Foro de Maestros25

Buenos días. Hasta ahora creía que la única manera de ver las ampliaciones de plantilla o los recortes era en el mes de octubre en la plantilla de funcionamiento. Desconocía por completo que en el mes de julio sacaban un listado de 400 páginas en el que ponían uno a uno los centros que ganaban o perdían líneas. A ver si busco un hueco para analizar tantas páginas.
https://twitter.com/feccooand/status/1025150551942684673?s=19

En Infantil.
Balance del curso 2017/18:
Almería: +9
Cádiz: - 31
Córdoba: - 19
Granada: - 36
Huelva: - 8
Jaén: - 8
Málaga: - 34
Sevilla: - 38

Total de líneas perdidas en Andalucía este curso: 165.

Para no ser un mal año en natalidad, son demasiadas lineas perdidas. El curso próximo debe ser parecido. Dentro de dos cursos sino bajan la ratio de alumnos/as por aula, cerrarían bastantes más líneas.
PD: preocupa especialmente Granada donde parece que la escuela pública en infantil no tiene apenas peso.

Esto si es una batalla que deberíamos librar y que nos atañe a tod@s, la disminución de alumn@s por clase en lugar del cierre de unidades. Es el principal factor de mejora de la calidad de la educación y además repercute directamente y mejores condiciones laborales para nuestro colectivo, tanto funcionarios, como interinos y aspirantes. Pero se ve que al personal mientras no se les toque el sueldo o las vacaciones no se moviliza. Esto nos da mala imagen frente a otros colectivos como el sanitario que sí lucha por mejorar el día a día del servicio que presentan. En definitiva, sería muy positivo para toda la comunidad educativa bajar el número de alumnos por clase y eso nos debería unir.

Desde luego... Parece que cuando tenemos nuestra sustitución o vacante asegurada nos olvidamos de lo verdaderamente importante en la escuela pública.

Tendríamos que movilizarnos, esto nos va a perjudicar a todos, nos perjudica en presente, no sólo a los interinos, al personal definitivo que se tiene que desplazar, pérdida de unidades, a ver si nos unimos en próximas manifestaciones.

El problema que llevamos viviendo años en Infantil pasará a ser el gran problema en los próximos cursos en Primaria y dentro de unos años en Secundaria.
¿No nos damos cuenta de que la escuela pública va disminuyendo y que esto nos afecta o nos afectará A TODOS?

Yo ya lo dije , la natalidad en España es bajísima y cada año baja más este año se ha reducido otra vez y no hay signos de mejora , los docentes enseñamos a niños si estos no existen  habrán menos docentes.

Eso si infantil se lleva todos los palos , es la especialidad que más le afecta la natalidad.

La natalidad ya hace tiempo que afectó también ha Primaria. Tiene que ir afectando más porque es una etapa de 6 cursos.

330 líneas menos en Primaria. Ya pasaré datos concretos.

https://andaluciainformacion.es/andalucia/771499/la-junta-recorta-13785-plazas-en-infantil-y-primaria-segun-podemos/
Aquí viene lo que hablamos. Números calcados.
Con Primaria van a poder jugar con las jubilaciones y el personal de apoyo que van a ir metiendo estos años en cada colegio, pero en Infantil sería de locos que se la jugaran sacando muchas plazas en las oposiciones cuando aún se esperan peores años en la natalidad.

La sociedad occidental está en decadencia. La situación económica no debe ser la excusa para no tener hijos, prueba de ello es que los que tiene más hijos son los que tienen una situación económica peor.
Pero no hay que preocuparse, habrá alumnos, serán los hijos de los inmigrantes de cultura islámica, esos tienen una cultura fuerte y que se dedican todo el tiempo a potenciarla, en lugar de lo que hacemos los latinos, que es avergonzarnos de lo nuestro e intentar destruirlo.
La historia demuestra que las culturas fuertes siempre han acabado con las débiles.
Qué casualidad, los independentistas son los únicos occidentales que coinciden con el islam en potenciar su cultura en contraposición de las otras.

Cómo está el patio....  :119: ???

 Este sería buen momento, ya q se dan las circunstancias, q la Administración mantuviera el máximo de ratio en las clases, q son 25, q las clases rondan los 28 en general, y algunas incluso 30, además con niños especiales con seguimiento médico, q hace dar clase casi inviable. Muy lejos de los países nórdicos, dónde hay muy pocos, y tienen tan buenos resultados