Foro de Maestros25

Hola Zeronter o quien pueda ayudarme
Si estamos como aspirantes en la bolsa de intervención sociocomunitaria y de interinos en primaria, ¿Tenemos que echar dos solicitudes ahora en al colocación de efectivos?
¿Se sabe cómo va esta bolsa? Gracias

A mi parecer en la bolsa de intervención no hay que echar los destinos si no eres interin@ en esa bolsa. Se supone que te apareceran las provincias que pusistes cuando ya echastes la solicitud a esa bolsa las provincias que pidieras pero al no haber trabajado aún poco hay que cambiar. En la de primaria si debes echarlos porque ya eres interina.

Muchas gracias Zeronter, acabo de leer la respuesta. Ya falta menos...

Buenas Zeronter, quería consultarte, estoy la 102 en bolsa, tengo 14 meses de tiempo de servicio. Este agosto han dando muy pocas vacantes a pesar de haber implantado ciclos nuevos en diversas provincias... Mi cuestión es si estimas que me llamarán este curso (si es así sobre qué fecha podría ser) para sustituciones o lo ves complicado.
Muchas gracias de antemano
Saludos y buen verano :)

Psicomaria por finales de octubre es posible que entres porque estas con buena posición en bolsa y esta bolsa baja muy poco y menos en año de oposiciones.

Muchas gracias por la respuesta, un saludo y buen verano ☺️

Hola Zeronter.
Me gustaría saber si se publicará la previsión de trabajo de este curso, 2021-2022, de esta especialidad. Yo tengo el número 200 en la lista, pero no sé cómo se moverá ni tampoco cómo irá este año al ser año de oposiciones.
Gracias anticipadas.

Si estas por la posición 200 quizás entres por finales dels egundo triemstre o en el tercer trimestre pero no es seguro del todo porque en esta bolsa hay unos 170 interinos. Eso significa que entra muy poca gente a lo alrgo del curso.

Muchas gracias, Zeronter.
Un saludo.
Mayte.

 :DB noches Zeronter, estoy la 300 en intervención, soy interina sin tiempo de servicios.¿cress que me llamaran este año?  He visto mi número en la provisional pero adjudican sin salir las listas definitivas? Gracias por todo

Por favor si alguien lo sabe y lo lee que me conteste gracias

Pauayi esta complicado porque esta bolsa baja poco. Quizás por el segundo trimestre del curso. Esta bolsa tiene unos 160 interinos que son muy pocos por lo que quizás si entres por segundo trimestre pero no es seguro del todo.

Muchas gracias muy amable disfruta lo que queda de verano. Un saludo

Me surge una duda, en esta bolsa estoy el 182 y en primaria el 3.800, por cuál de ellas entraría antes? Para ambas tengo todas las provincias. Gracias por tu tiempo y conocimientos

Buenas tardes Zeronter.
En primer lugar quería agradecer este espacio y realizar una pregunta para Zeronter.
Me encuentro situado el 144 en la bolsa de IS, siendo el 5°de los no interinos (pendiente de una reclamación que me situaría en 1° lugar de los no interinos, es decir el 139). Sé que de la última persona con vacante ha sido el puesto 75 de la bolsa. Zeronter ¿Crees que me llamarán este curso? Si es así, ¿cuando crees que me llamarán?
Muchas gracias de antemano.

Hola, zeronter hoy 1 de septiembre estoy en tiempo real en la bolsa la 88 .. por provincia:

Almería y Jaén la 58 , huelva 59, Cádiz y Córdoba 64,  Granada 63, Málaga 68 y Sevilla 67.

Con esta posición podría entrar, por qué fecha? Un saludo y muchas gracias.

Hola. Soy de secundaria especialidad de intervencion sociocomunitaria. Estoy en lista definitiva en bolsa la 243
Ahora el primer dia en sipri la 117 en Almeria.
Tendría opciones de trabajar este curso aunque sea en el tercer trimestre? Gracias!

Hola,
Hoy 1 de septiembre estoy en tiempo real la 113 , en Huelva la 81, y en Sevilla la 90 ¿creen que me llamarán este curso? Si es así, ¿para que fecha aproximada sería? Soy aspirante. Gracias de antemano.

 :041: :041: :041: :041: :041: :041:

Muchas gracias

Buenas tardes Zeronter,
He leído las respuestas anteriores, pero teniendo en cuenta la movilidad que ha tenido la bolsa de Intervención Sociocomunitaria hasta el momento, me gustaría saber si existe alguna posibilidad de ser llamada durante este curso o el próximo (2022-2023). Estoy situada en la bolsa general en el 210. Ahora mismo a fecha de 23/11/2021, en la lista provisional estoy la 100 (en la general) y por provincias de la siguiente forma:
- Almeria: 73
- Cádiz: 85
- Córdoba: 86
- Granada: 83
- Huelva: 80
- Jaén: 78
- Sevilla: 90
- Málaga: 87
Muchas gracias de antemano

Hola buenos días!
Me gustaría saber como serían las predicciones para este año 2022-23 de intervención sociocomunitaria.
Mañana abren el SIPRI y veremos cuales son las posiciones generales y relativas en cada provincia. Por ahora estoy la 170 en la lista absoluta.
Espero tener suerte este año.
Un saludo Zeronter y a todos.

Hola, estoy la 26 en Intervención Sociocomunitaria, la 6 en Intervención Sociocomunitaria por inglés, ¿es posible que me llamen este curso?
Un saludo y muchas gracias por el trabajo que hacéis.

Buenas tardes, alguien podría decirme cuales son las asignaturas o funciones de un profesor/a al que le adjudican una sustitución/vacante en la especialidad de intervención sociocomuntaria. Yo personalmente pertenezco a esa bolsa aunque soy de educación infantil, entre en ella por una bolsa extraordinaria y sinceramente si me adjudicaran un puesto no sabría como empezar. Gracias.

Pudiste averiguar algo? Gracias

a ver, las asignaturas, son las de las áreas de los fp que pertenecen al ámbito de servicios a la comunidad, tipo fp educación infantil, integración social, atención a prsonas en situación dependencia, animación sociocultural,  igualdad de género, mediación intercultural.

 Se imparten áreas menos la parte de prevencion de riesgos laborales, Empresa e iniciativa emprendedora, relaciones en el entorno de trabajo, Formación y orientación laboral, primeros auxilios e inglés; que lo imparten otros especialistas; ingles a veces depende de cómo venga perfilada la vacante pq a veces piden perfil c1 porque así el mismo docente de servicios a la comunidad puede impartirla con menos profesores.

A mi personalmente, me gusta bastante, lo que pasa es que yo veo 3 problemas en esto:
- por un lado, los alumnos, que al ser ya adultos , a veces son más exigentes con el temario y las clases, son más críticos y si uno no tiene experiencia tanto de docente de esa especialidad como de experiencia en ese ámbito, los alumnos pueden ser complicados en ese sentido. ( No siempre, pero pasar puede pasar) sobre todo porque a veces hay gente ya titulada con carrera y con experiencia que hace los fp para aprender más o para puntos en oposiciones, etc  Hoy en día, los fp, tienen un perfil variado, no son solo estudiantes de 18 años, sino gente de 40, 50, y ya titulados en otros sectores.
- Otro problema es que a veces vas a trabajar al centro educativo, y no tienes el temario a impartir y te tienes que buscar la vida para conseguir el temario; no tiene porqué pero a veces pasa que llegas y el anterior docente se ha llevado el temario porque se lo ha elaborador él y no lo deja al IES o te dejan una parte.
- Luego también te puede tocar ser tutor del trabajo final de ciclo, y no siempre el docente, tiene experiencia de cómo se hace, aunque es parecido a un TFG de carrera, tiene cosas que difieren.

A mi personalmente me gusta más que ser maestro como tal de colegio; principalmente porque desgasta menos ser docente de  fp, que ser maestro, pero si pienso que el docente de fp ha de tener experiencia de haber trabajado con niños, ancianos, o personas con necesidades especiales, para para poder poner en práctica los temarios porque para explicarlos tienes que basarte en ejemplos y experiencia, los fp no son carreras universitarias que pegas la chapa teórica y los alumnos apuntan; sino que hay que explicar a base de ejemplos, experiencias, situaciones, realidadaes laborales que se van a enfrentar el alumnado en el futuro cuando trabajen en esos sectores; y si no tienes experiencia de haberlo vivido tu antes, es complicado explicarlo.
- Otro problema que veo, es que aunque parezca fácil, tú como docente de fp, has de mandar tareas o trabajos, correGIRLas y saber explicarlas, sobre la materia que impartas, pero si no tienes experiencia previa en el sector, es complicado mandar trabajos sobre animación sociocultural en ancianos/ o personas nee, o de atención temprana, o de trabajar con personas con discapacidad sensorial, auditiva, motórica, cambios posturales en ancianos, sistemas alternativos de comunicación, etc, si no has estado trabajando antes; porque la formación de docente, no te prepara ( a mi modo de ver) para trabajar todas esas competencias ( sino que eso se aprende sobre la marcha trabajando en ese sentido). Entonces, trabajar de docente de fp, requiere dominar el temario a explicar, tanto de forma teórica, como práctica.

A nivel laboral el problema es que el profesorado de servicios a la comunidad e intervencion sociocomunitaria, es muy variado; desde maestros, psicologos, educadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, antropologos, sociologos, y luego que siempre hay más ofertas de vacantes de maestros, que de profesores de servicios a la comunidad, que son pocos ciclos formativos por provincia, frente a vacantes de maestros que hay en colegios, con lo que es mucho más complicado trabajar de profesor de fp.
Dejo un link donde vienen los nombres de los fp que puede impartir el docente de servicios a la comunidad e intervención social.
https://todofp.es/que-estudiar/loe/servicios-socioculturales-comunidad.html