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Título: Flexibilización ALTAS CAPACIDADES
Publicado por: prieto en 30/Nov/2015~22:02
Tengo un niño de altas capacidades en primero... hablando con los padres, con mi presencia, la orientadora ha propuesto la posibilidad de Flexibilización Académica... Es decir, que vaya algunas horas, en principio a Segundo.
¿Alguien se ha visto en esta situación?
Ventajas, inconvenientes,
¿Qué tengo que tener en cuenta para el niño no sufra en ningún aspecto?
¿Alguien se ha visto en esta situación?
Ventajas, inconvenientes,
¿Qué tengo que tener en cuenta para el niño no sufra en ningún aspecto?
Título: Re: Flexibilización ALTAS CAPACIDADES
Publicado por: LED en 01/Dic/2015~00:50
Hola, Prieto,
es un buen momento para hacerlo. Si lo planificáis bien y el alumno va respondiendo, puede hacer el primer ciclo completo durante este curso y el año que viene matricularse directamente en 3º.
Con los informes correspondientes, el EOE puede solicitar esta medida y es bastante probable que funcione adecuadamente.
Se puede ir integrando unas cuantas horas en 2º, empezando por algunas horas en instrumentales y algunas en especialidades para que se integre en el grupo de 2º con los que pasaría a 3º el curso que viene.
- Ventajas: si todo funciona, es un derecho del niño que estamos asegurando para su mejor desarrollo.
- Inconvenientes: (son más bien dificulades) como en todo, requiere coordinación entre profesorado de los dos niveles y que la familia también este muy encima para que se consoliden pronto las competencias del primer ciclo. El inconveniente principal sería si el alumno se bloquease o no se integrase correctamente en el otro grupo, por lo que hay que hacerlo con mucho seguimiento y ajustándose paulatinamente a sus necesidades.
¡Mucho ánimo!
es un buen momento para hacerlo. Si lo planificáis bien y el alumno va respondiendo, puede hacer el primer ciclo completo durante este curso y el año que viene matricularse directamente en 3º.
Con los informes correspondientes, el EOE puede solicitar esta medida y es bastante probable que funcione adecuadamente.
Se puede ir integrando unas cuantas horas en 2º, empezando por algunas horas en instrumentales y algunas en especialidades para que se integre en el grupo de 2º con los que pasaría a 3º el curso que viene.
- Ventajas: si todo funciona, es un derecho del niño que estamos asegurando para su mejor desarrollo.
- Inconvenientes: (son más bien dificulades) como en todo, requiere coordinación entre profesorado de los dos niveles y que la familia también este muy encima para que se consoliden pronto las competencias del primer ciclo. El inconveniente principal sería si el alumno se bloquease o no se integrase correctamente en el otro grupo, por lo que hay que hacerlo con mucho seguimiento y ajustándose paulatinamente a sus necesidades.
¡Mucho ánimo!