Foro de Maestros25

http://www.diariodecadiz.es/cadiz/plazas-escolares-ninos-incorporan-sistema_0_1114089103.html

Pues viendo que en el 2014 nacieron más niñ@s, que son los que se incorpararán en el curso que viene, y que en el curso siguiente hay más plazas que en el curso anterior.....seguirán cerrando líneas públicas??.....

Pues seguramente ¿Para qué dejar clases con 15 o 20 alumn@s, pudiendo ser de 27 ó 28? Si eso apenas se nota en la calidad de la Educación porque si no el Partido de la Sanidad y la Educación Pública liderado por la señora Díaz reduciría la ratio no ???

Demasiado bien pinta la situación... ¿Cuántas plazas sobrarán de ahí? Si en TorreTriana dice que seguirán recortando y no reconocen que en 2014 hubo más nacimientos, pues no sé yo como Cádiz propone esto.

Cuando salgan las plantillas orgánicas en Abril/Mayo hablamos  :017:

Por ejemplo en Málaga dicen esto:
" La Junta oferta más de 17.800 plazas para alumnos de tres años para el próximo curso escolar en Málaga. Un número mayor a los 15.647 menores nacidos en 2014 y que son los que se incorporarán a partir de septiembre a esta etapa educativa"

2 mil plazas de diferencia. Como digo, toca esperar.

Es verdad que en 2014 hubo más nacimientos que el año anterior, pero en 2015 volvió a haber un descenso... es bastante normal, a ver quien se lanza hoy en día a tener niños tal como está la situación. Les decía a los padres de mis alumnos el otro día que qué pasaba, que eran todos hijos únicos. Que hay que tener más que la cosa estaba muy malita en la bolsa  ;D .Y claro, te dicen que los tengas tú, que no tienen un duro.

Volviendo al tema, conociendo a la Junta, ojalá me equivoque pero no creo que opten por aumentar mucho las plantillas y menos cuando al año siguiente saben que van a volver a descender las plazas. Es una pena, estamos ante una oportunidad de oro de reducir ratios en las aulas simplemente manteniendo el número de profesores, un hecho que en absolutamente TODOS los estudios sobre calidad educativa, se relaciona de forma directa con la mejora de resultados. Pero total para qué?? si nada más que estamos a la cola de España y prácticamente de Europa en resultados. En fin, que es una pena. Una pena que la calidad educativa se lleva resintiendo desde hace ya unos cuantos años y una pena que un montón de compañeros con dieces y nueves en las oposiciones no tengan ni la posibilidad de entrar a trabajar. Muchísimo talento y vocaciones desperdiciadas. Saludos y ánimos para todos los compañeros y compañeras de infantil y para los de otras especialidades que están empezando a sufrir lo que nosotros llevamos ya sufriendo unos cuantos años.

Esto viene a ser como el mítico " hemos vivido por encima de nuestras posibilidades". De manera que, se repetirá como un mantra  hasta que veamos lógico que en lugar de aprovechar el descenso de la natalidad como una oportunidad de reducir la ratio maestr@-alumnado y por consiguiente favorecer la calidad de la Educación, lo veamos como un inconveniente para nuestras expectativas laborales.

Y nosotr@s  como buenos borreg@s volveremos a tropezar en la misma piedra y a conformarnos

¡Qué envidia de estibadores! Y nuestro colectivo roto en pedazos, nada quieren saber unas especialidades de otras, ni interinos de aspirantes, ni funcionarios de interinos. Pues así nos va. Si me toman el pelo una vez la culpa será del otro pero si me lo toman treinta veces quizás me lo tengo que hacer mirar.

http://ustea.es/new/padei-pide-que-la-junta-de-andalucia-deje-de-utilizar-la-natalidad-como-excusa-para-la-eliminacion-de-unidades/