Foro de Maestros25

Digo esto porque tras terminar este proceso selectivo del 2017 me he dado cuenta que hay algunos foreros a los que no se les ha visto mas el pelo por el foro y aseguraban a capa y espada que no habría oposiciones este año de maestros. Bueno, como sabeis controlo al dedillo quien entra por el foro, interviene, comenta, explica y demás asuntos relacionados con el foro. Bien pues me he dado cuenta que algunos foreros a los que no se les ha vuelto a ver mas el pelo en aquellos dias decian que no habia oposiciones y la confusión de alguna gente fue tremenda. Ya aclaro dos años antes que en el 2019 SI hay oposiciones de maestros y que no cabe ninguna duda al respecto.

Gracias Zeronter, de la gente no puedes fiarte ni un pelo...pero tú sí tienes credibilidad! Saludos

Gracias !!! Hay gente que intenta engañar , cuando tendríamos que ser una piña. En fin, menos mal que queda gente como tú .

Gracias Zeronter, siempre eres un gran referente

Gracias Zeronter por confirmar, porque llega un momento que tan diversa informacion no se sabe que pensar

¿Pero tu crees que habrá de la especialidad de primaria?. Porque oposiciones ha habido pero de primaria, infantil y educación física, no.

Totalmente de acuerdo. Tenemos que recordar este post, que luego nos entra el pánico y nos dejamos influenciar.
Espero tbien que coincidan todas las comunidades, que sean más bolas pa los temas, que vuelva el informe (o un sucedáneo, convalidación....no sé, algo.....), Que no sea eliminatorio, que aumente la consideración del t.s hasta 7 o 10(como antaño). Algo tendrán que pensar para quitarse a los actuales interinos "pata negra"(más de 5-6 años se podrían considerar "pata negra"?.
Que nadie olvide, que el principal problema del interino es el tiempo, o favorecen la oposición o nos harán "interinos vitalicios", lo que no es bueno para nadie, ni para los aspirantes, ya que no tendrán la opción de meterse en esta maquinaria si el futuro 8% de interinos que quieren dejar, se cubre con gente con más de 10 años de tiempo.s., ni para la administración, ni para los interinos, ni para el sistema educativo.
Hace falta estabilidad en las plantillas , con un mínimo del 20% de interinos por colegio, por sistema, no circunstancial, es un desastre.

Gente mala y dañina, que como no iban a sacar plaza, ni habían estudiado, querían que nadie pudiera optar a ellas. Pues os aguantáis, si alguno/a lee esto. Que todos los valientes que han puesto su esfuerzo y dinero os han dado con las oposiciones en la cara.

Zeronter gracias por todo!! Y por estar tan atento siempre!! Y por tranquilizarnos...y por todo de verdad!

GRACIAS ZERONTER   ;) ;)

Perdona la ignorancia, pero cuando dices "De todas las especialidades" quieres decir que también habrá de inglés???

También de inglés. Es de todas las especialidades.

Muchísimas gracias :023:

Pues yo he preguntado por otro foro y m han dicho q dudan mucho q saquen de Frances, así q como m lo como guisado o frito

Valentina_27 pues dile a quien te lo haya dicho que francés es de las especialidades que mas plazas necesita sacar pues se está implantando en la actualidad.

Ok zeronter, más q primaria?

Creo que tu y mas gente tienen esa duda por si presentarte por francés o por primaria y empezar cuanto antes. Eso no sabría decirtelo. Lo que es seguro es que ambas especialidades sacan plazas.

Creo q m voy a quedar por francés por do baremo q tengo, y pienso q a pesar de lo q me dicen de q no van a sacar francés ahí seguiré.

Haber habrá de todas las especialidades en las próximas 3 convocatorias. Pienso que habrá buenos picos de plazas.

En dos años....en política.... estando como estamos... nada es seguro, zeronter, NADA.

Entre quien entre tenemos oposiciones en el 2019 de maestros. Ahora, nadie nos dice que el PSOE y Podemos quiten del gobierno al PP de la noche a la mañana y se vaya todo a tomar viento fresco pero la convocatoria es en el 2019.

Patece set que la comunidad Valenciana pretende sacar en 2018 y 2021 primaria y 2019 y 2020 secundaria viene en el Facebook de Csif de esta comunidad y en algun medio prensa diario Levante ,¿ no había un acuerdo a nivel nacional de fechas y cuerpos?¿ ha cambiado algo?

http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2017/07/21/educacion-sacara-oposiciones-13000-plazas/1596219.html

Os dejo enlace sobre lo comentado arriba

Espero que no sea cierto y haya acuerdo nacional porque si los Andaluces volvemos a permitir  que la gente de comunidades que ponen filtros vengan aquí cuando nosotros no podemos ir a las suyas, sería  para hacer  huelga indefinida.

Parece que algunas comunidades,Valencia,Cataluña,...van "por libre".

Por supuesto que van por libre, o más bien en contra de todos... como en Valencia está el maldito Compromís "podemos valenciano" y los catalanes son anti nación pues es lo que tenemos... HAGO LO QUE QUIERO, porque estos del podemos sólo entienden de una regla...O SE HACE LO QUE YO MANDO O HAGO LO QUE ME DA LA GANA.

No me parece bien porque el gobierno dijo que todas las comunidades deben convocar en el mismo año. Qué pasa con eso¿? Que se lo saltan a la torera y asi tienen en lugar de una dos oportunidades en las oposiciones porque se pueden presentar en su comunidad que se habla valenciano y en las que se habla castellano. Asi nos ha lucido el pelo este año, que se ha presentando en inglés y francés gente de Murcia, Valencia, La Mancha, León, Aragón, Cataluña...Hemos tenido en inglés mas tribunales que cuando salieron a oposición 1,500 plazas...Seamos serios ya de una vez y hagamos las cosas bien. Creía que no era cierto pero compañeros de otros tribunales me han comentado que ha sido asi. No cerramos las puertas a nadie pero por favor que tenemos mucha miseria en Andalucía ya de por si para que encima otras comunidades hagan lo que les de la gana y en Andalucia se siga tragando y tragando mientras en otras hacen lo que les conviene mas a sus intereses.

http://sevilla.abc.es/andalucia/sevi-junta-estudia-cambiar-sistema-oposiciones-andalucia-201707232213_noticia.html?ns_campaign=rrss&ns_mchannel=abcdesevilla-es&ns_source=fb&ns_linkname=seccion&ns_fee=0

Pues aquí se habla de que quieren cambiar el sistema de acceso en Andalucía.

No se aclaran no? :017:

A ver esto ha salido a la luz porque hay muchos interinos y aspirantes que aseguran estar hartos de cada dos años tener que repetir como un loro un tema, una programación y una unidad...Y eso no es saber dar bien una clase o ser un buen docente. Luego, llegamos a la realidad del aula y..." uff madre mia,¿pero esto qué es¿? oye me puedes ayudar en esto¿? ¿oye cómo se trata a este alumno en clase?, oye que hay que hacer con una alumna de este tipo¿?
Se ve que ha llegado a oidas de sindicatos y estos han pasado la patata caliente de esas quejas a la junta de Andalucía que ya ha tomado cartas en dicho asunto. Creo que lo deberian cambiar SI pero tras el proceso de convocatorias extraordinarias que tenemos hasta el 2022 de acceso.Aún asi se comenta que esto no será para las oposiciones de maestros y profesores.

Pues parece que quieren cambiar, sí. Y parece q va a ser más duro  :(

Madre mía, qué cantidad de sinsentidos, qué mala planificación, qué desinformación y qué miedo me está dando todo esto!

Al final me veo para las próximas oposiciones sin saber lo que hay que hacer. Que panda de SINVERGÜENZAS y que manera de jugar con las vidas de los demás.  :089:

SEÑORES, que una oposición no se prepara en dos días, que requiere de mucho tiempo y de mucho esfuerzo. HAY QUE PLANIFICAR CON MUCHA ANTELACIÓN LOS CAMBIOS, NO DE UN DÍA PARA OTRO COMO HACEN SIEMPRE Y ASÍ NOS LUCE EL PELO.

 

Dejando de lado que las cosas deben hacerse con tiempo, y esto no se puede implantar de un día para otro, está claro que el sistema hay que cambiarlo porque es excesivamente subjetivo y no exige las habilidades que un docente debe mostrar. Por esa misma razón las entrevistas personales no deberían ni plantearse. Lo que me hace gracia es que este gobierno ande en busca de la excelencia en educación... más vale que se miren ellos mismos.

Ni siquiera me parece buena idea que sea tipo test, porque para eso debería existir un temario común, ¿de qué temas partirán para fórmular las preguntas tipo test?  En las opos de maestros un mismo tema es distinto de una academia a otra, así que podemos encontrarnos con exámenes tipo test que nada tengan que ver con el tema de nuestra academia. Y si al menos tienes referencias de otros años para practicar como en las de policía....pero así de la nada... Yo prefiero lo ya conocido que lo bueno por conocer, porque esto va a ser un experimento.... y seremos las ratas de laboratorio. Pedimos que cambien las cosas, vale, pero que den un temario común a todos, no quiero estudiar todo un año a tope y llegar al examen y no tener ni pajolera idea de las preguntas porque no vienen en mi tema....

Preferiría que aumentasen los criterios de corrección para hacer el tema de desarrollo más objetivo y que esos criterios los facilitaran a principios de curso con el fin de comenzar a estudiar un tema en base a los criterios que ya conozco, saber qué nos piden de la forma más objetiva posible, pero no un tipo test de esta manera....

Yo soy partidaria de q se convoquen oposiciones en 2019 si son como francés o inglés este año, pero si convocan oposiciones con una, dos, tres plazas por tribunal, para eso q no convoquen. Si me tocara ser miembro de un tribunal con una plaza, propondría que el primer examen lo aprobaran como mucho tres personas, porque aprobar a mucha gente el primer examen para que luego sean 40 o 50 por plaza es crear falsas ilusiones a los opositores

La normativa de efucacion es a nivel nacional no autonomico si no me equivoco

Entonces todas las comunidades deben convocar al mismo tiempo.

Mucho me temo que estáis equivocados.

Las Comunidades autónomas tienen transferidas las competencias educativas desde hace ya bastantes años. Por lo tanto tienen la potestad de convocar oposiciones cuando quieran, de lo que quieran y mucho me temo que hasta pueden optar por modificar el sistema de acceso.

Por ejemplo: Madrid tiene un sistema de acceso distinto al de Andalucía, el sistema de acceso en Murcia también es diferente así como en Galicia.
Os pongo un ejemplo más claro en el caso de Galicia por la especialidad de francés: mientras en Andalucía hay supuesto práctico en Galicia no lo hay y lo han sustituido por una prueba de comprensión lectora igual que el que se realiza en la EOI.
En Andalucía no hay lectura de tema y en Galicia sí.

Otro ejemplo, en este caso sobre la decisión de convocar o no oposiciones, cuándo y de qué. En Valencia, hasta que llegó la crisis se convocaban oposiciones todos los años de ambos cuerpos (primaria y secundaria).No existía el margen que en otras Comunidades (cada año un cuerpo distinto).

En ciertas Comunidades como Murcia y La Rioja te presentas a una oposición y sí pasas la primera parte entras en todas las listas para las que tus titulaciones te habiliten, es decir, me presento por inglés y como también tengo primaria entro en las dos listas.

En otras Comunidades al presentarte a una oposición de tu especialidad entras en lista sin tan siquiera tener que aprobar nada, por contra sí te presentas a una especialidad distinta a la tuya tienes que pasar las dos partes para optar a entrar en lista. Este es el caso de la Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla.

Y como estos pueden haber miles de ejemplos más, por lo tanto cada Comunidad hará lo que crea conveniente para beneficiar a sus opositores, a no ser, que se llegue a un consenso en el que todas las Comunidades acuerden el convocar oposiciones al mismo tiempo, de los mismos cuerpos y especialidades.

Por lo tanto...estamos vendidos.

En Andalucía la cosa está complicada puesto que no tiene lengua co oficial como Galicia, Valencia, Cataluña, País Vasco...
Lo único que se podría pedir como requisito para las próximas oposiciones es haber trabajado en la Comunidad.
Porque el requisito de haber nacido en la Comunidad (como he leído en otros hilos) es anticonstitucional puesto que todos somos españoles y en las comunidades con lengua co oficial no te impiden presentarte sólo te piden como requisito conocer su "lengua".

 :006:

Y esto sería para las próximas???? :119:

Las Comunidades con lengua propia van a seguir discriminando nos quejemos lo que nos quejemos.

Porque a esos gobiernos les importa un pepino la repercusión para los docentes, es un tema político.

Y por ese mismo motivo, nadie del gobierno central les va a obligar a quitar ese requisito, porque las consecuencias irían más allá del ambiente educativo.

Y se pueden poner las mil excusas y vacíos legales que se quieran, pero es discriminatorio se mire por donde se mire. Si yo estoy en España, y quiero acceder a un puesto de funcionario en España, tengo derecho, es más, incluso diría obligación, de hacer mi prueba de acceso en español.

Si por tener lengua cooficial, esa comunidades quieren dar la opción de hacerlo también en ese idioma, estupendo. Pero ni mucho menos debería consentirse que se obligue a ello. Y muchísimo menos tener que presentar una certificación en ese idioma, que es ya el colmo.

Entiendo que el Rd 276/2007 es a nivel nacional y que la noticia se refiere a administracion andaluza , la semana que viene regreso a Andalucia irea preguntar a sindicatos

Las comunidades esas tienen mucha cara. Ponen los exámenes en días distintos para que sus opositores se puedan presentar en dos sitios, pero luego tú allí no te puedes presentar. Es vergonzoso y patético.

Si bueno, esa es otra que no había comentado, que no contentos con excluirte de sus procesos, no los hacen coincidir para que sus opositores puedan igualmente ir a los de las demás comunidades...en fin.

Hay muchos que nos empeñamos en sacarnos el b2 en inglés, francés, y lo que haga falta con tal de que nos puntúe en las oposiciones o para entrar en una bolsa bilingüe, y sabemos que no usaremos dichos idiomas más allá de lo académico o en algún viaje de placer, pues si nuestro objetivo es ser funcionarios en Andalucía de sobra sabemos que echaremos raíces aquí, de tal forma que si alguien tiene intención de presentarse en Cataluña, Comunidad Valenciana, o demás comunidades con segundo idioma oficial no tiene más que estudiar dicho idioma. Cierto que ellos tienen ventaja para poder presentarse en algunas comunidades sin lengua cooficial, pero nada nos lo impide a nosotros. Además, la mayoría de opositores de otras comunidades estoy seguro que provienen de las limítrofes que son castellanoparlantes.
Lo ideal...que con el español pudiéramos presentarnos donde quisiéramos, pero nada nos impide presentarnos en otras comunidades, pero hay que aprender el idioma claro. Algunos dirán que aprender catalán es absurdo, o mejor dicho, poco práctico, pero recuerdo que se está imponiendo el francés como segundo idioma en la educación primaria... más absurdo que eso...

Al poner el valenciano, catalán o gallego al nivel del francés, el inglés, o el alemán, lo dices todo.

¿Perdona? Valenciano, catalán o gallego son idiomas españoles que deberíamos valorar aunque nosotros en calidad de andaluces no los tengamos como lengua materna, y me merecen todo el respeto, como el resto de idiomas del mundo o modos de hablar. En ese sentido pongo todos los idiomas al mismo nivel porque todas las personas que tienen dichos idiomas como lengua materna piensan y sienten a través de ellos, como los andaluces lo hacemos con nuestra idiosincrasia.
Distinto es el valor funcional de un idioma u otro, y te aseguro que la mayoría de la población verán tan inútil aprender catalán como otros idiomas extranjeros desde el momento en que no van a usar en sus vidas ni unos ni otros.
Repito, lo ideal sería que en el territorio nacional todos pudiéramos presentarnos a unas oposiciones en castellano o español, pero no caigamos en chovinismos andalucistas porque es darle argumentos a aquellos que muchos estáis criticando.
En cualquier caso, no podemos hacer análisis superfluos y rápidos, como tú has hecho hacia mi persona sin ir más lejos, porque el asunto requiere muchos matices, y este no es el lugar para ello.

En algo coincidimos. Fin del tema por mi parte. Paso de discutir contigo sobre esto, no merece la pena.

Cuidemos  las formas y usemos un lenguaje adecuado.  Gracias. 

Creo que he sido bastante respetuoso exponiendo los argumentos. Pero no te preocupes Yomisma85, el que no los tiene queda en evidencia. Se puede estar de acuerdo o no, pero no mostrar esas formas, y eso que es un foro de maestros... Gracias por poner orden

Si estamos en España y todos somos españoles, aquí  se habla Español y que muchas comunidades  tengan su dialecto además  del español  es totalmente  respetable, lo que no es coherente es que  lo exijan para poder presentarse  a las oposiciones porque si se trata de igualdad, con exigir eso la igualdad brilla por su ausencia.
No pienso que aprender gallego, catalán  etc sea absurdo pero evidentemente  prefiero antes aprender inglés,  francés y alemán que son más  útiles, al menos para mí, evidentemente  para otros será  lo contrario pero reitero, unas oposiciones  deberían ser en Español y así  poder presentarnos donde queramos y no que a Andalucía  pueda venir todo el mundo porque no hay filtro  de idioma y así encima tienen dos oportunidades la de su comunidad y si falla nos vamos a Andalucía,;lo siento pero eso no es igualdad y debería  ser anticonstitucional.

La segregación que se hace en determinadas comunidades, por todos conocidas, me parece de discriminatoria, tachable y deleznable. Me parece bien que cada uno hable la lengua que le venga en gana, le hayan enseñado o le parezca bien, pero que, dentro del territorio español unos sí y otros no, PUES NO.


IGUALDAD, SIMPLEMENTE.

A algunos que ponen el nivel de utilidad de estas lenguas cooficiales al nivel que otras que se hablan en medio mundo, se ve que se le olvida que el inglés, el francés o el alemán son OPTATIVOS para obtener 0.5-1 puntos más en el baremo, mientras que las otras te las exigen para PARTICIPAR.

En fin, yo paso de alimentar más esto. Total, no va a cambiar nada.

Sire11 no te irrites, supuestamente  estamos en democracia  y cada cual es libre de poder dar su opinión  pero pienso que con un poco de sentido común  y el tema este se resume a "IGUALDAD" y no la discriminación que existe en algunas comunidades, porque perfectamente aquí  si en vez de pensar en las arcas pensaran  en los Andaluces podrían poner un filtro tipo... Nacimiento  en Andalucía y así  veríamos como otro gallo cantaría  pero eso sería  coherente y justo pero no recaudarian que es el objetivo  de los que nos gobiernan. Ánimo!!!

No me irrito trizbea jeje

Me limito a no tratar de explicarle algo a una pared. Ya que da igual lo que diga, paso de discutir. No hay por donde coger su postura, salvo que esa persona conozca uno de esos idiomas o le favorezca de alguna forma.

Como tu dices, es una cuestión de igualdad, base de una democracia, y que se va al garete con la historia de EXIGIR esa lengua, que si es COoficial, debería ofrecer JUNTO al español, lengua OFICIAL.

Todos estos debates se acabarían ofertando unas oposiciones primero en castellano y quien quiera optar, en la lengua de esa comunidad. CHIMPÓN. Así todos contentos.

Lo que hay que hacer es obligarles a que las oposiciones sean en las mismas fechas y las mismas especialidades en todas las Comunidades. Nada de ir por libre, que ya está bien de tirar siempre para el mismo lado. Una cosa es no querer darle argumentos a esos que van de víctimas, y otra es hacer el tonto eternamente, que hasta ahora los perjudicados siempre somos otros.

Saludos

No cito todo tu mensaje, pero muy de acuerdo contigo.

Podría añadirse a "ese discriminatorio" la formación de listas de interinos.

A mí me parece increíble y "muy discriminatorio" por ejemplo, que para entrar en lista de interinos tengas que haber trabajado en dicha comunidad. Así es imposible trabajar.

Si miramos todas las convocatorias de todas las comunidades veremos grandísimas diferencias no basadas en la lengua.

Y es un problema sencillo y complejo a la vez: todas tienen las transferencias y todas hacen lo que quieren. Y no para favorecer a "los suyos", qué va... establecen unos requisitos que hay que cumplir y todos los requisitos de alguna manera u otra, dejan fuera siempre a alguien. EN TODAS LAS COMUNIDADES.

El tema de las lenguas. Yo creo que se les ha ido de las manos al gobierno central. Primero, con Cataluña, por no exigir (o no les convenía en aquel momento por temas de pactos y demás) que se cumpliera la normativa y se hicieran escuelas con doble o triple vía como las hay en otras comunidades incumpliendo el respeto del derecho a la educación en la lengua oficial del Estado, como primera lengua y no al revés.

En segundo lugar, si se permite esta posibilidad las Escuelas de Idiomas deberían ofertar la enseñanza de las lenguas cooficiales. Yo he visto en la Escuela Oficial de Idiomas de CyL ofertar gallego (sí, en CYL se da gallego en zonas del Bierzo, por ejemplo en las escuelas), desconozco si otras lenguas en otras comunidades se ofertan...

Y en tercer lugar, solicitar un certificado de nacimiento es absolutamente anticonstitucional. Un requisito como una lengua siempre lo puedes obtener (con dificultades, sí, con trabas, sí...)... pero un nacimiento...

Gracias compañero.  ;)