA= -1200 TRASVASE a FRANCÉS :091: :091: :091: :091: :091: :091: :117:
IMBRODA= -1829 TRASVASE a EF, EF-BILINGÜE, PRIMARIA-BILINGÜE,INGLÉS :091: :091: :091:
+1200 COVID 2020-2021 :026: :026: :026: :026: :026: :026:
+878 COVID 2021-2022 :026: :026: :026:
(00597039) Lengua Extranjera-Alemán (Primaria) 16 21 19 21 X 23
(00597041) Programas Cualificación Prof. Inicial 219 200 182 166 X 136
(00597052) Maestros De E.O.E. 48 48 48 45 X 27
(00597060) Pedagogía Terapéutica Eso= +135 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026: :026:
1475 1526 1555 1562 X 1610
(00597061) Audición Y Lenguaje Eso= 103 118 110 99 X 116
(10597021) Ciencias Sociales -Frances 1 1 1 1 X X
(10597023) Matematicas - Frances 3 2 1 1 X 1
(10597027) Educacion Fisica (Secundaria) Frances X 1 1 8 X X
(10597031) Educación Infantil - Bilingüe Francés 5 5 5 4 X 3
(10597034) Educ. Física (Primaria)-Bilingüe Francés 7 6 6 12 X 17
(10597035) Música (Primaria) - Bilingüe Francés 6 6 6 9 X 10
(10597038) Educación Primaria - Bilingüe Francés 84 86 90 93 X 93
(11597021) Ciencias Sociales -Ingles 10 12 13 12 X 19
(11597023) Matematicas - Ingles 10 11 12 10 X 11
(11597027) Educacion Fisica (Secundaria) Ingles 4 3 3 4 X 4
(11597031) Educación Infantil - Bilingüe Inglés 64 56 50 46 X 30 :091:
(11597034) Educ. Fisica (Primaria)- Bilingüe Inglés= +500 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026:
206 ADELAIDA 240 271 IMBRODA 498 X 701
+65 ADELAIDA :026:
+430 desde IMBRODA :026: :026: :026: :026: :026:
(11597035) Música (Primaria) - Bilingüe Inglés =+70 últimos 6 cursos
182 196 212 226 X 265
(11597038) Educación Primaria - Bilingüe Inglés= +550 en 6 cursos :026: :026: :026: :026: :026: :026:
1901 ADELAIDA 2069 2221 IMBRODA 2333 X 2455
+321 ADELAIDA :026: :026: :026: :026: :026: :026:
+235 IMBRODA :026: :026:
(12597031) Educación Infantil - Bilingüe Alemán 1 1 1 1 X 1
(12597034) Educ. Física (Primaria)-Bilingüe Alemán 1 2 3 3 X 4
(12597038) Educación Primaria - Bilingüe Alemán 20 21 23 22 X 24
(TA597036) Ped.Terap. En Aula T.E.A.= + 82 en 5 cursos :026: :026: :026:
X 158 168 187 X 241
DE las ESTADÍSTICAS PODEMOS CONCLUIR:
-BOOM ADELAIDA PSOE para: FRANCÉS.
-BOOM IMBRODA CIUDADANOS para: EF.
-EL AUGE DEL BILINGUISMO y su AUMENTO IMPARABLE: EF BILINGUE, PRIMARIA BILINGUE, MÚSICA BILINGUE
-EL INCREMENTO CON REGULARIDAD DE: INGLÉS, PT y AL.
-LOS 2 HACHAZOS A PRIMARIA, POR 2 BOOMS (FRANCÉS y EF) y el 2x1. Y el pelotazo del COVID año pasado y en menor medida este año.
-EL CIERRE DE LÍNEAS EN INFANTIL. Y el aumento coyuntural por el COVID.
- LA ESTABILIDAD DE MÚSICA= en 6 años ni le quitan ni le dan puestos.
Título: Re: PLANTILLA FUNCIONAMIENTO ÚLTIMOS 6 CURSOS
Publicado por: zeronter en 20/Nov/2021~00:00
Interesante el estudio realizado.
Título: Re: PLANTILLA FUNCIONAMIENTO ÚLTIMOS 6 CURSOS
Publicado por: elqueresistevence en 20/Nov/2021~00:54
Estos datos solo hacen evidenciar, que torean a todas las especialidades como les da la gana, dando mucho en una época o ciclo o quitando mucho en otra. Hay que recordar que estos de los boom vienen de lejos.
En 2005 lo tuvo EF.
En 2007 lo tuvo primaria con 4500 plazas y 65 plazas por tribunal, después de 16 años sin tener opos (desde 1993 con la creación de las especialidades hasta 2007 con la figura del tutor especialista de primaria), para luego en nov de 2011 crear el decreto que todo especialista está habilitado por primaria.
En 2009 infantil, que luego no sabían donde colocarlos y tuvieron que inventar un cupo extra de apoyo para darles salida en primaria.
En 2011 inglés, idem que lo que le pasó a infantil.
Ha habido muchos cambios, se han cambiando las titulaciones con los grados con menciones, se ha metido los B2...
Nos han toreado, nos han vuelto loco con tanto cambio, ahora una bolsa es la mejor y otra la peor, luego al revés.
NOS HAN DESUNIDO. Nos han matado cada verano, cada oposición, con tanto cambio de auge o hachazo a las especialidades.
Hemos sido zombis, estudiando ahora una, ahora la otra, depende la época y los años han pasado y pasan. Nos han metido un fraude de ley.
MUCHOS EMPEZARON CON ILUSIÓN antes de los 30 años y los han tenido dando vueltas y se han colocado con 40 años y se le ha pasado la vida en un abrir y cerrar de ojos y sigue en la misma casilla desde 2011.
Y el colectivo de interinos debe de saber, que ahora es la hora, de luchar como colectivo y pedir una estabilización para todos, sin tirarnos piedras entre especialidades, que es lo que siempre han buscado.
En la transitoria de 2007-2011 se consiguió con el SINDICATO SADI, que era solo de interinos y se creo solo para ello, para luchar en la mesa de negociación por la ESTABILIDAD y consiguieron una transitoria muy buena para el colectivo de interinos, con exámenes no eliminatorios, sin supuesto, con INFORME en la UDI.
A ese sindicato se le voto en masa por los interinos y tuvo mando y fuerza en las mesas de negociación.
En dicimbre 2022 hay elecciones sindicales y todos los interinos que ese diciembre estén trabajando podrán votar.
SOMOS UN COLECTIVO de interino muy grande y no hacemos nada, no secundamos la HUELGA INDEFINIDA y así no vamos a ningún lado. No hay carteles pegado en los centros de la HUELGA tampoco, la mayoría no saben ni que hay una convocada.
LOS QUE ESTÁN SE QUEDAN, ESTABILIZACIÓN de PERSONAS y no de PLAZAS.
Envidia de otros colectivos, como luchan por lo suyo y lo consiguen.
Los del metal, los basureros, los estibadores, las FCSE con la subida salarial, los controladores aéreos, los taxistas, los mineros....
En 2005 lo tuvo EF.
En 2007 lo tuvo primaria con 4500 plazas y 65 plazas por tribunal, después de 16 años sin tener opos (desde 1993 con la creación de las especialidades hasta 2007 con la figura del tutor especialista de primaria), para luego en nov de 2011 crear el decreto que todo especialista está habilitado por primaria.
En 2009 infantil, que luego no sabían donde colocarlos y tuvieron que inventar un cupo extra de apoyo para darles salida en primaria.
En 2011 inglés, idem que lo que le pasó a infantil.
Ha habido muchos cambios, se han cambiando las titulaciones con los grados con menciones, se ha metido los B2...
Nos han toreado, nos han vuelto loco con tanto cambio, ahora una bolsa es la mejor y otra la peor, luego al revés.
NOS HAN DESUNIDO. Nos han matado cada verano, cada oposición, con tanto cambio de auge o hachazo a las especialidades.
Hemos sido zombis, estudiando ahora una, ahora la otra, depende la época y los años han pasado y pasan. Nos han metido un fraude de ley.
MUCHOS EMPEZARON CON ILUSIÓN antes de los 30 años y los han tenido dando vueltas y se han colocado con 40 años y se le ha pasado la vida en un abrir y cerrar de ojos y sigue en la misma casilla desde 2011.
Y el colectivo de interinos debe de saber, que ahora es la hora, de luchar como colectivo y pedir una estabilización para todos, sin tirarnos piedras entre especialidades, que es lo que siempre han buscado.
En la transitoria de 2007-2011 se consiguió con el SINDICATO SADI, que era solo de interinos y se creo solo para ello, para luchar en la mesa de negociación por la ESTABILIDAD y consiguieron una transitoria muy buena para el colectivo de interinos, con exámenes no eliminatorios, sin supuesto, con INFORME en la UDI.
A ese sindicato se le voto en masa por los interinos y tuvo mando y fuerza en las mesas de negociación.
En dicimbre 2022 hay elecciones sindicales y todos los interinos que ese diciembre estén trabajando podrán votar.
SOMOS UN COLECTIVO de interino muy grande y no hacemos nada, no secundamos la HUELGA INDEFINIDA y así no vamos a ningún lado. No hay carteles pegado en los centros de la HUELGA tampoco, la mayoría no saben ni que hay una convocada.
LOS QUE ESTÁN SE QUEDAN, ESTABILIZACIÓN de PERSONAS y no de PLAZAS.
Envidia de otros colectivos, como luchan por lo suyo y lo consiguen.
Los del metal, los basureros, los estibadores, las FCSE con la subida salarial, los controladores aéreos, los taxistas, los mineros....
Título: Re: PLANTILLA FUNCIONAMIENTO ÚLTIMOS 6 CURSOS
Publicado por: docentenovato1998 en 20/Nov/2021~23:12
PUFF, como para adivinar cuál será la nueva especialidad pelotazo o la que le van a meter un hachazo, en los próximos años.
Para ver por donde es mejor aspirar a plaza o entrar de interino desde aspirante. Para saber si cambiar el tiempo de servicio a un lado u a otro, para las vacantes de verano.
Como para el año que viene no haya puestos COVID en primaria, no trabajan ni todos los interinos, por lo que veo.
De PT y AL con lo de los 400 puestos extras para los 3 próximos cursos, parece ser buenas especialidades para entrar de interino o cambiar el tiempo y coger vacante. Y que son especialidades que crecen en puestos regularmente. Inglés también es siempre muy buena opción, pero claro hay que dominar el idioma.
Y un B2 de inglés, es supe rentable, te abre muchas puertas, pero hay que sacarlo, que no es fácil para empezar desde 0.
Para ver por donde es mejor aspirar a plaza o entrar de interino desde aspirante. Para saber si cambiar el tiempo de servicio a un lado u a otro, para las vacantes de verano.
Como para el año que viene no haya puestos COVID en primaria, no trabajan ni todos los interinos, por lo que veo.
De PT y AL con lo de los 400 puestos extras para los 3 próximos cursos, parece ser buenas especialidades para entrar de interino o cambiar el tiempo y coger vacante. Y que son especialidades que crecen en puestos regularmente. Inglés también es siempre muy buena opción, pero claro hay que dominar el idioma.
Y un B2 de inglés, es supe rentable, te abre muchas puertas, pero hay que sacarlo, que no es fácil para empezar desde 0.