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FORO MAESTROS Y PROFESORES => Ayuda en la preparación de Oposiciones => Mensaje iniciado por: Conjica en 10/Oct/2014~20:43

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Título: Elementos del currículo de E.I
Publicado por: Conjica en 10/Oct/2014~20:43
Para definir los elementos del currículo en la programación o en los temas tenemos que hacerlo tal y como vie en el Art.6 de la LOE modificada por la LOMCE?.


Título: Re: Elementos del currículo de E.I
Publicado por: juan máximo en 12/Oct/2014~11:44
 La LOMCE introduce una nueva definición de currículo “La regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas” (no estaba explícita en la LOE) y algunos cambios en los elementos del currículo: junto a los objetivos, contenidos, competencias, metodología y criterios de evaluación aparecen los estándares de aprendizaje.
Creo que estos estandares no se aplican en la Ed.Infantil.
Como el currículo de la Ed.Infantil no ha cambiado,opino que debemos seguir haciendo la programación como antes.
No sé si he contestado a tu pregunta.
Un saludo.


Título: Re: Elementos del currículo de E.I
Publicado por: juan máximo en 12/Oct/2014~11:52
Puede que lo más correcto sea hacer referencia a la ley(que es el rango superior),pero especificando que,dado que no se ha publicado nuevo currículo básico de Ed.Infantil,sigue aplicándose el anterior,con los elementos correspodientes.


Título: Re: Elementos del currículo de E.I
Publicado por: juan máximo en 12/Oct/2014~11:57
Aquí dejo un documento con el texto consolidado da la LOE y la LOMCE.
Los artículos modificados o nuevos(denominados bis) se marcan en amarillo,para identificarlos fácilmente.

http://www.slideshare.net/PreparaTusOposiciones/loe-consolidado-anotado


Título: Re: Elementos del currículo de E.I
Publicado por: Conjica en 12/Oct/2014~18:48
Muchas gracias juanmáximo, deduzco de todo lo que has respondido que aunque la LOMCE haya modificado el artículo 6 y en su punto 2 introduzca nuevos elementos, como nuestro currículo básico no ha cambiado no afecta para nada este punto a la etapa, ni en los elementos ni en las definiciones nuevas, así que dejaré las definiciones que tengo de contenido, objetivo, criterio de evaluación  y metodología en mi programación y temas anteriores. ;)


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