Foro de Maestros25

Hola a todxs, y perdón por poner este post aquí, es que tiene más movimiento que el de bilingües.

Después de varios años impartiendo clase en bilingüe, sigo sin tener claro si tengo que evaluar el idioma. Primero me decían que sí, luego que no, que sólo los contenidos, y hace unos meses asistí a un curso donde me dieron un ejemplo de rúbrica que sólo incluye aspectos del lenguaje inglés (por ejemplo: "construye frases correctamente" o "se le entiende cuando pronuncia").

Según a qué curso vaya me dicen una cosa u otra, y en la normativa tampoco lo veo claro. Ahora estoy elaborando las UDIs para el curso que viene, y me encuentro con este dilema, y es que, un año más, no sé qué poner en las rúbricas de evaluación.

Gracias.

Hola Tenshi-sama:
La normativa expresa claramente que el idioma en áreas bilingües es vehicular, es decir, que se usa como medio para la enseñanza de los contenidos de estas áreas, nunca como fin.
En ningún caso podrá influir en la nota de la materia de forma negativa.
Esto es lo que nos ha trasladado el equipo de inspección educativa.
Espero que te aclare, un saludo.