Foro de Maestros25

Además de la pega de carteles en la puerta de los colegios os propongo para protestar el enviar a los distintos centros un correo con un texto (se puede cambiar lo que sea) y con los carteles como archivo adjuntos.

El texto sería el siguiente:

Buenas tardes.
Desde la plataforma “Maestros/as de todas las especialidades luchando por nuestros derechos” nos dirigimos a su centro para daros a conocer la mala situación por la que estamos pasando en este curso los interinos y aspirantes a interinidad pertenecientes a las bolsas de maestros de la Junta de Andalucía.

Como sabrán, todas las bajas no se están cubriendo de acuerdo a la ley y, muchas veces, los niños/as pasan más de diez días sin el docente sustituto.
Esa tardanza al cubrir las bajas provoca el estancamiento que vivimos en las bolsas: casi no se mueven y muchos interinos y aspirantes nos vemos sin opciones de trabajar un curso más.

Por todo lo expuesto, solicitamos vuestra colaboración. Os pedimos:
-Presionar a la Consejería de Educación para que cubran de forma estricta las bajas en un máximo de 11 días.
-No utilizar personal de apoyo o de maestros de otras especialidades para cubrir las bajas de otros docentes (por favor, nos están quitando la opción de entrar a trabajar).
-Difundir entre las AMPAS, los docentes y las familias la situación que estamos viviendo ya que creemos que la tardanza en cubrir las bajas nos afecta a todos: interinos, aspirantes, niños, familias y personal del centro.

Os adjuntamos dos carteles que estamos difundiendo como protesta a la situación que vivimos este curso.

Por favor, os pedimos que os pongáis de nuestro lado apoyando y presionando el que se cubran rigurosamente TODAS las bajas en los centros andaluces.

Si tenéis algún caso de baja no cubierta correctamente por parte de Consejería os podéis poner en contacto con nosotros a través de nuestro e-mail: bajassincubrir@outlook.es. Nosotros lo denunciaremos a los Sindicatos.

Gracias.



Os pongo la página web donde aparecen TODOS los correos electrónicos de los centros de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/centros/


Es muy fácil. Solamente tenéis que introducir el nombre de la localidad y os salen todos los centros. En cada centro sale el dibujo de un sobre y pinchando sobre él os sale la dirección de correo electrónico.

En el fin de semana (antes con el trabajo me es difícil) me dedicaré a todos los pueblos de la campiña sevillana. Os animo a que  lo enviéis al máximo número de centros de vuestra zona.

¡¡Juntos hay opciones de conseguirlo!!

Nublado muy buena iniciativa,  porque hay cada director/a que...telita

Sinceramente pienso que una parte de culpa la tienen los centros por no presionar para que llegue el sustituto el día que corresponde. Si se presentaran allí los directores o las AMPAS a exiGIRLes que llegue el sustituto yo creo que se adelantarían los plazos.

Ayer un familiar me comentó la opinión de un director. Le dijo que las bajas se cubrían pero muy lentas y que, por ejemplo, en Infantil si estaba el de apoyo pues ya no importaba tanto porque se encargaba de cubrir al que estaba de baja.

Escucho esas cosas y me hierve la sangre. Por eso he pensado que podemos enviar los carteles directamente a los centros para que sepan que si, por ejemplo, cubre la baja el de apoyo le está quitando el puesto de trabajo a alguien que está desesperado esperando en una mierda de bolsa que no avanza.

Os animo a enviarlos a cuantos más centros, mejor.

Lo subo. ¿Os vais a animar a hacerlo?

Muy de acuerdo, cuando se produce la baja es el director/a quien tiene que informar rápidamente de ella. Esa puede ser una causa por la que se retrasan los llamamientos, pero esa también puede ser la excusa que se monta la Junta para retrasar en cubrir las bajas. Todos sabemos que las bajas se están cubriendo aqui en Andalucia desde tiempos remotos pasados quince dias veinte o un mes. Ellos utilizan todos los recursos que pueden para ahorrarse profesorado (recortes encubiertos) y los padres que deben de estar más interesados en que sus hijos estén mejor atendidos que con un profesor cada hora y la mayoria con tal de que estén recogidos, les da igual. ¿Cuántos de ellos están a las puertas de las delegaciones pidiendo que se cubran las plazas y sustituciones?

Me uno!! Mandare a toda la Comarca de Nijar, Almeria. Que Almeria es la que no se mueve NADA!!!

Mil gracias! Creo que no requiere tanto tiempo y podemos ayudar a que se conciencien de lo que está pasando.
¿Alguien más va a enviar?

Me uno!!pero hasta el fin de semana imposible enviarla, en cuanto lo haga aviso por aquí de la zona por la que los envío.

Yo me uno también, mañana me pondré con ello. Enviare por Málaga y sus pueblos.  :006: :031:

Yo también! Los enviaré a los centros de Jaén

Proposed un texto para el asunto del correo. Lo digo porque no vaya a ser que se mande más de un mail al mismo centro y el que lo abra se acabe mosqueando.

El texto podría cambiar cada semana o cada dos semanas.

Yo el sábado mandaré en sevilla capital. Como son muchos y tampoco tengo demasiado tiempo , quien quiera que me mande un privado y dividimos por zonas o ya vemos cómo.

Mail: robertovs@gmail.com

Mira, cada uno es libre de hacer lo que le plazca, pero hay cosas de ese texto que no la comparto. Y lo comento desde dentro de un centro.

¿Cómo se le va a pedir a un equipo directivo que no mande nadie a cubrir la baja de un docente? Si vamos, si se le queda una clase vacía y sin personal docente porque el equipo directivo no le da gana de mandar a nadie y que estén los niños sin vigilancia, pues ya me diréis si después tendrá o no responsabilidad civil.

Es como si mi horario termina a las dos y no han venido a recoger un niño, que por cierto son de infantil. No puedo hacer eso de abandonarlo a su suerte y decir eso de que hubieran venido los padres puntualmente. Al que se le cae el peo es el que hace dejadez de funciones, aunque otros lo hagan no mandando al sustituto de turno.

Eso que los equipos directivos no presionan, es al contrario, lo que pasa que se cansan que le den largas desde delegación. Antes, hasta la segunda baja no mandaban a nadie y eso era en años de bonanza. No sé si está todavía la figura de los cupos. Si te pasaba de los cupos, pues ya no te mandaban a nadie. Así que los centros se asustaban en pedir un sustituto en el primer trimestre, por si más tarde en el segundo o tercero se quedaba sin cupo para cubrir sustituciones.

Lamentablemente, juegan con el apoyo para cubrir asusencias de poca duración.

Ahora, eso que se cubran estrictamente en 11 días, será relativo. Lo ideal es que se cubran al día siguiente y eso es lo que hay que insisitr. Pero si un compañero o compañera tiene tres semanas de baja, y después de 10 días el docente  de apoyo está en esa   clase, queda relegado con la incorporación del sustituto para 5 días. Pues para el sustituto le viene perfecto coger esos puntos y esas días, al centro se desahoga por si surge algún imprevisto, pero para esos niños es un nuevo jaleo adaptarse de nuevo a un nuevo sustituto para 5 días y  cuando se adapta, ya se incorpora el titular. Y para las familias el mismo jaleo.

Lo que sí tienes mucha razón es que la AMPAS pueden mover montañas, pero los docentes no podemos y/o debemos  alentar a las AMPÄS  contra delegación y menos los equipos directivos.

Ánimo y suerte.
 

Te doy la razón nublado. Un director no puede dejar un aula sin un responsable. Se le puede caer el pelo. Y si no le queda más remedio que tirar del apoyo...

Si es cierto que el texto podría incidir en de las AMPAS. No lo veo mala idea. El equipo directivo busca lo mejor para su centro y claro que solicitará cubrir sus bajas. Es una simple cuestión de prestigio y de calidad educativa de cara a los padres y a la zona en la que el centro se ubica.

Muy bien el correo de las bajas sin cubrir y que las denuncien por ahí. Ya se le dará difusión.

Por otro lado, lo de luchar por que se cubran de forma inmediata esas bajas es una guerra perdida porque esa orden (por lo que tengo entendido) viene del gobierno central a través de la seguridad social (ahí la junta no tiene competencias)

Respeto vuestras opiniones.

El fin de enviar los e-mails es presentarles a los centros nuestra problemática. El texto lo he puesto de ejemplo pero cada uno puede enviar lo que estime oportuno.

El fin es hacerles entender que si cubren con el de apoyo quitan el puesto al que está en la bolsa. Hacerles ver que es importante presionar desde los centros para que las bajas se cubran de acuerdo a la ley.

No estoy de acuerdo con lo que dice Jero de que para cinco días mejor no trastornar a los niños. Digo yo que será mejor para esos niños que estén con un sustituto a que estén con 4 maestros distintos a lo largo del día. No sé.... Eso ya era lo que nos faltaba para que no nos llamen.

OS pido que entendáis nuestra situación. Yo estoy indignada, triste, desesperada,..  Y lo que no voy a hacer es quedarme de brazos cruzados.

Es esencial que nuestra protesta llegue a los centros y con esta iniciativa podemos hacerlo. Cada uno que haga lo que quiera pero veo que no se pierde nada, al revés.

No están con 4 maestros, sino con el maestro de apoyo todo el día.

Pues nada, que lo cubran los de apoyo y ya está. Siento decirte que no comparto para nada tu punto de vista.

¿Qué hacemos los aspirantes? Piensa sacar la máxima nota, quedarte a lo justo para la plaza y que el tribunal te dé a entender que no te la ha dado porque "hombre, lo suyo es gente con experiencia". ¿Y cómo narices consigo yo esa experiencia en Infantil si las bajas las cubren los de apoyo?

OS animo a seguir luchando mandando correos a los centros, AMPAS y al espíritu santo si hace falta.

En relación a los tribunales,  aplican el sistema que le han dado, ya que no hay que olvidar que es un concurso - oposición.

He sido maestro de apoyo un tiempo y cada día es una lotería. Que faltaba alguien, pues te tocaba sustituir al compañero o compañera de turno. Si no faltaba nadie, a seguir el horario planificado. Especialmente para infantil, se sigue esta cantinela. Que había una baja más larga, estabas en esa clase hasta que llegaba el sustituto del titular de la plaza.

En relación a qué hacer mientras se espera. La espera no ha sido nunca fácil. Me tiré años esperando  cada  semana  la bajada de  la bolsa. También, viví como después de trabajar unos meses, quedarme un año en blanco.



 

Nublado, estoy contigo, es escandaloso que se haya llegado a esto, supresión de la figura del profesor de apoyo y del de los mayores de 55 años. Todo esto ocurre porque no existe compromiso por parte de los mismos compañeros y ahi meto a los equipos directivos, consintiendo desde el dia 1 de septiembre que esto sucediera, se hubieran unido y no abrir los centros hasta que se hubiera hecho lo debido.
En cuanto al concurso-oposición, por supuesto el sistema es el que hay: en Andalucia y puede que en alguna otra comunidad, los que tienen tiempo de servicio hagan lo que hagan van por delante ¡olé! Seguiré siempre diciendo que para tener la posibilidad de trabajar, TODOS deberian de APROBAR como minimo, es una vergüenza que haya quien esté con un casi nueve en el puesto que está sin posibilidad de trabajar este año y sabe Dios si lo hará en el siguiente. Es necesario revisar este sistema que lo único que beneficia es a los que están en los primeros puestos, y la solución no pasa por evitar laa convocatoria de oposiciones, es un derecho que tienen todos los que quieran presentarse.

Hola nublado, no sabia en qué post escribirte esto, asi que lo hago por aquí mismo.

Habrás comprobado lo difícil que es mover a la gente de su pasotismo, para que luche por un bien común. En EF empezamos a batallar por las injusticias que estaban cometiendo con nuestra especialidad (y que se siguen cometiendo) y nadie nos apoyó en nada. Nadie de ninguna especialidad se sensiblizó con nuestra causa, porque aquí cada uno mira por lo suyo. Solo recuerdo el apoyo de gente de música y una leve sublevación de gente de Infantil que se quedó en "yo me uno, qué hay que hacer, etc". Pero que al final se quedó en nada.

Empatizo mucho contigo, a mi me costó horrores movilizar a la gente, pero al final conseguimos tener un grupito muy salao de whatsapp y gente del foro que estuvo y está por la labor de cooperar, de tomar iniciativas y de aportar ideas y llevarlas a cabo. Este año hemos empezamo y somos más, pero en la práctica somos pocos los que nos movemos, pero seguiremos luchando.

Yo llevaba un año y cuatro meses desempleado y justo cuando habéis empezado a llevar a cabo iniciativas, no he posido colaborar en nada, pero me ha alegrado ver a gente como tú mirando por nuestra profesión y luchando por mejorar la situación.

Es de valorar todo lo que se está haciendo y os animo a seguir así. La bolsa no va a mejorar botando para que baje  :026: :026: y llorando y quejándose en el foro. Sino protestando, llamando aquí y alli, publicando, hablando con medios, sindicatO (lo pongo en singular porque nos hemos dado cuenta que solo es uno el que nos atiende), etc.

Asi que animo a todo el mundo a que dedique 5 minutos al día para ayudar y seguir cn estas protestas.

Me ha emocionado mucho tu comentario. Comparto todo lo que dices porque es la realidad. Cuesta moverse pero me conformo con mover a unos cuantos.


Quizás a veces mis iniciativas no gusten a todos o quizás muchos vean mis post y digan "ya está aquí la pesada Nublado" pero es que no quiero rendirme aún. Creo que estamos a principios de curso y en año de elecciones y todavía hay esperanza de cambio.

No creo que cueste tanto mandar e-mails a los colegios y AMPAS de cada pueblo (con el texto que cada uno quiera), pegar carteles, difundir por internet,....

Hemos visto reacciones en los últimos días (comunicados de sindicatos y Consejería) y eso significa que ha llegado a ellos y se dan por aludidos.

Decirte, compañero, que tendrás como yo muchos días en los que cuesta no venirse abajo pero que seamos los que seamos ya vamos consiguiendo reacciones y eso es mucho.

Gracias y a seguir con nuestra lucha. Nunca se sabe lo que nos depara el destino.

Hoy he enviado correos a los colegios de: Utrera, Alcalá de Guadaira, Mairena del Alcor, Viso del Alcor, Arahal, La Puebla de Cazalla, El Coronil, Morón de la Frontera, Paradas, Marchena, Coripe, Estepa, Lora de Estepa, Castilblanco, Los Palacios, Sanlúcar la Mayor, Castillo de las Guardas, Constantina, Osuna, Benacazón, Lora del Río, Aznalcóllar, Aznalcázar, Pedrera, Bormujos, San Juan de Aznalfarache.
Alanís, Bollullos, Algámitas, Camas, Brenes, Alanís, Albaida del Aljarafe, Algámitas, Almadén de la Plata, Badolatosa, Almensilla, Burguillos, Las Cabezas de San Juan, Alcalá del Río, La Algaba, La Campana, Carmona, Cañada Rosal, Carrión de los Céspedes, Castilleja de Guzmán, Castilleja del Campo, Castilleja de la Cuesta, Cazalla de la Sierra, Coria del Río, El Cuervo, Los Corrales,  Dos Hermanas, Écija, Espartinas, El Garrobo, Gelves, Gerena, Gilena, Gines, Guadalcanal, Guillena, Herrera, Huévar del Aljarafe, Isla Mayor,  Lantejuela, Lebrija, La Luisiana, El Madroño, Mairena del Aljarafe, Marinaleda, Martín de la Jara, Los Morales, Montellano, Las Navas de la Concepción, Olivares, Palomares del Río, El Pedroso, Peñaflor, Pilas, Pruna, La Puebla de los Infantes, Puebla del Río, La Rinconada, La Roda de Andalucía, El Ronquillo, Salteras, San Nicolás del Puerto, Santiponce, El Saucejo, Sanlúcar la Mayor, Tocina, Tomares, Umbrete, Valencina de la Concepción, Villamanrique de la Condesa, Villaverde del Río, Villanueva del río y minas, Villanueva del Ariscal, Villanueva de San Juan.

Ya lo he enviado a cada uno de los centros que hay en los 104 pueblos de Sevilla.

Me falta la capital. Si alguien se anima que lo ponga por aquí.

Os animo a enviarlos para que llegue a los centros.

Un saludo.

up

Podré parecer ignorante, pero de donde has sacado tantos correos?

Lo expliqué en el primer mensaje.

Os pongo la página web donde aparecen TODOS los correos electrónicos de los centros de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/centros/

Únicamente hay que poner el nombre de la localidad y te salen todos los centros. Se pincha en cada centro y te sale el correo.
ES MUY FÁCIL.

Os  animo a hacerlo.

Lo subo

Ya está enviado a Sevilla capital y todos los pueblos de Almería y Sevilla.