Foro de Maestros25

Se acercan las evaluaciones y es necesario "ponerle nota" a nuestros alumnos/as. Me preguntaba si alguien dispone de pruebas estandarizadas por niveles o conoce algún material publicado al respecto, ya que sería muy útil para tod@s l@s que trabajamos en esto (yo soy de PT), poder partir de una base con modelos estandarizados para administrarlos o establecer las modificaciones oportunas en función de las diferencias individuales y los contenidos impartidos a cada alumno/a.

Abro este debate, gracias y un saludo.

Me parece muy interesante que participemos en este debate. A nosotras (somos dos en mi instituto) este año se nos plantea un tema bastante complicado. El inspector obliga a evaluar a los niños en función de las programaciones seguidas en su aula ordinaria, sin tener en cuenta para nada las adaptaciones significativas, con lo cual los niños deberán ir suspensos prácticamente en todo. es bastante desalentador y desmotivante para ellos. A ver como conseguimos que sigan trabajando. Tampoco queremos darles un doble boletín pues nos parece aún peor. Así que nos estamos planteando buscar un escape que nos permita enmascarar un poco la triste realidad a la que estamos siendo obligadas. Nuestra idea es una  vez puesta las notas reales, dividir la casilla de cada asignatura y añadir al lado la nota de la adaptación. No sabemos si nos lo van a permitir y estamos abiertas a cualquier sugerencia que se os ocurra. Muchas gracias