Foro de Maestros25

Hola, a quien pueda responder.

Está circulando un borrador de un nuevo decreto de educación en Andalucía y en él otra vez hay cambios en los horarios.

Entre ellos se aumenta EF, se reduce francés,  se elimina Cultura Digital...

Qué hay de cierto en ello? Si fuera cierto, creo que volvería a ser perjudicada EP.

Un saludo.

Aún no se sabe quien será mas perjudicado, pero tiene pinta que E.P. seguirá igual que el año anterior que ya de por sí es mala, la incógnita estará en francés si los pondrán a itinerar o bien darán mas horas de tutoría que de su materia.
Habrá que esperar al reparto de vacantes en junio a ver con lo que nos sorprende el señor consejero...

Desde mi punto de vista, ahora que es borrador se deberían de iniciar las movilizaciones y las llamadas a los sindicatos, que parece que se han olvidado de la especialidad de primaria. Después solo nos queda aguantar y, como dices, del Consejero se puede esperar cualquier cosa. Más sabiendo la poca simpatía que le tiene a esta especialidad.

¿Dónde se puede ver?

Buenas tardes, desde mi punto de vista, pienso que EP no va a salir del todo perjudicada, pues al quitar horas de francés, estos maestros serán itinerantes y al aumentar horas de EF, los maestros de esta especialidad podrán completar su horario, por tanto las tutorías pasarán a primaria. No sé cómo lo veis? Un saludo!!

Anexos Primaria Borrador 1
https://www.juntadeandalucia.es/servicios/normas-elaboracion/detalle/193158.html?fbclid=IwAR2eGq64Jj6HIZ4PmsT1mFPANc2ettQ1_6rRaPFKGGfLcBd2pxlsnXd-IUg

Educación Física estaba ya impartiendo este curso 3 horas semanales o seguía aún con hora y media? Gracias

Esto e sun borrador y todavía no es oficial. Es lo que yo entiendo si no me equivoco. Hay que aprobar dicho borrador aún.

bueno yo creo que se quedará en un simple borrador. La consjería de educación con todo lo que tiene encima, lo que menos está pensando ahora es en interesarse por si aprueba o no ese borrador; ya que tiene muchos otros frentes abiertos,  acabar el curso, cómo evaluar, oposiciones, qué pasará al próximo año con los contenidos que se han quedado colgando, y tantas y tantas cosas, como para pensar en ese borrador.
Lo mismo la ministra celaa, con todo lo que tiene encima, tampoco se sabe si aprobará o no la nueva ley educativa lomloe y cuando entrará en vigor, con lo cual... de aprobarse ese decreto que comentais, sería para el curso 21/22, no para este próximo curso, que ni si quiera las consejerías de educación o la propia ministra sabe cómo gestionar toda esta situación que hay encima de la mesa y que es de urgencia.
Aparte que si se aprueba la lomloe, vete tu a saber que pasará con todo esto del francés y tal y cual.
O sea que..yo no me preocuparía por si aprueban o no ese borrador para este próximo curso.

Lo que está claro es que como francés itinere los maestros de esta especialidad se cambian a primaria, conozco ya algún caso que se lo están planteando

Yo veo que sale ganando Educación Física, una hora más para cada curso significa que pondrán a los de Educación Física como tutores, lo de este año se pronunciará todavía más. Aunque los centros decidan incluir la media hora de Hábitos de vida saludable, me temo que van a contratar a uno de Educación Física. Es el 2x1, o 3x1. Es de sobra conocida la obsesión del consejero y su equipo con "su área" (son todos de Educación Física). La que peor sale parada es Francés, parece que acabarán como itinerantes.

¿Religión queda igual? ... ¿La LOMLOE no iba a quitar la asignatura espejo (Valores)?

En realidad no es "que esté circulando" sino que está en la página de la Consejería,en normativa en elaboración,como podemos ver en el enlace que ha dejado el compañero Mysstery ,así que mas oficial no puede ser.
Aunque hay que reseñar que se trata de un borrador,que puede ser modificado,hasta que se publique el definitivo.

Conviene recordar que sobre la Orden de 17 de marzo de 2015, por la que se desarrolla el currículo de la Ed.Primaria en Andalucía fue interpuesto un recurso contencioso-administrativo. Como consecuencia del mismo, la Sección Tercera de la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía dictó la sentencia de 25 de mayo de 2018 por la que se anulaba dicha Orden.
Siendo inadmitido el recurso de casación interpuesto por la Consejería.
De ahí la necesidad de una nueva Orden y Decreto.

Al no publicarse esa nueva normativa el año pasado y con objeto de" permitir el desarrollo del curso 2019/20 con normalidad y garantía para la Comunidad Educativa" se "dictó"  la  INSTRUCCIÓN 12/2019, DE 27 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA,POR LA QUE SE ESTABLECEN ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO PARA LOS CENTROS QUE IMPARTEN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL CURSO 2019/2020.

Os dejo el enlace de esa Instrucción.

Por tanto esa nueva legislación tiene que salir si o si,o en su defecto unas Instrucciones,con el objeto de que los Centros puedan disponer de ellas y organizar sus recursos con antelación suficiente.

Saludos.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/626f75be-5453-423f-8163-ce41c6152979/Instrucci%C3%B3n%2012%20de%2027-06-2019%20Educaci%C3%B3n%20Primaria

Así es Juan Máximo. Eso iba a contestar al compañero,  eso u otra cosa pero algo tienen que sacar, porque no hay nada para el curso que viene.  El año pasado recuerdo que salió el veintitantos de junio,  nos pilló ya con un pie fuera del cole,  así que tienen tiempo. 

Yo lo veo igual que tú. Esto no beneficia a EP, todo lo contrario, va a favor de E.F

Si el curso pasado eran 240 vacantes para EP, para el próximo habrá incluso menos. Especialistas de EF y Francés con tutorías. Ya veo a miles de interinos y aspirantes de EP haciendo oposiciones en 2022 por EF. Lo que cambia la situación, en 2007-2009-2011 era al contrario.

Yo sigo pensando, lo mismo estoy equivocada, que al aumentar las horas de EF, estos maestros completarán su horario, por tanto no tendrán tutorías. Y no creo que vayan a dar menos vacantes que el año pasado a EP, sería vergonzoso.

Lo que tenéis que contar es el número de maestros por centros. 
Ef, este curso en centros de una línea tenían entre 10.5 y 15 horas.  1 maestro por centro era suficiente.  El próximo curso si se mantiene el borrador pasarán a tener entre 15 y 18. Es decir,  sigue siendo suficiente con un maestro a no ser que ocupe cargo directivo o alguna otra reducción importante de horas. 
En centros de 2, tienen entre 21 y 30 horas.  Los que fueron al mínimo valía con un docente,  los que ya fueron al máximo necesitaron uno más. Para el próximo curso 30 _ 36. Es decir,  todos necesitan 2 de ef. Aquí puede estar el aumento. 

Un centro tiene x maestros y se reparten entre las especialidades necesarias.  Si se necesita de una especialidad se  quita de otra.

Pero prácticamente ya este año ha sido así como comentas, 1 en 1 línea y 2 en 2 líneas, solo que este año no se les dará tutoría para completar su horario y además los de francés pasan a tener 4 horas menos en centros de dos lineas y solo 2 horas en centros de una línea, por lo que en muchos casos serán itinerantes y habrá otra tutoría para primaria.

No pensáis que va a aumentar el número de vacantes de cara a verano de EF y de EF inglés??

Yo también lo veo así....no creo que haya grandes cambios, seguirán ocupando una tutoría como ya hacían y completando más su horario....y claro que darán más vacantes....no es año de oposiciones y aunque no den muchas pero más seguro....

No pensáis que podrían repartir esas 36 horas de un centro de 2 líneas con 3 especialistas de E.Física, y que alguno de ellos tenga tutoría? En mi cole hay 3 de inglés y dos tienen tutoría.

Por no hablar de los colegios bilingües, un maestro de E.Física bilingüe es un caramelito, puede dar las ciencias bilingüe, las asignaturas de primaria y las 3 horas de EF de su tutoría...

Está todo en el aire pueden hacer muchas cosas pero tenemos que tener claro que probablemente se basen en hacer lo que les salga más barato  :eusa_dance:

Según lo que hagan pues ya los demás iremos decidiendo...siendo maestros podemos opositar a la especialidad que queramos. Hay que seguir luchando y no renunciar a nuestro sueño de ejercer la docencia.

Eso lo decide cada centro.  Les llega una propuesta de plantilla y pueden hacer los cambios necesarios según las necesidades/ preferencias del centro.  La condición que haya horas para todas las especialidades y que el número total de maestros sea el que te dicen. 

Gracias por la aclaración, me quedo más tranquilo,  si no depende de la Consejería entonces hay más margen de coherencia puesto que los equipos directivos tendrán unos criterios más pedagógicos.

Pues yo sigo pensando que hay que quejarse para tumbar la orden. Por confiar en las buenas voluntades le va a primaria como le va. Después lloramos.  Somos el colectivo más desunido, por eso nos las cuelan todas.

No es que sea ni pesimista ni optimista, pero sinceramente no creo que den menos vacantes que el año pasado...(hablo de primaria)

Con lo fácil que es que cada docente imparta su especialidad...

Si tan de moda está el 2x1 podrían dejar que los maestros de Educación Primaria entrásemos en ese juego, y nos llamen para poder dar Educación Física o Inglés (me veo capacitado, nunca lo he demostrado en una oposición, pero tampoco el de inglés o educación física ha demostrado sus habilidades con respectoa lengua o matemáticas en una oposición).
Como dicen aquí arriba...con lo fácil que sería que cada uno impartiera la especialidad por la que entró en la oposición.
El 2x1 sirve para ahorrar, para cargase la calidad de la educación y para menospreciar a los profesionales docentes. Luego cuando llegan las desgracias todo el mundo se lamenta, y salimos a aplaudir por las ventanas. Pues oye, para que haya médicos, enfermeros, farmacéuticos e investigadores es necesaria una educación de calidad, y de sobra es sabido que los primeros años de un alumno o alumna en la escuela son vitales para el resto de su formación. Pero intentar convencer de esto a más de uno, aún con la que está cayendo, es predicar en el desierto.

Los de francés no van a itinerar. De eso olvidarse.
Las horas que libera EF (la mayor parte de ellos son o tutores o dan alguna asignatura) las cogerán precisamente los de francés. No van a ir a primaria.
La hora que sobra irá, en caso de que se apruebe esto, a primaria, que se va a quedar igual al eliminarse cultura Digital.
La clave es como decís la confección de la plantilla. Puedes haciendo un puzzle con los especialistas para que estos en su mayoría den lo suyo y puedas meter gente de primaria, o más fácil y mucho más adaptable meter más especialistas.
Lo veremos con las vacantes.

Yo pienso igual. Habría que moverse desde ya tratando de mover también sindicatos o hacer algo. Tiene mala pinta y ya conocemos las preferencias de la Junta. Como siempre, Primaria a la basura. Yo voy a hablar con sindicatos aunque evidentemente uno solo no logra nada.

Yo pienso igual, creo que Primaria vuelve a ser la más afectada ya que a la hora de organizar plantillas los propios centros quieren un maestro de francés propio que no esté iendo y viniendo junto con el coste que eso supondría para la Junta (una persona perdiendo tiempo de un lado al otro) lo dicho otro palo más para primaria, que veremos a ver cómo queda esto tras las vacantes de julio, y una injusticia más como compañeros interinos no hemos pisado un cole este año y la bolsa de E.F. van a entrar compañeros de aquí a 2 años habiendo aprobado una sola parte...  Educación de calidad....

No sé qué le pasa al enlace de la web de la Junta pero no puede ver. He buscado otro y el de adide sí se ven tanto el borrador del decreto con el Anexo.

https://www.adideandalucia.es/normas/proyectos/ProyectoOrdenPrimariaBorrador1_27022020.pdf

https://www.adideandalucia.es/normas/proyectos/AnexoPrimariaBorrador1_27022020.pdf

Resto de Enseñanzas: https://www.adideandalucia.es/index.php?view=proyectos

Desde mi punto de vista este borrador sigue perjudicando a Primaria. El aumento de las horas de EF hacen que tengan que soltar las horas de tutoría ( EP) que serán recogidas por Francés. Así que poco benéfica a los de Primaria. Seguiremos como este año o peor. E itinerar los de Francés creo que eso no se dará, se pierden horas por el camino.

Por desgracia creo que pasará eso. Pero lo lógico sería que itineren igual que hacen algunos compis de pt y Al... y ellos incluso tienen más hora de su especialidad que los que tendrían los de francés.

Y vamos a ser realista lo de que pierden horas en el camino si lo hace la Junta por ese motivo es una excusa para recortar... porque en laa capitales y los pueblos grandes la mayoría de los colegios se encuentran a menos 5 minutos andando entre uno y otro. (Pueden desplazarse en la.hora del recreo o en alguna hora que le pongan libre o tipo apoyo)
Y si no pues que unos días de la semana vayan a un cole y otros días a otro colegio como hacen los que itineran.

Como pongan a los maestros de francés a itinerar, sé de algunos que están diciendo que se pasan a la especialidad de primaria, por otro lado los maestros de francés atienden clases completas y no a niños con problemas, por lo que es diferente a pt y al, hay coles que están suprimiendo líneas y estos suprimen también a especialistas de primaria.

Pues que se pasen a primaria, de todos modos todos están ocupando puestos de primaria, lo mismo va a ser. Al revés tardarían más entrar si se pasan a primaria. Aunq pasen su ts en primaria hay mucha gente con mucho más ts. la bolsa de francés es una bolsa relativamente "nueva". Primaria va fatal la bolsa incluso para los interinos...
Pero eso ya es otro tema.

Lo peor sería como los de primaria donde hay aprox. 2600 interinos y más de la mitad con mucho ts, como decidan pasarse su ts a otra especialidad (obviamente presentándose a la oposición y aprobando al menos el primer examen o cuando habrán bolsa extraordinaria por ej. Por ef..) ahí si que va haber un gran movimiento... y es lo que pasará porque esto de primaria es un palo tras otro aňo tras aňo, ya no se aguanta.

Estoy contigo, la bolsa de EF se va a mover mucho y posiblemente en estos dos años se tenga que abrir una bolsa extraordinaria y muchos interinos de la especialidad de Primaria que tengan magisterio o el grado por EF y hayan opositado por Primaria se van a pasar a esa bolsa llevándose el tiempo de servicio de EP a EF y se van a poner por delante de muchos interinos y aspirantes de EF.

Pero si no me refiero a los interinos, sino a los definitivos, los interinos se tendrán que aguantar con lo que decidan, si hay que compartir no les quedará otra!

De esto no se sabe nada??

He leído en un foro, que las horas de EF se han aumentado para el año que viene.

Esto quiere decir que se aprobó el borrador de las instrucciones sobre el horario del año que viene??