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Educación pide que los docentes extras sean para competencias digitales

https://www.lavanguardia.com/vida/20210210/6238194/educacion-pide-docentes-extras-sean-competencias-digitales.html

El consejero andaluz de Educación, Javier Imbroda, ha pedido "flexibilizar" el destino de los fondos europeos para abordar las necesidades específicas de cada comunidad, que en el caso de Andalucía serían para que los profesores extras contratados este año en el "curso covid" se transformen en docentes con competencias digitales. Imbroda ha hecho esta propuesta al Ministerio de Educación y Formación Profesional en la Conferencia Sectorial.

Imbroda ha hecho esta propuesta al Ministerio de Educación y Formación Profesional en la Conferencia Sectorial, en la que han participado todas las comunidades autónomas para analizar las "partidas del mecanismo de recuperación y resiliencia" de la UE, ha informado la Consejería.

El refuerzo de la plantilla docente "no sólo ha permitido que los centros educativos sean los espacios más seguros, sino una atención más personalizada al alumnado, con desdobles de grupos y creación de unidades de funcionamiento", lo que se ha reflejado en la mejora de los resultados académicos", ha explicado el consejero.

“Desde Andalucía, lo que hemos propuesto al Ministerio de Educación y Formación Profesional es que el refuerzo de docentes que hemos tenido en este curso tan excepcional lo podamos transformar en un refuerzo docente vinculado a la transformación digital y las competencias digitales" debido a la "necesaria digitalización" del sistema educativo, según Imbroda.

El consejero ha mostrado su confianza en que los fondos europeos puedan tener esa flexibilidad para destinarlos a esos refuerzos, que en Andalucía este curso "han dado excelentes resultados" y ha permitido "una mejora en la evaluación académica de nuestro alumnado”.

En el repaso a la evolución del curso, Imbroda ha expuesto que pese al repunte de la incidencia a mediados de enero, en Andalucía el porcentaje de centros libres de covid nunca ha estado por debajo del 92 %.

Estos datos, ha subrayado, demuestran la "fortaleza" del sistema educativo y el funcionamiento de las medidas y protocolos gracias al "esfuerzo" del profesorado y equipos directivos y la colaboración "fundamental" de los responsables y expertos sanitarios.

“A día de hoy, el 96 por ciento de los 7.099 centros educativos que tenemos en nuestra comunidad están funcionando con normalidad”, ha precisado.

Imbroda ha coincidido con la ministra de Educación, Isabel Celaá, y los consejeros de las distintas comunidades autónomas en que estos fondos europeos del mecanismo de recuperación y resiliencia suponen "una gran oportunidad", y por ello ha pedido "agilizar" todo lo posible los procedimientos para que se puedan ejecutar "en tiempo y forma".

Cuando habla de vincularlo a la transformación digital y las competencias digitales, es posible que sea por unos fondos previstos que superan los 4000 millones de euros y piensan repartirse.

Sería una buena noticia el mantenimiento de la plantilla por encima de los 50000 docentes.
Los llamen apoyos covid o apoyos ticovid.

No acabo entender la noticia ,mantiene puestos Covid o son otros puestos diferentes

Juan máximo podrías explicar la noticia, yo tampoco acabo de entenderla y no quiero hacerme falsas esperanzas.... gracias

Buenísima noticia!   :026::041:

Pide mantener el número de docentes de este año para los siguientes. Como bien dice bético, llamandose Covid o Tics o como sea es buena señal

No entiendo se transformen digitales

Vaya cachondeo que tiene este señor con la educación pública y ya la ministra de educación para que vamos a contar que parece que ni existe con la que está cayendo en los centros escolares. Arreglados vamos con estos encargados de la educación.Del dicho al hecho hay un trecho dice el refrán.

Y la pregunta es .... ¿ Le pedirán Acreditar la competencia digital a los docentes para poder impartir clases que se trabaje la misma ?

Me parece muy bien que sigan los apoyos Covid, que no se deberían de llamar ni apoyos Covid, sino estar como docente para desdoblar, pero cuando pedimos competencia digital es casi como pedir trabajar por una especialidad, no todo el mundo o todos esos apoyos Covid van a saber defenderse en la aplicación de recursos y herramientas para aplicar ese DUA que han metido en la nueva orden. Espero que la Consejería se de cuenta de que hay gente especialista muy bien formada para cada ámbito/ área/ especialidad y no todo el mundo tiene las mismas destrezas para todo ni mucho menos la formación o conocimientos y/o actualización.

A lo único que quiero concluir con todo esto es que para impartir competencia digital hay que estar a la vanguardia de la tecnología educativa y es un mundo bastante amplio. Me parece estupendo que se imparte y se pueda enseñar que la tecnología va es mucho más que usar google, instagram o tik tok.

Solo es una reflexión y opinión personal en la que se debería de crear una “bolsa” donde solo entren personas que acrediten su conocimiento.

Un saludo

No te entiendo?

No te parece excelente que valore él trabajo de esos docentes extras y que además quiera mantenerlos?

Acreditar competencia digital ¿Cómo se acredita ?
Si hablamos nueva bolsa queda mucha gente fuera otra cosa es que se mantengan puestos y se invierta digitalmente

Excelente noticia. Ojalá salga adelante

Se acredita como todo en esta vida, con una titulación que te acredite que como docente tienes esa destreza para poder enseñarla. Llámalo curso homologado, curso del CEP, máster etc. A mi me parece estupendo que se mantengan los apoyos covid, porque realmente lo que se está haciendo es desdoblar aulas, por tanto, no los considero que se llamen apoyos covid, pero bueno, se ha etiquetado así, pero si realmente queremos implantar la tecnología y hacer de los centros una comunidad tecnológica, se ha de hacer bien y atendiendo a lo que especifica la nueva orden. Pero es una simple opinión y todo el mundo sabe usar la tecnología pero no con el uso o finalidad correcta, es como si hacemos un símil y decimos que todo el mundo sabe jugar a la pelota y correr en el patio, pero la educación física es mucho más que cuatro juegos.... pues con esto es exactamente igual.


un saludo

Con esto cambiara mucha gente por no poseer las características del puesto
Habrá que ver en que queda

Claro que me parece excelente pero que sea verdad y no se quede en el aire. Eso es lo que esperamos y no que luego se diga que por tal causa o cual no se ha podido llevar a cabo.

Para tener docentes de competencias digitales primero debería haber medios digitales no? Debe ser que están a punto de llegar los portátiles que nos prometieron el veranon pasado, que ya estaban de camino decía Imbroda  :( ;) ; el que conozca un poco a este personaje, sabe que esto es un brindis al sol con muchas posibilidades de quedarse en nada.... pero bueno, soñar es gratis.

Hola, ojala sigan los apoyos COVID tal y como dicen. Pero yo no me esperaría grandes cosas ni de este gobierno ni el que venga en el futuro, pues cuando se pongan a ver el impacto que ha tenido la pandemia en las arcas empezarán a recortar como siempre en educación y sanidad. Y como en sanidad ahora no se va a poder tiraran de la educación. Espero equivocarme, pero contad solo con las jubilaciones y las bajas de cada año para que vayan bajando las listas, que eso es lo único seguro que tenemos. Y si al final sigue el apoyo COVID de la forma que sea, pues esa alegria que nos llevamos.

Saludos

A mi me parece una idea estupenda, pero no me cuadra mucho. En primer lugar porque si quieren apostar por la competencia digital, por qué quitan Cultura y Práctica Digital para el curso que viene? Mucho sentido no le veo... Por otro lado, decir que actualmente estoy ocupando un puesto Covid. En mi cole ya están los famosos ordenadores, desde hace aproximadamente 3 semanas. Yo dispongo de uno ya que el 85% de mi jornada la dedico a teledocencia a un niño que la Junta ha reconocido y autorizado la no asistencia a clase por der de riesgo. A ver lo que solicitan para acreditar esa competencia digital en docentes... Espero que se cumpla, pero le veo muchas lagunas e incongruencias.

No dice que vaya a mantener apoyos, sino que pide al gobierno central que facilite parte de esos fondos para mantenerlos. Si no dan dinero no habrá covid.

Y lo único positivo es que según Asadipre quiere bajar ratio aprovechando la bajada de natalidad y no cerrando líneas el curso que viene.Pero supongo que dependerá de los fondos.

¿Sabéis qué títulos o curso nos pueden pedir para aplicar a estos puestos?

Gracias y buen fin de semana.

No se sabe nada porque a día de hoy no hay ninguna propuesta de renovación de puestos. Es una petición al gobierno de fondos.