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Título: Funciones del profesor de apoyo
Publicado por: micordoba en 08/Mar/2015~17:50
Me gustaría saber cuales son las funciones del profesor de apoyo, pueden designarlo para solo un ciclo Según tengo entendido está designado para toda la primaria, y en su casosi lo hubiese para infantil,me gustaría conocer la normativa ...
Título: Re: Funciones del profesor de apoyo
Publicado por: mocala en 08/Mar/2015~22:20
Todo depende del número de unidades. En un centro de dos líneas hay un profesor con horario libre para primaria y otro para infantil. (como mínimo...lo normal es eso). Las funciones, por lo que he leído otras veces, creo que son bastante ambiguas según la normativa (que la verdad no tengo muy claro donde viene recogido...creo que en los decretos de la etapa)
En mi centro por ejemplo, a raíz del plan de calidad, el profesor de apoyo a primaria está exclusivamente para dar refuerzo. No sustituye. El de infantil, si sustituye, en primaria y en infantil. Lo que conseguimos las de infantil es que ante faltas puntuales (un médico, un retraso...) en primaria, estas ausencias las cubrieran con profesores de primaria....A partir de esto...podemos "ver y disfrutar" de un apoyo en condiciones.
A ver si alguien responde con la ley en la mano ;)
En mi centro por ejemplo, a raíz del plan de calidad, el profesor de apoyo a primaria está exclusivamente para dar refuerzo. No sustituye. El de infantil, si sustituye, en primaria y en infantil. Lo que conseguimos las de infantil es que ante faltas puntuales (un médico, un retraso...) en primaria, estas ausencias las cubrieran con profesores de primaria....A partir de esto...podemos "ver y disfrutar" de un apoyo en condiciones.
A ver si alguien responde con la ley en la mano ;)
Título: Re: Funciones del profesor de apoyo
Publicado por: Maria MRN en 08/Mar/2015~23:36
Te copio el artículo que hace referencia a dicho profesorado, en la Orden del 20 de Agosto de 2010, y tú ya miras si es lo que te interesa o no:
Artículo 18. Profesorado de apoyo y refuerzo educativo.
1. La dirección de los colegios de educación primaria y de educación infantil y primaria que cuenten con tres o más unidades de educación primaria dispondrá que se dediquen, al menos, veinticinco horas lectivas a la impartición de docencia directa de apoyo, refuerzo y recuperación con el alumnado de educación primaria que presente dificultades de aprendizaje, sin perjuicio de la atención de los recreos.
2. En los centros que cuenten con dieciocho o más unidades de educación primaria, este horario lectivo le será asignado a un único maestro o maestra. En los centros que tengan entre seis y diecisiete unidades de educación primaria este horario será distribuido, como máximo, entre dos maestros o maestras. Finalmente, en los centros con menos de seis unidades este horario le será asignado a tres maestros y maestras como máximo.
3. En el horario individual del profesorado de apoyo y refuerzo educativo figurará la distribución de estas horas lectivas entre los diferentes cursos y áreas de la educación primaria, de acuerdo con lo que a tales efectos se disponga en el proyecto educativo del centro.
Artículo 18. Profesorado de apoyo y refuerzo educativo.
1. La dirección de los colegios de educación primaria y de educación infantil y primaria que cuenten con tres o más unidades de educación primaria dispondrá que se dediquen, al menos, veinticinco horas lectivas a la impartición de docencia directa de apoyo, refuerzo y recuperación con el alumnado de educación primaria que presente dificultades de aprendizaje, sin perjuicio de la atención de los recreos.
2. En los centros que cuenten con dieciocho o más unidades de educación primaria, este horario lectivo le será asignado a un único maestro o maestra. En los centros que tengan entre seis y diecisiete unidades de educación primaria este horario será distribuido, como máximo, entre dos maestros o maestras. Finalmente, en los centros con menos de seis unidades este horario le será asignado a tres maestros y maestras como máximo.
3. En el horario individual del profesorado de apoyo y refuerzo educativo figurará la distribución de estas horas lectivas entre los diferentes cursos y áreas de la educación primaria, de acuerdo con lo que a tales efectos se disponga en el proyecto educativo del centro.
Título: Re: Funciones del profesor de apoyo
Publicado por: micordoba en 09/Mar/2015~00:53
Muchas gracias , ya lo miro y me aclaro muy amables
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