Foro de Maestros25

Mirad, actualmente soy interino de primaria, tengo un año y diez meses de tiempo de servicio, para cuando salga la convocatoria creo que tendré 2 años y 3 o 4 meses. Cuando he visto las plazas que van a salir, he pensado en cambiarme a la especialidad de Audición y Lenguaje o Pedagogía Terapeútica, debido al ratio-opositories  de primaria frente a primaria. Sé que en primaria no tengo nada que hacer pues saldrá una proporción 50 o 60 personas para una plaza. Sin embargo para Pt o Al, saldrá a razón de una plaza por cada diez u once, aún asi también esta dificil, pero es mucho más bajo que primaria.

Inconvenientes de pasarme a otra especialidad: no tengo temario, no tengo programación, no se absolutamente nada del proceso de oposición.
Ventajas: en caso de aprobrar estoy en ambas bolsas, aunque eso de poco de me va a servir porque con mi tiempo de servicio en primaria simpre, me llamarán antes por primaria. En caso de sacar plaza ya tengo una habilitación más, aunque tengo también el titúlo de especial si me voy a A.L pues ya tendría más habilitación.

Inconvenientes de quedarme en primaria: la ratio-opositor, ya que es muy elevado, y es casi imposible optar a plaza, y tarde o temprano voy a tenerme que sacarque el b2 de inglés.
Ventajas: que ya me se el temerio, que tengo todo, y que tendrí que hacer un menor esfuerzo.

Me gustaría me dierais consejo lo antes posible. Gracias.

Opositor harias bien pues PT y audición estan mejor que primaria. Pt mucho mejor que audición. No hay tanta gente y se vé mas facil de lograrlo por ahi. La cuestión está en que te guste alguna de esas especialidades y eso ayuda mucho a que te lo saques mas y mejor. Creo que son ambas especialidades con poca gente y eso en parte ayuda porque no estan saturadas como primaria o infantil.

MUCHAS  GRACIAS. SE ME OLVIDO DECIR QUE TENGONLA ESPECIALIDAD DE ESPECIAL POR LO QUE SI ME.VOY POR AL y sacara plaza ya tengo otrs habilitacion mas y si me presebto por pt no tendria otra habilitacion. PERO TAMBORN DIGO QUE SI VOY HACER UN CAMBIO QUE VALGA LA PENA Y no esforzme para nada. AUN ASI LA DECISION ES MUY DIFICIL. GRACIAD ZERONTER ¿QUE PENSAIS LOS DEMAS?

Porque tantas vacantes en primaria y despues pocas plazas en las oposiciones?

la verdad yo no tengo idea de las vacantes que dieron en verano ni como funciona la bolsa, pero me ha mandado una compañera un correo, donde se ve que mucha gente tambien esta pensando de cambiarse de primaria a ingles y a pt.
nunca se sabe!!! Zeronter tu tienes los datos de pt??

En PT tienes que hacer un plan de trabajo, creo que se llama, no es lo mismo que la programación de primaria y ahí si tienen que ayudarte. El temario es más difícil porque tienes que manejar todas las tipologías de n.e.e. pero es una decisión a valorar pot  cada uno/a. Espero ayudarte

Y la especialidad de Audición y Lenguaje ¿en que consiste? Por cierto en que consiste la labor del Pt y la de Al, concretamente, se que uno es para tratar la discapacidad y otros el lenguaje, pero que exactamente. Gracias.

Yo opino que si realmente quieres presentarte por PT o AL, primero deberías informarte de en qué consiste cada especialidad y la actuación especializada que se desarrolla. No consiste en saberse un temario y pista. Si estás trabajando, puedes preguntarle al especialista de tu centro... y si no estás trabajando, puedes ir de voluntario a un centro específico (para que puedas comprobar en qué consiste realmente nuestro trabajo).

¡Ojo! no te estoy desanimando ni mucho menos, cada cual que se presente por la especialidad que quiera o que vea más conveniente, pero que sea con conocimiento de a lo que se va... No vivimos tan a gusto como la gente se cree.

Yo opino igual, informate del trabajo que se hace en cada especialidad antes de decidirte. Estas dos especialidades son laboriosas y específicas. Como todas tienen sus pros y contras.

... El que quiera que se venga a mi clase, que cuando no me llevo un cabezazo me llevo un bocado o las uñas clavadas de recuerdo para casa. (Eso en el temario no viene)

Yo creo que PT es una especialidad de vocación, más aún que primaria o infantil, te tienen que gustar mucho estos niños y tener muuuucha paciencia y sensibilidad, eso no lo tiene cualquiera...No todo es estudiarte un temario y listo. Eso es lo que yo creo...

Yo creo que cada cual es libre de hacer lo que quiera, pero cambiar de especialidad no es como cambiar de calcetines...no basta con "empaparte" el temario y listo...hay que hacer casos prácticos muy relacionados con la realidad del PT, hay que entender las distintas discapacidades y sobretodo, y lo mas importante, debe gustarte esa especialidad y pensar que vamos a tratar con alumnos....ellos no son números como Nosotros para la junta.....

Sin afán de convencer a nadie (cada uno es libre y debe sopesar hasta qué punto le merece la pena), os explico mi opinión al respecto:

Debido al número de plazas (200 PT/ 100 AL) y el número de opositores (generalmente, más bajo que en primaria o infantil) se amplían las opciones estadísticas para conseguir plaza. Pero eso es un dato únicamente, hay otros factores que debemos tener en cuenta.

Para quien se lo esté planteando, aconsejo que se informe de la especificidad de ambas opciones (PT/AL). Son dos ámbitos en los que la vocación es primordial, o te gusta o no te gusta. El mundo de la educación especial es muy amplio, y nos podemos encontrar desde un aula de apoyo que se base en un refuerzo curricular, hasta aulas específicas (donde eres el único especialista del centro) o centros específicos (con alumnado autista, parálisis cerebral, polidiscapacidad...)

Hoy me comentaba un compañero: seguro que si sacan 200 de música nadie se cambia, porque "si no se ha estudiado antes, es imposible saber de eso". Pues lo mismo ocurre (aunque no seamos conscientes) con estas áreas: hay gran cantidad de métodos, discapacidades, materiales... y tenemos que saber de todos.

Insisto, mi intención no es que nadie desista del cambio, sólo pido que si alguien baraja esta opción, lo haga no sólo por el afán de conseguir una plaza (totalmente comprensible, yo también la quiero), sino que se plantee el mundo de especial como una opción de trabajo con la que disfrute, y esté dispuesto a aprender de todas las ramas posibles.

 ;) ;) ;) ;)

Yo soy de EF y ya me cambié a Primaria en 2009 y pesar de sacar un 8,14 no me llamaron en los dos años debido a que había muchísimos interinos que es lo que pasará este año en Primaria también imagino. Para colmo ese año fue muy bueno para mi especialidad EF (mala suerte - mala decisión). Lo de cambiarse de especialidad es delicado y más aún si no conocemos nada de otras especialidades. He de reconocer que también me lo he pesando pero al final no creo que lo haga. Bastante duro es estudiar una oposición como para que encima desconozcas casi todo de otra o no nos guste lo suficiente. 

¿Estás planteándote cambiar de especialidad y no sabes en que consiste el trabajo del pt o del al? Alucino, ¿todo vale por sacar la plaza? ¿Dónde está la vocación, la profesionalidad? Yo debo de ser bastante tonta, porque llevo opositando tela de años y trabajando varios y cada día me pregunto si o estaré haciendo bien, si podría hacer algo más, leyendo, haciendo cursos... cuando podría haberme cambiado el año del pelotazo de primaria.

No te voy a contar en qué consiste nuestro trabajo, pero sí que en una ocasión tuve un alumno que se la cascaba en clase. Ala, busca eso en el temario. Uy, no, que eso no viene.

Te pediria que para darme respuestas asi,  mejor no me contestes. GRACIAS ahhh y no solo a los maestros de AL le pasan cosas que no estan puestas en el temario, es mas, creo que de lo que ocurre en el aula no tiene su respuesta en el temario.

Yo soy de primaria pero he estado trabajando cn niños de nee en la asociacion a toda vela y ademas en la federacion d discapacitados, decirte que es gratificante trabajar con esos niños. Los que dicen q sus aulas son.......ni son ni mas ni mens que las  d primaria u otra specialidad. Yo no me cambio porque entrare aprox en enero cm interina cn l cual tendre poco ts para plaza en cualquier specialidad. Sino si que me plantearia cambiarme. Opositor si eres interino cn ts nada pierdes si te presentas x la specialidd d pt ya que en primaria la plaza es casi imposible siendo mas probable en pt. Si en un caso no aprobaras pues sigues en tu interinidad d primaria. Y en caso d sacarte la plaza x pt dspues creo que puedes pedir el traslado a primaria una vez q eres funcionario. Spero hber podido ayudarte un poco. Y suerte cn l que decidas

Entonces no escribas en un foro.

Nosotros mismos, tenemos la culpa, de que nuestra profesión esté tan mal vista.
Donde quedó la vocación, el amor por enseñar y la preocupación por nuestros alumnos.

Yo jamás me plantearía opositar por una especialidad que desconozca: inglés (como voy yo a enseñar la pronunciación), E.F. (y si un niño se lesiona por mi falta de conocimiento)....
Creo,que deberíamos pensar más, en desempeñar mejor nuestro trabajo y aportar el máximo beneficio a nuestros alumnos.

Yo a día de hoy, y tras mucho recorrido, sigo pensando si desempeño bien o no mis funciones. Me preocupan mis alumnos, la plaza es muuuuyyyy importante, pero no por encima de su bienestar. Luego vas por algunos centros y te encuentras lo que te encuentras  ???

PD: los que piensen que los PTs están en las glorias, los invito a pasar un día por nuestras aulas. Luego valorad si sois capaces de trabajar, por siempre, allí.
Yo sí, me siento en la gloria, porque pienso que tengo el trabajo más gratificante del mundo (a pesar de los bocados y otras cosas). ;)

Mi opinión y me voy a meter donde no me llaman, lo primero en un foro es el respeto en las respuestas, porque yo creo que se pierde la razón cuando se contesta de malas formas. Si nos ponemos así, yo conociendo las dos especialidades cada una tiene su propia dificultad, en primaria también te puedes encontrar casos que no viene en los temas como maltrato infantil, alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo junto con otros veintitantos alumnos más, entre otras muchas cosas más. Con esto no estoy diciendo que para ser maestros de pt hay que tener muuuuchaaa vocación (que hay que tenerla) , pero para ser maestro deberían tenerla también.....

Yoyelmundo tu misma has dicho que es super gratificante. Yo no he estudiado pt pero repito que he estado en asociaciones y en la federacion y se lo que es un bocado o que se toquen y eso n viene en el temario pero es que en un aula d primaria o e.f, ingles etc tampoco te viene en el temario que hacer cuand un niño es violento o sus padres te amenazan. 
Opositor a pedido opiniones ya el que  mire los pro y los contras. Y almejor sin ser especialista en pt se saca l plaza y hace su labor mejor que cualquier especialista porque en los colegios se ve de todo........y referente a lo d trabajar de por vida cm pt q se informe porque tengo entendido q siendo funcionario y no se cn q requisitos luego puede pedir traslado d specialidad (que se informe bien)

y del cambio a AL??? que opinais? a mi me gusta más aunque sean 100 plazas. ¿Creéis que se irán muchos a esta especialidad?? alguien sabe cuantas plazas salieron de AL en el 2013 y 2011?

Danis, lo que yo he hecho es dar mi opinión. Mi consejo, para cualquiera, es que antes de cambiar se pasa y vea, luego que decida. (Me refiero a todas las especialidades)

En segundo lugar, estoy muuuuyyyyy cansado de que todo el mundo diga que vivimos muy bien. Cada especialidad, cada aula y cada año, tiene sus pros y contras (EN TODAS LAS ESPECIALIDADES). No se puede comparar, son situaciones muy diferentes.

Por último, sigo repitiendo que no me parece bien que la gente esté más preocupada en sacar la plaza que en especializarse ya sea en primaria, infantil, PT, AL.... Los años te dan sabiduría, la experiencia te da recursos, la vocación te da ánimo...

Yo entro, a un aula de primaria o infantil a sustituir, lo hago, sí pero no es lo mío. No me encuentro tan resuelta.
No todo el mundo vale para todo.

Pues sinceramente, a mi lo que me joroba, por no decir que me j..., es que la gente se plantee el cambiar sin ni siquiera saber en qué consiste el trabajo. Desde mi punto de vista, creo que es infravalorar el trabajo ajeno.
El que no tiene ni idea de inglés o de solfeo no se plantea el pasarse a Inglés o Música, ¿por qué pasa lo contrario con otras especialidades? ¿Sabe todo el mundo sobre metacognición, aplicar sistemas alternativos de comunicación como PECS, SPC, benson schaeffer, metodología TEACCH, LSE...? ¡¡¡Madre mía qué habilidad!!!  :icon_eek:

Cuando te matriculastes de magisterio en tu especialidad. ¿me puedes decir si verdaderamente estasbas dicidida si nunca habias ejercido, habrias podido ver pero no saber si realmente te gustaba
?

Pues mira, por suerte o por desgracia, tengo un familiar muy directo con una discapacidad importante y  desde muy pequeña he tenido claro lo que quería hacer... Luego, evidentemente, me he ido formando a lo largo de muchos años. Creo que es vocación.

y

En mi caso coincido con serenade. Sabía en lo que me metía por tener un caso cercano. Pero por supuesto no sabía si iba a ser capaz de desarrollar mi labor docente.  Son los años y experiencia los que me han hecho sentirme segura, pero han sido necesarios 8 años de formación,  voluntariado y trabajo los que me han dado las herramientas para enfrentarme al día a dia. Por eso mismo pienso que es una locura que alguien se plantee en sólo 7 meses pretenda convertirse en un ggran profesional de la educación especial.
También como dato te digo que de mi clase de la facultad somos muy pocos los que hemos decidido seguir por este camino. Muchos se matricularon pero solo unos cuantos seguimos (me atrevo a decir que menos de 15). La docencia en sí es un mundo de vocación pero la educación especial es algo más: es pasión.  O será que me gusta mi trabajo tanto que lo hipervaloro.

Por cierto,  ya a modo de curiosidad.  Dices (creo que has sido tú,  disculpa si me confundo) que estudiaste educación especial.  ¿Qué te convenció a cambiarte a primaria?

¿Donde habrá más posibilidad de plaza en AL o en PT?

Audición y lenguaje qué tal es¿? Pregunto si el temario es complicado y la programación difícil de hacer¿?

Donde menos interinos haya y donde mas plazas oferten

Infantil y Primaria están masificadas y los pobres de E.F  están fatal. Está claro que en estas especialidades vamos cuesta abajo y sin freno.

Que mal suena eso de cuesta abajo y sin freno, pero es la verdad.

En 2013 salieron 50 para pt, no veía yo tanta gente con interés por cambiarse... Todo vale por la plaza.

Sinceramente no es q todo valga por la plaza. Pero si interinos d infantil y primaria se ven estancados y tb le gusta al o pt, es mas q razonable que planteen cambio, d la misma manera q la gente alomejor no se saca magisterio por primaria y se lo sacan po e.f ya que el temario en la carrera es mas facil y dspues opositan por primaria. No veo nada raro que gente piense en cambiarse d specialidad sabiendo las oportunidd d tener plaza fija y n star en un sin vivir cm interino. Y creo q todo el mundo que trate cn niñs cn nee vera l gratificante q es star cn ellos que no digo que sea facil. D aL no puedo opinar porque nunca he trabajado cn algo relacionado.

Sin ánimos de ofender a nadie... Sé que el trabajo de PT y AL es duro, soy psicopedagoga y he trabajado en asociaciones con niños con discapacidades diversas... pero tampoco podemos olvidar que muchos de los niños que son tratados por estos especialistas pasan la mayor tiempo del horario lectivo en una clase ordinaria con el profesorado de primaria y otras especialidades. Cualquier maestro debería estar sensibilizado y preparado para estos casos. Leyéndoos parece que los únicos que os enfrentáis a ellos sois los de especial, y no es cierto, en muchas ocasiones el resto lo hacemos junto con otros 20 alumnos a la vez, cada uno de su padre y su madre, y eso tampoco es fácil.

Siento decir que especialista en PT no es sinónimo de aula de apoyo a la integración, sino de aulas especializadas TEA, movilidad reducida, pluridiscapacidad, centros específicos, basal.... Y nada de monitores que hagan el control de esfinter y babeo( cada vez son menos dados los recortes en educación), de guía Portage, currículo Carolina ... No vivimos con un sólo niño que salga de su aula porque no realiza restas con llevadas...
No es una vocación.... Sino como dice una compi Pasión.
Un mes en un centro especifico donde tenemos que llamar a 061 porque las crisis llegan a infartos.
Seamos conscientes del terreno que pisamos...

Pues yo pienso que no sabemos lo que estamos estudiando hasta que realmente lo ejercemos. A todos nos puede llamar una especialidad de magisterio en concreto, pero no sabes a lo que te puedes enfrentar. En mi caso yo soy de Infantil, y he decidido cambiarme a PT.

Lo mejor es cambiarse a PT, AL e Inglés.

En mi opinión, quien se pasa de una especialidad a otra por el número de plazas convocadas es un oportunista.

Mucha suerte a los nuevos iluminados de la educación especial.

disculpa que te diga que oportunista es aquel que sin una oposición entra en una bolsa urgente totalmente ilegal porque no cumple la normativa y de la noche a la mañana se convierte en interino...los que se cambian de especialidad después de 3 convocatorias de oposición con buena nota sin pisar un aula, a esos solo se les puede llamar luchadores

Yo entré de interina en mis terceras oposiciones, no se me pasó por la cabeza cambiarme a una especialidad de la que no tenía ni idea con tal de trabajar. Aquí hay gente diciendo que no sabe en qué consiste el trabajo de un pt o un al y pretende presentarse por dichas especialidades. A esos me refiero.

Pues yo considero que cambiarse de especialidad por el número de plazas es una decisión totalmente correcta. Tu imagínate que cada uno tuviese que esperar a que salga un buen número de plazas de su especialidad se podría quedar esperando, y muchos más en los tiempos que corren.

Gracias por vuestros consejos a todos vosotros. El trabajo hay que buscarlo donde haya sines de lo que te gusta mucha mejor pero si no, demasiado que hay trabajo. No creo que a los inmagrantes tenga una gran vocacion para irse fuera de su casa pero en fin como gustos colores y cada uno es libre de opinar lo que piensa. De todas maneras muchisimas gracias a todos he pedido opinion y me la habeis dado. Muchas gracias

Hola compis! Yo entiendo a quienes quieren cambiar de especialidad.  Es una manera de conseguir la plaza.  Ahora bien, concretamente al y pt son muy específicas.  El temario es complicado si no se conoce, para los supuestos hay q tener un amplio conocimiento de materiales, recursos...y como responder adecuadamente las necesidades de ese alumno. Y el plan de apoyo más de lo mismo...
pienso que no es una decisión a lo loco y que hay q sopesar...yo saque un 9.5 por pt y m quede sin plaza,así q tamaña fácil no creo q sea.
animo y suerte!!!!

unas oposicones nunca son fáciles

¡Yo no estoy de acuerdo con mis compis de PT! Creo firmemente en que si no queremos que pongan barreras a nuestros niños/as desde fuera, no podemos ponerlas nosotros desde dentro!
Yo os animo a todos y todas aquellos que os pique la curiosidad de educación especial a que os informéis, estudiés y por supuesto si queréis cambiar de especialidad lo hagáis!! Necesitamos muchos maestros y maestras comprometidas que ayuden a estos niños/as a seguir avanzando! Podéis estudiar las opos y colaborar con alguna asociación al mismo tiempo y de esta manera os sentiréis más preparados.

No es que todo valga por la plaza, no creo que haya que verlo así, sino que todo el que tenga interés por esta especialidad y esté dispuesto a dar cuidados, amor y enseñar a estos niños/as...¡¡bienvenido es!! :041: :041:

He leído comentarios en los que parece que trabajar de PT es insufrible o dificilísimo....nuestro trabajo es importante pero puede hacerse y puede hacerse con gusto porque te devuelven el mismo cariño que das o más!!

Bocados, arañazos, descontrol de esfínteres....¿ a caso alguien piensa que una clase de infantil son veinticinco niños/as con un lazito en la cabeza, sentados y calladitos? Una clase de infantil también son mocos, llantos, pataletas y patadas, de todo.... ¡pero son niños/as! y son nuestra vocación.... No se puede tener vocación para enseñar a un niño que puede moverse y no tenerla para enseñar a un niño en silla de ruedas..¡Yo opino que no debemos dividirnos tanto en las especialidades!..La INCLUSIÓN no es eso...
Si realmente defendemos la inclusión, todos los maestros/as y fundamentalmente los tutores han de conocer la educación especial y saber intervenir... chicos, de verdad, un maestro/a ha de tener vocación por enseñar a TODOS los niños/as, sean cuales sean sus características...
Ánimo a todos los que queráis adentraros en el mundo de la educación especial y para lo que necesitéis aprender..¡aquí estamos!! :023: :023: :023:

Chapó  :023: :023: :023:

Y amen Seño1273!!

Pues yo creo que al final me voy a ir de PT a Primaria, total con toda la gente que se viene la ratio va a quedar peor que en EP...jeje. la verdad es que al final quien lo pagan son los niños, porque es verdad que hay cada cosa por ahí....pero preguntad por la especialidad que estudiaron.... Yo coincidí con alguien que se sacó la plaza por Pt, siendo de inglés, y le tocó un aula específica de plurideficiencias, así que los niños que estaban coloreaban de biennnnn.....eso sí, específico nada de nada.
En fin, suerte a todos, especialistas o no.
Un saludo

En mí  humilde opinión, pienso que es lícito cambiarse de especialidad, siempre y cuando vayas a desarrollar un trabajo adecuado con los niños/as de educación especial. La misma palabra lo dice...especial, porque aunque sean niños/as al igual que el resto de alumnado, requieren un trabajo bastante específico y especializado. Ahora bien, por supuesto que estudiando, formándote, etc...si realmente te gusta, puedes desempeñar con ellos una gran labor docente. Cierto es, que la gran mayoría de opositores se cambian de especialidad, dada la coyuntura de plazas convocadas, y eso es lo que realmente me da miedo, porque al fin y al cabo, sino tienes una adecuada formación, al final los que pierden son los alumnos, sobre todo aquellos más afectados, TEA, plurideficientes, motóricos, etc...No todo es válido en educación, inclusión sí, pero de la de verdad...