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Título: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: jos88 en 30/Nov/2018~20:00
HISTÓRICO PLANTILLAS DE FUNCIONAMIENTO últimos 3 cursos= 2016-2017;2017-2018 y 2018-2019.
Resumen de plazas
(00597APO) Apoyo Compensacion: 345 372 374
(00597FPB) Maestros En Fpb De Alumnado De N.E.E: 23 32 38
(00597PTV) Programa Transicion Vida Adulta Y Laboral: 31 38 39
(00597SIG) Aud. Y Leng. + Lenguaje De Signos: 62 70 71
(00597020) Area De Desarrollo Social Y Funcional: 28 23 18
(00597021) Ciencias Sociales-Geografía E Historia: 373 340 320: 53 puestos menos.
(00597023) Matemáticas: 511 471 439: 72 puestos menos.
(00597024) Lengua Castellana: 103 92 79; 24 puestos menos.
(00597025) Idioma Extranjero-Inglés (Secundaria): 453 426 409
(00597026) Idioma Extranjero-Francés (Secundaria): 395 368 336
(00597027) Educación Física (Secundaria): 345 329 320; 25 puestos menos.
(00597028) Música (Secundaria): 265 261 257
(00597031) Educación Infantil: 10549 10466 10328; 220 puestos menos.
(00597032) Lengua Extranjera-Inglés (Primaria): 4161 4284 4401
(00597033) Lengua Extranjera-Francés (Primaria): 1477 1767 1792
(00597034) Educación Física (Primaria): 2249 2217 2190; 59 puestos menos.
(00597035) Música (Primaria): 1574 1587 1593
(00597036) Pedagogía Terapéutica: 2601 2697 2765
(00597037) Audición Y Lenguaje: 1166 1217 1283
(00597038) Educación Primaria: 16809 16146 15829. 980 PUESTOS MENOS EN 2 CURSOS.
RECORDAD QUE AUNQUE VAYA BIEN LA BOLSA, LLEVAMOS DESDE 2011 CON DOS CONVOCATORIAS DE 1 PLAZA POR TRIBUNAL Y UNA ELIMINADA.
(00597039) Lengua Extranjera-Alemán (Primaria): 16 21 19
(00597041) Programas Cualificación Prof. Inicial: 219 200 182
(00597052) Maestros De E.O.E: 48 48 48
(00597060) Pedagogía Terapéutica Eso: 1475 1526 1555
(00597061) Audición Y Lenguaje Eso: 103 118 110
(10597021) Ciencias Sociales -Frances: 1 1 1
(10597023) Matematicas - Frances: 3 2 1
(10597027) Educacion Fisica (Secundaria) Frances: 1 1 8
(10597031) Educación Infantil - Bilingüe Francés: 5 5 5
(10597034) Educ. Física (Primaria)-Bilingüe Francés: 7 6 6
(10597035) Música (Primaria) - Bilingüe Francés: 6 6 6
(10597038) Educación Primaria - Bilingüe Francés: 84 86 90
(11597021) Ciencias Sociales -Ingles: 10 12 13
(11597023) Matematicas - Ingles: 10 11 12
(11597027) Educacion Fisica (Secundaria) Ingles: 4 3 3
(11597031) Educación Infantil - Bilingüe Inglés: 64 56 50
(11597034) Educ. Fisica (Primaria)- Bilingüe Inglés: 206 240 271
(11597035) Música (Primaria) - Bilingüe Inglés: 182 196 212
(11597038) Educación Primaria - Bilingüe Inglés: 1901 2069 2221
(12597031) Educación Infantil - Bilingüe Alemán: 1 1 1
(12597034) Educ. Física (Primaria)-Bilingüe Alemán: 1 2 3
(12597038) Educación Primaria - Bilingüe Alemán: 20 21 23
(TA597036) Ped.Terap. En Aula T.E.A: 158 168 187
(TL597037) Audición Y Lenguaje En Aula Tel: 19 14 13
(TA597060) Ped.Terap. Eso. En Aula T.E.A: 21 24 27
(TL597061) Audicion Y Lenguaje Eso En Aula Tel: 4 3 3
(SG597061) Audicion Y Lenguaje Eso. (Signos): 30 30 31
(59736TGC) Pedegogia Terapeutica Trast. Graves.Cond:9 10 11
(59760TGC) Pedagogia Terap.Trast. Graves Cond. Eso: 8 9 10
Almería: 4802, 4829, 4885.
Cádiz: 6945, 6856, 6826.
Córdoba: 4509, 4509, 4468.
Granada:5473, 5418, 5367.
Huelva:3471, 3452, 3460.
Jaén:3953, 3917, 3909.
Málaga:8383, 8384, 8397.
Sevilla: 10585, 10708, 10688.
Total: 48121, 48073, 48000.
MENOS MAL QUE DECÍAN QUE SE HABÍA AUMENTADO LA PLANTILLA TOTAL EN 500 EFECTIVOS. PUES, 48 MAESTROS MENOS EL AÑO PASADO Y ESTE 73, EN TOTAL 121 EN 2 CURSOS.
Resumen de plazas
(00597APO) Apoyo Compensacion: 345 372 374
(00597FPB) Maestros En Fpb De Alumnado De N.E.E: 23 32 38
(00597PTV) Programa Transicion Vida Adulta Y Laboral: 31 38 39
(00597SIG) Aud. Y Leng. + Lenguaje De Signos: 62 70 71
(00597020) Area De Desarrollo Social Y Funcional: 28 23 18
(00597021) Ciencias Sociales-Geografía E Historia: 373 340 320: 53 puestos menos.
(00597023) Matemáticas: 511 471 439: 72 puestos menos.
(00597024) Lengua Castellana: 103 92 79; 24 puestos menos.
(00597025) Idioma Extranjero-Inglés (Secundaria): 453 426 409
(00597026) Idioma Extranjero-Francés (Secundaria): 395 368 336
(00597027) Educación Física (Secundaria): 345 329 320; 25 puestos menos.
(00597028) Música (Secundaria): 265 261 257
(00597031) Educación Infantil: 10549 10466 10328; 220 puestos menos.
(00597032) Lengua Extranjera-Inglés (Primaria): 4161 4284 4401
(00597033) Lengua Extranjera-Francés (Primaria): 1477 1767 1792
(00597034) Educación Física (Primaria): 2249 2217 2190; 59 puestos menos.
(00597035) Música (Primaria): 1574 1587 1593
(00597036) Pedagogía Terapéutica: 2601 2697 2765
(00597037) Audición Y Lenguaje: 1166 1217 1283
(00597038) Educación Primaria: 16809 16146 15829. 980 PUESTOS MENOS EN 2 CURSOS.
RECORDAD QUE AUNQUE VAYA BIEN LA BOLSA, LLEVAMOS DESDE 2011 CON DOS CONVOCATORIAS DE 1 PLAZA POR TRIBUNAL Y UNA ELIMINADA.
(00597039) Lengua Extranjera-Alemán (Primaria): 16 21 19
(00597041) Programas Cualificación Prof. Inicial: 219 200 182
(00597052) Maestros De E.O.E: 48 48 48
(00597060) Pedagogía Terapéutica Eso: 1475 1526 1555
(00597061) Audición Y Lenguaje Eso: 103 118 110
(10597021) Ciencias Sociales -Frances: 1 1 1
(10597023) Matematicas - Frances: 3 2 1
(10597027) Educacion Fisica (Secundaria) Frances: 1 1 8
(10597031) Educación Infantil - Bilingüe Francés: 5 5 5
(10597034) Educ. Física (Primaria)-Bilingüe Francés: 7 6 6
(10597035) Música (Primaria) - Bilingüe Francés: 6 6 6
(10597038) Educación Primaria - Bilingüe Francés: 84 86 90
(11597021) Ciencias Sociales -Ingles: 10 12 13
(11597023) Matematicas - Ingles: 10 11 12
(11597027) Educacion Fisica (Secundaria) Ingles: 4 3 3
(11597031) Educación Infantil - Bilingüe Inglés: 64 56 50
(11597034) Educ. Fisica (Primaria)- Bilingüe Inglés: 206 240 271
(11597035) Música (Primaria) - Bilingüe Inglés: 182 196 212
(11597038) Educación Primaria - Bilingüe Inglés: 1901 2069 2221
(12597031) Educación Infantil - Bilingüe Alemán: 1 1 1
(12597034) Educ. Física (Primaria)-Bilingüe Alemán: 1 2 3
(12597038) Educación Primaria - Bilingüe Alemán: 20 21 23
(TA597036) Ped.Terap. En Aula T.E.A: 158 168 187
(TL597037) Audición Y Lenguaje En Aula Tel: 19 14 13
(TA597060) Ped.Terap. Eso. En Aula T.E.A: 21 24 27
(TL597061) Audicion Y Lenguaje Eso En Aula Tel: 4 3 3
(SG597061) Audicion Y Lenguaje Eso. (Signos): 30 30 31
(59736TGC) Pedegogia Terapeutica Trast. Graves.Cond:9 10 11
(59760TGC) Pedagogia Terap.Trast. Graves Cond. Eso: 8 9 10
Almería: 4802, 4829, 4885.
Cádiz: 6945, 6856, 6826.
Córdoba: 4509, 4509, 4468.
Granada:5473, 5418, 5367.
Huelva:3471, 3452, 3460.
Jaén:3953, 3917, 3909.
Málaga:8383, 8384, 8397.
Sevilla: 10585, 10708, 10688.
Total: 48121, 48073, 48000.
MENOS MAL QUE DECÍAN QUE SE HABÍA AUMENTADO LA PLANTILLA TOTAL EN 500 EFECTIVOS. PUES, 48 MAESTROS MENOS EL AÑO PASADO Y ESTE 73, EN TOTAL 121 EN 2 CURSOS.
Título: Re: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: Franmlg90 en 30/Nov/2018~20:15
Pues si, sonaba a chino...porque será cierto que han metido 500 más de Primaria, ¿pero no son capaces de ver cuántas lineas se van a cerrar? 500 por un lado más y 600 por un lado menos...
Título: Re: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: jos88 en 30/Nov/2018~20:49
Hay menos maestr@s en plantilla de funcionamiento ( definitivos, provisionales e interinos con vacantes) entre todas las especialidades en total. Lo de los 500 maestr@s más es mentira.
Otra cosa es que haya aumento de sustituciones por bajas laborales ( ya no descuentan), que cubren o no cubren con rapidez cuando hay cercanía de elecciones en Andalucía, o directamente no cubren después de elecciones cuando tienen la poltrona por 4 años más. Recordar que el número sustituciones son parches por bajas laborales. No es la plantilla que tienen decidido a contratar. Este año las cubren o cubren ligero por lo que todo el mundo sabe. Y si está notando en las bolsas para nuestra alegría.
También este año han aumentado a partir del 10 de septiembre, de 1 maestro más adicional a cada cole (que no es plantilla de funcionamiento), por motivos electorales de convertir más aspirantes en interinos y todas las bolsas vuelan en año electoral.
1 más adicional que ponen ese año y quitan al siguiente, provocando que interinos en bolsa se queden sin trabajar, aunque no haya habido, ni oposiciones ese año (que es la causa natural que provoca el estancamiento de las bolsas).
Ese 1 más adicional que han metido a partir del 10 de septiembre en cada cole, hacen que vuelen las bolsas este año de manera superficial, porque curiosamente el curso que viene desaparecerá ese 1 adicional. Siempre hacen lo mismo en año electoral. Preguntar a interinos que llevan muchos años viéndolo y notándolo en la bolsa o a los directores.
Su moraleja que corran las bolsas en año electoral y haya más interinos y familiares, que les cuento que si sale otro partido, lo mismo quitan lo de ordenar por tiempo de servicio y cojan miedo y así me aseguro el voto. Esto lo hacen con todas las bolsas: maestr@s y profesor@s, médic@s y enfermer@s, servicio andaluz de empleo, administrativ@s, personal de ayuntamientos, empresas y agencias públicas, fundaciones y asociaciones, personal laboral y temporal, etc...
Otra cosa es que haya aumento de sustituciones por bajas laborales ( ya no descuentan), que cubren o no cubren con rapidez cuando hay cercanía de elecciones en Andalucía, o directamente no cubren después de elecciones cuando tienen la poltrona por 4 años más. Recordar que el número sustituciones son parches por bajas laborales. No es la plantilla que tienen decidido a contratar. Este año las cubren o cubren ligero por lo que todo el mundo sabe. Y si está notando en las bolsas para nuestra alegría.
También este año han aumentado a partir del 10 de septiembre, de 1 maestro más adicional a cada cole (que no es plantilla de funcionamiento), por motivos electorales de convertir más aspirantes en interinos y todas las bolsas vuelan en año electoral.
1 más adicional que ponen ese año y quitan al siguiente, provocando que interinos en bolsa se queden sin trabajar, aunque no haya habido, ni oposiciones ese año (que es la causa natural que provoca el estancamiento de las bolsas).
Ese 1 más adicional que han metido a partir del 10 de septiembre en cada cole, hacen que vuelen las bolsas este año de manera superficial, porque curiosamente el curso que viene desaparecerá ese 1 adicional. Siempre hacen lo mismo en año electoral. Preguntar a interinos que llevan muchos años viéndolo y notándolo en la bolsa o a los directores.
Su moraleja que corran las bolsas en año electoral y haya más interinos y familiares, que les cuento que si sale otro partido, lo mismo quitan lo de ordenar por tiempo de servicio y cojan miedo y así me aseguro el voto. Esto lo hacen con todas las bolsas: maestr@s y profesor@s, médic@s y enfermer@s, servicio andaluz de empleo, administrativ@s, personal de ayuntamientos, empresas y agencias públicas, fundaciones y asociaciones, personal laboral y temporal, etc...
Título: Re: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: yomisma85 en 30/Nov/2018~21:42
Hay menos maestr@s en plantilla de funcionamiento ( definitivos, provisionales e interinos con vacantes) entre todas las especialidades en total. Lo de los 500 maestr@s más es mentira.
Otra cosa es que haya aumento de sustituciones por bajas laborales ( ya no descuentan), que cubren o no cubren con rapidez cuando hay cercanía de elecciones en Andalucía, o directamente no cubren después de elecciones cuando tienen la poltrona por 4 años más. Recordar que el número sustituciones son parches por bajas laborales. No es la plantilla que tienen decidido a contratar. Este año las cubren o cubren ligero por lo que todo el mundo sabe. Y si está notando en las bolsas para nuestra alegría.
También este año han aumentado a partir del 10 de septiembre, de 1 maestro más adicional a cada cole (que no es plantilla de funcionamiento), por motivos electorales de convertir más aspirantes en interinos y todas las bolsas vuelan en año electoral.
1 más adicional que ponen ese año y quitan al siguiente, provocando que interinos en bolsa se queden sin trabajar, aunque no haya habido, ni oposiciones ese año (que es la causa natural que provoca el estancamiento de las bolsas).
Ese 1 más adicional que han metido a partir del 10 de septiembre en cada cole, hacen que vuelen las bolsas este año de manera superficial, porque curiosamente el curso que viene desaparecerá ese 1 adicional. Siempre hacen lo mismo en año electoral. Preguntar a interinos que llevan muchos años viéndolo y notándolo en la bolsa o a los directores.
Su moraleja que corran las bolsas en año electoral y haya más interinos y familiares, que les cuento que si sale otro partido, lo mismo quitan lo de ordenar por tiempo de servicio y cojan miedo y así me aseguro el voto. Esto lo hacen con todas las bolsas: maestr@s y profesor@s, médic@s y enfermer@s, servicio andaluz de empleo, administrativ@s, personal de ayuntamientos, empresas y agencias públicas, fundaciones y asociaciones, personal laboral y temporal, etc...
Otra cosa es que haya aumento de sustituciones por bajas laborales ( ya no descuentan), que cubren o no cubren con rapidez cuando hay cercanía de elecciones en Andalucía, o directamente no cubren después de elecciones cuando tienen la poltrona por 4 años más. Recordar que el número sustituciones son parches por bajas laborales. No es la plantilla que tienen decidido a contratar. Este año las cubren o cubren ligero por lo que todo el mundo sabe. Y si está notando en las bolsas para nuestra alegría.
También este año han aumentado a partir del 10 de septiembre, de 1 maestro más adicional a cada cole (que no es plantilla de funcionamiento), por motivos electorales de convertir más aspirantes en interinos y todas las bolsas vuelan en año electoral.
1 más adicional que ponen ese año y quitan al siguiente, provocando que interinos en bolsa se queden sin trabajar, aunque no haya habido, ni oposiciones ese año (que es la causa natural que provoca el estancamiento de las bolsas).
Ese 1 más adicional que han metido a partir del 10 de septiembre en cada cole, hacen que vuelen las bolsas este año de manera superficial, porque curiosamente el curso que viene desaparecerá ese 1 adicional. Siempre hacen lo mismo en año electoral. Preguntar a interinos que llevan muchos años viéndolo y notándolo en la bolsa o a los directores.
Su moraleja que corran las bolsas en año electoral y haya más interinos y familiares, que les cuento que si sale otro partido, lo mismo quitan lo de ordenar por tiempo de servicio y cojan miedo y así me aseguro el voto. Esto lo hacen con todas las bolsas: maestr@s y profesor@s, médic@s y enfermer@s, servicio andaluz de empleo, administrativ@s, personal de ayuntamientos, empresas y agencias públicas, fundaciones y asociaciones, personal laboral y temporal, etc...
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Título: Re: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: zeronter en 01/Dic/2018~00:07
El estudio que has hecho Jos88 esta muy bien. Saco de conclusión que las especialidades de infantil y primaria estan bastante mal y van cuesta abajo perdiendo cada curso que pasa mas y mas docentes. Las especialdiades se consolidan y aumentan ligeramente en docentes.
Por otro lado, las provincias de Cádiz, Granada, Jaén, Córdoba y Sevilla pierden docentes cada curso que avanza. Eso es debido a que en las provincias del interior se esta perdiendo cada año que pasa más población, en algunas como es el caso de Jáen y Córdoba la población cada año que pasa disminuye mas y mas. En contra Almería, Huelva, Málaga aumentan en docentes. Dos de esas provincias aumentan cada año en población.
Por otro lado, las provincias de Cádiz, Granada, Jaén, Córdoba y Sevilla pierden docentes cada curso que avanza. Eso es debido a que en las provincias del interior se esta perdiendo cada año que pasa más población, en algunas como es el caso de Jáen y Córdoba la población cada año que pasa disminuye mas y mas. En contra Almería, Huelva, Málaga aumentan en docentes. Dos de esas provincias aumentan cada año en población.
Título: Re: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: anuski19851 en 01/Dic/2018~10:20
Muchas gracias por la información, la verdad que es una pena que no se apueste más por educación y tengamos que ver cómo cierran aulas y aumenta la ratio en detrimento de la calidad educativa. Toda la comunidad educativa debería manifestarse ante esta situación. En mi pueblo nos manifestamos ante la inminente desaparición de una línea de infantil y conseguimos que no se cerrara, simplemente se necesita un poco de colaboración.
Por lo de que baje más la bolsa por ser año de elecciones no estoy de acuerdo. En 2015 había elecciones y oposiciones y bajó la bolsa menos que en 2014. Baja más porque han mejorado muchas condiciones que ya sabemos...y esta navidad subirá más por el simple hecho de que cuanta más gente está de baja más probabilidad hay de que se den de alta, no porque hayan terminado las elecciones y ahora todo vaya a ser un desastre.
Por lo de que baje más la bolsa por ser año de elecciones no estoy de acuerdo. En 2015 había elecciones y oposiciones y bajó la bolsa menos que en 2014. Baja más porque han mejorado muchas condiciones que ya sabemos...y esta navidad subirá más por el simple hecho de que cuanta más gente está de baja más probabilidad hay de que se den de alta, no porque hayan terminado las elecciones y ahora todo vaya a ser un desastre.
Título: Re: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: perek5 en 01/Dic/2018~12:58
El tema de la plantilla de primaria es debido claramente al bilinguismo. Se empieza en primero, cada curso va avanzando a los demàs cursos y cada año màs colegios bilingues. Eso hace que cada año se pierdan (y se seguiràn perdiendo cada vez màs) maestr@s de primaria.
Lo bueno de esto es que este curso al haber oposiciones todo aquel con b2 podrà moverse a la bolsa bilingue. Una gran oportunidad, ya que cada curso entran aspirantes desde los primeros días de septiembre.
Lo bueno de esto es que este curso al haber oposiciones todo aquel con b2 podrà moverse a la bolsa bilingue. Una gran oportunidad, ya que cada curso entran aspirantes desde los primeros días de septiembre.
Título: Re: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: Leire268 en 01/Dic/2018~22:58
Y si te presentas por PT y tienes en b2 puedes acceder a bolsa bilingüe de Primaria? No creo no? Agradecería vuestra respuesta. Gracias
Y otra cosa yo pienso que la falta de docentes no es por natalidad sino pq en nuestro país no hay una apuesta verdadera por la educación. Y la inclusión queda muy bonita en el papel pero hay una falta de docentes increíble. No nos movemos deberíamos estar todos pidiendo tantas cosas...
Y otra cosa yo pienso que la falta de docentes no es por natalidad sino pq en nuestro país no hay una apuesta verdadera por la educación. Y la inclusión queda muy bonita en el papel pero hay una falta de docentes increíble. No nos movemos deberíamos estar todos pidiendo tantas cosas...
Título: Re: Plantilla funcionamiento últimos 3 cursos.
Publicado por: yomisma85 en 02/Dic/2018~07:09
Y si te presentas por PT y tienes en b2 puedes acceder a bolsa bilingüe de Primaria? No creo no? Agradecería vuestra respuesta. Gracias
Y otra cosa yo pienso que la falta de docentes no es por natalidad sino pq en nuestro país no hay una apuesta verdadera por la educación. Y la inclusión queda muy bonita en el papel pero hay una falta de docentes increíble. No nos movemos deberíamos estar todos pidiendo tantas cosas...
Y otra cosa yo pienso que la falta de docentes no es por natalidad sino pq en nuestro país no hay una apuesta verdadera por la educación. Y la inclusión queda muy bonita en el papel pero hay una falta de docentes increíble. No nos movemos deberíamos estar todos pidiendo tantas cosas...
No. Si te presentas por infantil, puedes acceder a bolsa bilingües de infantil.
Si te presentas por primaria, a bolsas bilingües de primaria.
Si te presentas por educación física, bolsas bilingües de E.F.
Y así sucesivamente. PT no tiene bolsa bilingüe.