Foro de Maestros25

En facebook hay un grupo con este mismo nombre, por favor que se pase todo el que no esté de acuerdo. La gente se está uniendo para impugnar estas oposiciones tan injustas. Pienso que debemos unirnos y luchar por nuestros derechos. Ánimo a todos ellos que iban bien preparados y que ni siquiera les dio para el 5! Un saludo compañeros.

¿Impugnar el qué? ¿Basándose en qué?

 

Vete a saber...

Esto es lo mismo de todos los años. Si al final no se impugna nada...

https://www.youtube.com/watch?v=fVBRJMdPajM

El video no funciona.

En las oposiciones no todos pueden tener plaza. Si cada vez que alguien no saca plaza intenta impugnarlas, no habría ningún funcionario.

Lo siento por los que se prepararon mucho y no les salió bien o creen que no les corrigieron bien. Pero también hay otros que se han esforzado por lo menos igual que están esperanzados por haber pasado, no es justo para ellos que se impugne.

Yo estoy contigo en el que el sistema de selección no es el más justo que puede ser, ya que hay mucho factor suerte y subjetivo, pero eso hay que reclamarlo antes, no una vez has suspendido.

De todas maneras, estáis en vuestro derecho en reclamar lo que queráis.

Hay más cosas ademas de la suerte y la subjetividad. Hay enchufes y "recomendaos".

Estoy de acuerdo que no sirve impugnar porque no se van a tener pruebas de nada. Pero si tendríamos que luchar para que todos estemos en igualdad de condiciones. Y me explico: con una y pico plazas por tribunal de nada sirve estar súper preparado si en el tribunal que has caído la plaza ya esta adjudicada de antemano.

Algunos dirán que esto es la pataleta de siempre y "tienen razón", siempre pasa lo mismo. No digo que sean todos los tribunales ni puedo saber en cuantos, pero que eso pasa... ¡seguro!. Como ejemplo, que alguien tenga un 10 me parece bastante complicado teniendo en cuenta que 5 personas tienen que coincidir en esa nota, y no digamos si se sacan 4 dieces (que se han visto en otras oposiciones).

Por favor no seamos ingenuos y no lo reduzcamos a la subjetividad y la suerte, que en eso partimos todos igual.

El enchufe existe desde que el mundo es mundo y en la docencia no es distinto, no me vale el sistema de los sobres ni que se sepa el tribunal que te va a tocar con tanta antelación.

Se pueden formar los grupos de opositores y constituir los tribunales con antelación, pero proceder a un sorteo posterior al examen y casar los grupos con los tribunales. De esa forma se garantiza mucho más el anonimato del opositor, no es más caro ni es más complicado.

Saludos

Lamento la triplicidad; la experiencia en tribunales, no implica experiencia en los foros. Lo siento.

¿Te has planteado lo difícil que es poner a cinco personas de acuerdo? ¿Crees de verdad que alguien se jugaría su puesto de trabajo y quizá se arriesgara a otro tipo de pena por enchufar a alguien? Yo he participado en varios tribunales, seis veces (soy de infantil, y con el rollo de la paridad casi siempre la pringo, espero la oportunidad de cambiar de especialidad), y nunca se ha planteado en ninguno de ellos. Lo que no podemos hacer los tribunales es adjudicar las plazas. Nos limitamos a corregir y a poner notas; lo demás es un programa informático que suma experiencia y no sé cuántas cosas más. Pero la intervención de los tribunales, al menos en los que he estado, ha sido impecable, perjudique a quien perjudique, y beneficie a quien beneficie.

Creo que los tintos de verano me vuelven torpón. Ya está. Lo siento.

 ya no hay, jejeje.

 Por cierto, yo conozco a gente que ha sacado 10 y NO estaban enchufados ni recomendados... e incluso NO han sacado plaza...

No puedo mas que felicitarte por tu honestidad cuando has sido miembro del tribunal y ojalá todos fuesen así, pero somos humanos y todos sabemos como se mueve el mundo. Solo hay que encender la televisión.

Respecto a ponerse de acuerdo 5 miembros del tribunal... bueno, parece que sí se ponen de acuerdo para dar hasta 4 dieces a una persona. Eso es la perfección. En otras ocasiones no es necesaria tanta unanimidad, suele haber uno o dos que llevan la voz cantante y que arrastran al resto con sus opiniones.

Lo de jugarse el puesto de trabajo... claro que lo creo y te puedo dar algún dato: he trabajado en una empresa que un sindicato pasó los exámenes a sus simpatizantes para entrar en esa empresa (confirmado privadamente por los "privilegiados"). En la actualidad se está juzgando a personas cercanas a bomberos de Córdoba por pasar las respuestas del examen para ingresar en el cuerpo. Lo mas probable es que no se pueda probar nada, a pesar de que los aprobados son familiares y que acertaron hasta preguntas que estaban mal, o sea coincidieron hasta en los errores. Alguno que ha sido increpado contesta: ¿y tú que hubieras hecho por tu hijo?

En esa línea ¿qué se le puede hacer a un miembro de un tribunal si un examen que está de 8 le pone un 9,57? ¿y otro examen que está también de 8 le pone un 6,14?. No se puede probar nada, si obró con justicia o no, solo está en su cabeza.

No obstante, no busco desprestigiar o atacar a los tribunales, lo que a mi y a todos nos debe interesar es que se pongan las normas y herramientas para que si alguien tienen la tentación, le sea lo mas difícil posible. Lo que he planteado antes (sorteo del tribunal que corrige después del examen) no perjudica a nadie y mejora todo el proceso en cuanto a posibles "ayudas". Y si no cuesta nada ni perjudica a nadie ¿por qué no implantarlo?

Repito, te felicito por tu honestidad sinceramente, pero es mucho lo que nos jugamos y no está de más tratar de hacer lo posible para que todos sean así de honestos y si no lo son, hacer todo lo que se pueda para evitar los "chanchullos".

Saludos

 Dejando margen a la Subjetividad... está claro que poder se puede hacer...

Las oposiciones a magisterio son muy diferentes a las de los ayuntamientos. Deben pasar un cúmulo de coincidencias. Primero que llamen como vocal a alguien que conozcas (y que conozcas bien, para que se arriesgue a enchufarte); segundo que coincida que caigas en el mismo tribunal; tercero que los demás vocales acepten eso, porque son gente que no tienen por qué conocerse, yo si fuera tribunal, me daría vergüenza decir a los demás vocales que quiero enchufar a alguien; cuarto quedar en alguna manera para que se marque el examen y que todos los demás vocales también le pongan buena nota... Yo lo veo muy complicado, siendo realista.

¿Cuántos hijos de maestros se habrán presentado? ¿son todos enchufados? ¿los que han suspendido también (conozco a más de uno)? Pues si cada hijo de maestro está enchufado...

Puede pasar, pero en un caso MUY puntual. Ojalá otras oposiciones (policía local, bomberos, etc.) tuvieran las dificultades de enchufar a alguien que las que tiene magisterio, así habría muchos menos enchufados.

PD: Yo hablo de este tipo de oposiciones... si hablamos de otras como las bolsas extraordinarias de Ceuta pues ya estaríamos hablando de otra cosa.

¿Sabéis la solución? Exámenes objetivos: sota, caballo y rey. Todo más fácil para opositores y tribunales.

 Tío, ¿acaso te quieres cargar el NEGOCIO de las Opos?

 Si fuese un temario IGUAL para todos, éste sería PÚBLICO Y GRATUITO, y eso sería una RUINA...

Vamos a ver, llevas razón en que hay oposiciones con menos rigor que las nuestras, pero con eso no nos podemos conformar y renunciar a hacer las cosas mejor de lo que se hacen.

¿Un cúmulo de coincidencias? Te puedo asegurar que en el periodo que va desde que se conocen los tribunales hasta que se produce el examen hay muchos movimientos y contactos entre conocidos de preparadores, conocidos de maestros amigos y familiares... a ver si alguien conoce a alguien que conozca a alguien del tribunal. A mi en el colegio me han preguntado varios profesores quienes eran los miembros del tribunal por si ellos los conocían. Que eso llegue a buen puerto es otra cosa, pero que intentos haberlos haylos.

A ti te daría vergüenza, pero hay quien no sabe que es eso, y no hace falta ser tan directo. Se puede decir: "mirad conozco a este opositor y está súper preparado seguro que hace un gran examen", y además me encargo de ser yo quién lo lea alabando por supuesto lo bien que lo ha hecho, los puntos que ha tocado etc. puede arrastrar a los otros que están ahí obligados, cansados, pensando en las vacaciones y que igual no saben de lo que se está tratando y se dejan llevar.

Un punto más en la media te hace subir cientos de puestos en la bolsa y puede suponer que seas llamado o no, ESO TAMBIÉN ES ENCHUFE. Para un aspirante es CRUCIAL, quedarse 100 puestos arriba o abajo.

Lo de marcar el examen es de lo mas fácil, hay cientos de formas o simplemente memorizas  el número del sobre. Por cierto ¿a vosotros no os han repetido en muchas ocasiones en el examen que no se puede hacer marcas, subrayar, doblar los folios que han servido de borrador, típex, etc.? ¿por qué lo hacen? ¿será que no se fían de ellos mismos?

Claro que hay hijos de maestros que suspenden y seguro que muchos no llegarán a ser maestros, lógicamente el trato de favor del que hablo no sirve para alguien que no está preparado, pero un empujoncito de unos puntillos te pueden venir muy bien, si estás preparado como muchos otros que también lo estamos.

No quiero seguir incidiendo en las posibles trampas en las oposiciones, a estas alturas cada uno debe tener claro como funcionan y el que quiera pensar que todo el proceso es justo y honesto que lo piense, pero no creo que haya ningún inconveniente en mejorarlo y para eso nada mejor que no se conozca quien te va a evaluar y la corrección del examen sea completamente anónima.

Saludos

Que de chalauras y conjeturas maquiavélicas, fumarmata, no eres un bicho raro, te lo aseguro, 7 veces miembro de tribunal, 3 veces presidente, NI UNA SOLA VEZ,  ni uno de los 5 miembros ha sugerido nada RARO.

Que si existe un cuñado de miembro de tribunal y nadie lo sabe y en lugar de un 5 QUE SE MERECE se le pone un 7... no te digo que seguramente los haya, pero de ahí a decir que las plazas están dadas? me parece cuanto menos COMENTARIOS LAMENTABLES.

Te felicito encarecidamente y con sinceridad por tu honestidad en tus 7 intervenciones como jurado y con ello a los 28 miembros restantes que ni una sola vez han sugerido nada raro. Pero no por eso creo que podamos suponer que todo el mundo se comporta igual.

No entiendo si lo de chaladuras y conjeturas maquiavélicas va por los que abogamos por un proceso de oposición más justo y transparente o por los que lo ven todo como un proceso ejemplar.

No obstante  y repito: lo que nos debe importar es conseguir fórmulas que le den al proceso mayor anonimato en la corrección y por tanto mas justo. Parece que pocos se hacen eco de eso y hay pocas propuestas. Animo a los que están descontentos que aporten ideas y las hagan llegar a los sindicatos, y a los que piensan que todo está bien, creo que también les importará que se mejoren las cosas.

Con una corrección totalmente anónima no existiría ese cuñado que pone un 7 en lugar de un 5, que dicho así parece una nimiedad pero que según que caso es el límite entre el éxito y el fracaso.

Saludos

Las oposiciones han sido injustas? Había gente preparada y ha suspendido? Te digo una cosa, la vida es injusta, no todo el mundo puede ganar 5000 euros al mes y tener un chalet en Marbella, por lo tanto si se presentan 6000 personas por Primaria pues como comprenderás los 6000 no pueden llevarse la plaza. A ver si reflexionamos un poco. Yo he suspendido, y no me queda mas que aguantarme e intentar hacerlo mejor la próxima vez.

Te podría contestar sobre las injusticias de la vida, sobre los sueldos que cobra cada cual y los chalet en Marbella, pero creo que en este hilo no se estaban tratando esas cosas.

Porque reflexiono es por lo que escribo aquí intentando aportar ideas para mejorar lo que no me gusta. Se desprende en tu mensaje que te parece muy bien todo este proceso de las oposiciones, pues me alegro por ti, en ese apartado deber ser mas feliz que yo.

Que tengas suerte la próxima vez.

Saludos

Lo único que quería expresar es que hay otras injusticias más grandes que suspender unas oposiciones. Yo he suspendido 2 veces y se la decepción tan grande que es. A mi no me parece ni bien ni mal, es lo que hay, y el que se presenta sabe a que se atiene. Lo que yo pienso es que una vez que uno suspende hay que intentar superarlo lo antes posible y no empeñarse en buscar culpables, pasar página y a intentarlo la próxima vez.

Por favor no tergiversemos las cosas, en este hilo (si lo has leído desde el principio) mis intervenciones no buscan echarle la culpa a nadie porque haya suspendido (yo he pasado).

Denuncio, y como yo otros muchos, que el proceso de las oposiciones podría ser mejorado sin coste alguno y sin que perjudique a nadie para que sea más justo ya que el actual se puede prestar a chanchullos.

Y te resumo mi propuesta: "Que el tribunal corrector del examen no sea el mismo que recoge los exámenes y que el tribunal del oral sea otro distinto." Así si alguien tiene enchufe le va a ser más difícil poner a más gente de acuerdo. Y es muy fácil: basta con hacer el sorteo de los tribunales (corrector escrito y oral) después del examen.

La otra actitud es pensar que todo está bien, o que es lo que hay, y no hacer nada. Por cierto eso les encanta a los que manejan los hilos, que seamos dóciles y que nadie proteste.

Me considero del primer grupo y estoy en este foro para informarme, (aprovecho para dar las gracias a todos los compañeros por sus aportaciones), para informar en la medida de mis posibilidades y aportar lo que pueda en beneficio de todos.

Saludos

Hola! Tras las últimas oposiciones para maestros, a la cual me he presentado junto a otras 8.100 personas en Andalucía, muchos de nosotros no estamos conformes con las calificaciones que han puesto en el primer examen, dando lugar a cifras escandalosas en cuanto a suspensos en algunos tribunales.
Una de las novedades de esta última convocatoria es que no nos permiten reclamar (ni ver examen, ni saber en que hemos fallado...), lo cual nos hace desconfiar, y si a esto sumamos testimonios de opositores que saben de primera mano que se han negociado las notas con el tribunal, pues tenemos más motivos para querer hacer algo respecto a esta situación.
Estamos realizando una amplia variedad de acciones, entre las que destacamos la recogida de firmas, tanto de opositores como de familias, amigos o simplemente personas que desean darnos su apoyo, puesto que vamos a llegar hasta el final para que si hay irregularidades se esclarezcan.
Firmar la petición es muy sencillo y no requerirá más de 2 minutos, se puede hacer tanto desde el movil como desde el ordenador.
Por favor, te agradeceriamos enormemente que difundieras este mensaje entre todos tus contactos, puesto que necesitamos el mayor apoyo posible.
Muchas gracias por tu tiempo y por tu firma.
¡SI A UNAS OPOSICIONES JUSTAS!
Firmas de OPOSITORES: http://peticionpublica.es/pview.aspx?pi=ES77775
Firmas de FAMILIA, AMIGOS, ETC.: http://peticionpublica.es/pview.aspx?pi=ES77784

Esa "novedad" que mencionas creo que de nueva tiene poco,recuerdo que en 2005 tampoco dejaban ver el examen ni saber en qué has fallado...

Nunca te han dejado ver tu exámen. Puedes ir a la revisión y ellos te explican su valoración y por qué has suspendido, pero el exámen está ya custodiado por la Junta y el tribunal no puede enseñartelo

¿Este año no se puede ir el día después de las notas del oral a reclamar? Yo solía ir pero no para reclamar, sino para ver si puedo hacerlo mejor.

Por cierto, he visto un vídeo de Youtube pululando por ahí donde sale una maestra indignada haciendo todo un ejercicio de egolatría y muy poca autocrítica. Bajo  mi punto de vista, y sin pretender ofender a nadie, el vídeo es de lo más lamentable que he visto durante todo este año. Frases como: "mi examen estaba para un nueve mínimo", "el supuesto para un siete y medio siendo muy baja la nota", etc. Todo ello acompañado con un tono que... me ha producido arcadas.

Hay que tener menos ego y asumir que no somos los mejores del mundo y que siempre habrá gente mejor que nosotros y nosotras. Y sí, esto también es suerte. Mucho ánimo porque esto no indica que seáis mejores o peores maestros/as.