Foro de Maestros25

Año de oposiciones es año de estrés laboral, estrés añadido al que ya lleva el interino que no sabe donde va a trabajar cuando termine tal sustitución.
Estar sometido año sí año no a un "despido" es insostenible.
Cuando llega Abril ya estamos todos desquiciados, pensando más en sacar la plaza que en nuestro trabajo. Los maestros no somos superhéroes que hacen su trabajo lo mejor que pueden, se implican hasta límites insospechados...y encima tienen que sacar una notaza para poder coger la ansiada plaza....¡¡qué tenemos una vida, una familia!!!!!!.  Plaza matemáticamente casi imposible de alcanzar con tasas de reposición del 10%. Dicen que este año las suben al 50%, a ver si nos aclaran si el 50 es entre educación y sanidad o para cada una de ellas.
¿Por qué no sabemos ya el nº de plazas que se van a convocar?¿no se dan cuenta que eso repercutiría favorablemente en la calidad de la educación?
En mi caso, como en el de otros miles, yo no me prepararía una oposición con pocas plazas, ¡¡ya llevo 4 aprobadas!!(con muy buenas notas por cierto) , el temario, los supuestos, las uudd, la programación....por mucho que las modifique y actualice ya me las sé!!!, los temas echan peste de viejo que son (temario oficial es el del 93).
¿qué me aporta a mi formación como docente aprobar sin plaza de nuevo?¿no es más productivo que ese tiempo lo emplee en mi formación docente?
¿qué me van a enseñar los libros que no me enseñen los niños y el trabajo diario?

El Gobierno rectifica y amplia la oferta de empleo público tras la presión de CSI-F
http://www.csi-f.es/content/el-gobierno-rectifica-y-amplia-la-oferta-de-empleo-publico-tras-la-presion-de-csi-f

Siento decirte que no me aporta nada nuevo este enlace.

¿Por qué no son claros los datos?¿nadie sabe el nº de jubilaciones?¿nadie sabe a qué periodo se refiere ese 50% de jubilaciones?. Tanta opacidad da que pensar mal.

No es lo mismo que haya habido 30.000 jubilaciones de maestros que 3.000, ¿dónde están esos datos?

Nos tratan como si fuésemos meros números a los que pisotear.
¿Y los aspirantes? ¿Cómo nos sentimos los aspirantes que podemos perder nuestra buena nota si no nos llaman?

Juegan con todos nosotros.

Pues creo que este enlace si que aporta algo nuevo:La tasa de reposición en Educación para 2015 será del 50%.
Lo están diciendo muchos sindicatos,medios de comunición,......y la gente aún no se lo cree.

Pero yo de momento no he leido en ningun sitio que sea el 50% para educación solamente, siempre veo 50% repartido entre educación y sanidad. Cuando vea un titular que ponga x % Ecucación y x% Sanidad lo veré claro y podría creermelo, ahora juegan al despiste.

El aumento de la tasa de reposición al 50% generará hasta cerca de 400 plazas de docentes en Castilla-La Mancha
Publicado por:El Digital de Albacete  enCastilla-La Mancha

  El Gobierno de Castilla-La Mancha considera que el anuncio realizado por el ministro de Hacienda y Administraciones Públicas, Cristóbal Montoro, relativo al aumento de la tasa de reposición en Educación del 10 por ciento actual al 50 por ciento, abre la puerta de la función pública a los graduados de las últimas promociones universitarias y confiere un horizonte de estabilidad a las plantillas docentes.
   Con la decisión anunciada por el ministro Montoro, el número de plazas ofertadas el próximo año en Castilla-La Mancha podría aumentar hasta cerca de las 400 en enseñanzas medias, ha informado la Junta en nota de prensa.
   Ya durante su intervención en el pasado Debate del estado de la Región celebrado en las Cortes Regionales, la presidenta de la región, María Dolores Cospedal, anunció que “en pos de garantizar un empleo estable y una educación de calidad”, el Gobierno regional convocaría el mayor número de plazas posible al cuerpo de profesores de Secundaria.
   El Ejecutivo de Cospedal, a través de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, elevó un informe al Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas para que aumentara la tasa de reposición del profesorado docente porque consideraba que era de justicia recompensar a este colectivo por el esfuerzo que ha demostrado en estos tres años en los que hemos tenido como objetivo irrenunciable la consolidación fiscal de nuestra comunidad autónoma.

Yo no me creo nada de estos politicuchos, que se dejen de tonterías de % y tiren de la bolsa como es debido, que aún somos miles los que estamos con oposiciones aprobadas esperando a pisar un cole.
Venga ya hombre!!!!

 :eusa_clap:

Vale, aceptamos el 50% como tasa de reposición, ¿eso en cuántas plazas se traducen?¿cómo sabemos las jubilaciones que hay y no nos están engañando?

Pues yo no me creo aun que la tasa se reposiciòn sea del 50%, no he leido nada donde ponga claro que ese 50% sea para educación. Solo he leido que es para sanidad y educació. Nos tocará esperar a la convocatoria para saberlo.

Suena como el famoso "vale acepto pulpo como animal de companía",ja,ja,ja,ja........
Bueno,en serio,en Andalucía se jubilan anualmente alrededor de 2.200 docentes.Eso se traducirá en unas 1.100 plazas para las oposiciones de 2015,aproximadamente.

Entonces unas 1.100 plazas pueden caer¿? Bueno, no esta mal.

Aproximadamente.Depende de las jubilaciones.Si en 2013 fueron casi 600,contando el 10% de reposición más las plazas de secundaria de 2012,quizás en 2015 puedan ser 1200,1300,.....
No está del todo mal. :041: :041: :041:

Viviremos de la ilusión¡¡¡

Unas 1.300 plazas a repartir entre las diferentes especialidades. No esta mal!

Ya podia ser verdad ..., ojala se cumplan las predicciones!!

Yo esa noticia tambien la he visto de la comunidad valenciana pero de Andalucia nada....

http://www.oposicionesinfantil.org/2014/09/comunidad-valenciana-aumento-al-50-de.html#!/2014/09/comunidad-valenciana-aumento-al-50-de.html

Yo creo que te estás colando eh? Sin ánimo de ser agorera el 50% es a repartir entre los servicios esenciales ... así que, echa bien tus cuentas... o espera a que la Consejería de tu comunidad las eche... Por si no te queda claro, pásate por algún foro de sanitarios... verás lo que están contando allí...

Exacto, funcionarios de servicios esenciales. Puede que este año sea más esencial sanidad o puede que no.

Yo creo que se está celebrando antes de tiempo.... peeeeeeeeeeeeeeeeeero, libre es el pensamiento.

Si es verdad para Castilla la Mancha y para Valencia,lo es también para Andalucía. :026:

Una cosa es la ilusión y otra la realidad.

Mira juan....sin ánimo de ofender..

http://economia.elpais.com/economia/2014/09/26/actualidad/1411729015_574021.html

Fuentes sindicales cifran en 30.000 los trabajadores que se jubilan cada año. Eso quiere decir que, como máximo, se sustituirán por 15.000 empleados públicos (si todos estuvieran ocupados en servicios esenciales).

Es decir,15.000 empleados públicos de todos los sectores nombrados en la noticia, osea que el 50% es a repartir entre lo que consideramos servicios esenciales. Ahora bien, cada comunidad tiene que decidir...

Yo no vendería el cántaro tan pronto.

CSIF.... funcionarios de todo tipo, que no dice que de educación solamente...

El pensamiento es libre,por supuesto.Y la realidad es la realidad.
No quiero ser pesado con este tema compañer@s.Sé que es difícil de creer.Por desgracia a los docentes de esta comunidad nos han engañado tantas veces que ya no nos creemos nada.No tengo intención de crear falsas expectativas o ilusiones.
Simplemente deciros que un gran número de sindicatos ya han confirmado que la tasa de reposición para educación de 2015 será del 50%(USTEA,CSIF,SETES,.....)
No es cuestión de creer o no.
Que tengáis buen día.

Fuentes sindicales cifran en 30.000 los trabajadores que se jubilan cada año. Eso quiere decir que, como máximo, se sustituirán por 15.000 empleados públicos (si todos estuvieran ocupados en servicios esenciales).


Ahí está,más claro,el agua.
Lo dicho,que paséis buena tarde.

Jue....15.000 empleados públicos en total... que no quiere decir que sean todos de educación.... habrá comunidades que repartan, habrá otras que no... Es que no lo ves????

Discúlpame IVS que me estoy yendo de tu mensaje original, pero es que si contesto a juanmaximo en otro hilo (de todos los que hay sobre la tasa de resposición de los webs se me va el hilo de lo que le quiero decir)

Mira, para ver si nos entendemos...

En mi comunidad, ya que tú mismo has pegado parte de un texto de stecyl (ya no sé en qué hilo) pero te has dejado el resto, mira bien la imagen. En los últimos años estas son las oposiciones que han convocado, según el siguiente enlace:

http://stecyl.net/stecyl-i-rechaza-la-cuarta-congelacion-consecutiva-de-los-salarios/

(http://i57.tinypic.com/wwkq6x.png)

Si te das cuenta... solo convocan de docentes en los últimos años... Por qué? Porque la tasa total de reposición de FUNCIONARIOS es del 10%

Que van a hacer este año? Podría ser que convocaran solo educación, podría ser que no... habrá que esperar... antes de vender el pescao...digo yo, vaya.

Pd: Repito mis disculpas ivs.

personalmente, yo no me creo nada de la tasa de reposición, contentos que sigamos con el 10%.
No teneis que pensar desde el punto de vista del docente y su estabilidad; pensar desde la perspectiva del gobierno. Al gobierno no le interesa tener funcionarios, sino cuanto más interinos mejor; asi puede usarlos según demanda, no pagarles el verano, y tener un remanente según sus necesidades; que hacen falta, coge gente, que no, pues los tiene ahí en reserva, y por supuesto menos gasto para el gobierno teniendo interinos a tener funcionarios.
Es triste pero es así, por lo tanto siempre plantearos las cosas de cara a lo que quiere el gobierno, no a lo que beneficia al interino.

Estoy de acuerdo con lo que dicen los compañeros. NO veis raro que vayan a sacar muchas plazas para crear mas funcionarios cuando a los que estamos trabajando nos tienen el sueldo congelado, las pagas extras sin pagarlas y meten cada año a menos interinos. ¿? Entonces habría que decirle al gobierno andaluz para que mas funcionarios si las condiciones laborales que tienen van cada año a peor. ¿? Para eso señores menos funcionarios pero con sus derechos como deben ser y no como estan ahora. Queremos mas funcionarios y con sueldos mas precarios ¿?

quizá sea porque como en unos meses es año de elecciones, por levantar un poco los ánimos y que la gente se anime a votar, para luego quitarle el caramelo de la boca y no cumplir promesas.
Pero como ya sabemos cómo va esto de la política, no hay que creerse nada.

JAJAJAJJA

En serio ahora: 2200 DOCENTES, ahí entramos primaria y secundaria!!!!!!!
Cuidao con el optimismo!!!!

Vamos sacan 2.200 plazas y nos quedamos alucinando en colores. Eso es una algo que da risa y mas sabiendo como nos estan recortando a los que trabajamos. A este paso cobramos 1.000 euros tal como estan las cosas.

Con los 2.200 me refería a las jubilaciones que dice el compañero que se producen anualmente aproximadamente. Me refiero a que 2200 docentes serán entre primaria y secundaria mínimo.

TEORICEMOS:
Es decir, pongamos 1500 jubilaciones de primaria, serían 750 plazas para oposiciones, a repartir entre las 7 especialidades ¿no?
Infantil, Primaria, Inglés, EF, Música, PT y AL.
A plazas por especialidad ya no llego.... ;)

Respecto al sueldo volvemos al "pasa ´mas hambre que un maestro escuela"

IVS,en primer lugar,disculpas por salirme de tu tema original.
En segundo lugar decirte que para las oposiciones la tasa de reposición se hace teniendo en cuenta las jubilaciones que se producen tanto en primaria como en secundaria.
De hecho este año creo recordar que en secundaria ha habido 250 plazas.Eso significa que en Andalucía se jubilaron 2.500 docentes(contando primaria y secundaria).

Total que peuden sacar unas 750 plazas no¿? Mas o menos por ahi andarian los números.

Disculpa Zeronter,si soy pesado con el tema.Si este año se jubilan en Andalucía aproximadamente el mismo número de docentes que el año pasado,2.500;con la nueva tasa de reposición,50%,se podrían sacar 1250 plazas.Hablamos de números aproximados.
Un saludo. :006:

Pues la cifra no esta nada mal. Serian bastantes para primaria, inglés, infantil y Pt. Para educación fisica, audición, y música pocas porque estan muertas esas especialidades. Como saquen muchas de una especialidad en concreto que la gente olvide de entrar al año siguiente de interina que la bolsa se queda parada casi entera ese año tras las oposiciones. Que saquen un número compensado de cada especialidad.

Una aclaración, esa famosa rectificación del gobierno es porque presentó una tasa de reposición para los servicios básicos del 20% en su primera propuesta. Después, al rectificar lo "subieron" al 50% a repartir entre los 4 servicios básicos o como mucho permitir que sea sólo para sanidad y educación (a repartir según necesidades Ej. 25% educación - 25% sanidad), esto es lo mas concreto que he leido en el periódico ABC que habló con Montoro, las demás noticias no aclaran nada y no se sabe mucho más hasta que se tramiten los PGE.

Esa es otra historia.Ahí ya la junta hará lo que le venga en gana.

Un matiz maestro28...http://www.malaprensa.com/2014/09/la-tasa-de-reposicion-y-su-reparto.html

¡Venga,vamos a hacer números!
Partamos de que esta noticia es cierta.Se jubilan al año 30.000 empleados públicos.Dígamos que los 30.000 son de educación y sanidad.Para que salgan bien los cálculos supongamos que 15.000 son de sanidad y 15.000 de educación.
Hasta ahora todo correcto.Pongamos los dos casos:

A)Tasa de reposición del 50% compartida entre sanidad y educación.
Para que salgan números exactos,supondré un25% para sanidad y un 25% para educación.

Sanidad: 25% de 15.000=3.750.
Educación:25% DE 15.000=3.750.

Suma de sanidad+educación=7.500.


B)Tasa de reposición del 50% para sanidad y del 50% para educación.

Sanidad:50% de 15.000=7.500.
Educación:50% de 15.000=7.500.

Suma de sanidad +educación=15.000

EUREKA.

Los ojos como platos se me han puesto al ver 7.500 plazas en educación. Si eso ni en los buenos tiempos lo han sacado. Creo que eso es rizar el rizo ya. Pocas veces han sacado eso en educación y menos ahora con crisis.

soñar está bien, pero creo que deberiais poner los pies en la tierra. A los funcionarios congelan los sueldos, a los interinos no pagan el verano, y miran con lupa dar bajas, y encima quitan salario, como para pensar en no se cuantas plazas para el próximo año.

No es cuestión de ser pesimista, es cuestión de mirar la realidad objetivamente.

AY Zeronter,ja,ja,ja,ja,ja....Estoy hablando de toda España.
Era sólo un ejemplo basado en esa noticia,que es de toda España.
Bueno chic@s,disculpad,ya no os caliento más la cabeza.Serán las plazas que tengan que ser.Cuantas más mejor.Algún día lo sabremos,si se confirman las oposiciones de 2015.
Un saludo.

A ti el optimismo no te deja ver las matemáticas eh? 30.000 empleados públicos en donde hijo?

Jesús tú a la gente le vas a causar un infarto

A ti el optimismo no te deja ver las matemáticas eh? 30.000 empleados públicos en donde hijo?
[/quote]

Esta tarde he estado de feria y me he tomado unos vinos y unas cervezas,pero creo que lo de los 30.000 empleados públicos viene en el enlace que tú has puesto,mandap.

No pretendo causar un infarto a nadie.
Aunque la verdad que este debate me parece un poco raro.
Yo defiendo una teoría que de ser verdad nos beneficiaría,pues supondría un mayor número de plazas.En cambio la mayoría de vosotros/as creéis que serán menos plazas,al pensar que la tasa de reposición es compartida entre sanidad y educación.
Supongo que estaréis deseando que yo tenga la razón.Ja,ja,ja,ja,ja,.....
Perdonad la ironía,ahora si que me están haciendo efecto los vinos.

En fin como se suele decir,lo que sea ya se verá.
Simplemente,me queda pedir disculpas si he molestado a alguien.
Un saludo,compañer@s. :007:

Zeronter, me tienes asustada... Para música pocas cuántas son? Menos que la última vez (50)?? Aún siendo el 10% de reposición, serían menos que ésas?  :icon_eek: :119:

Qué matiz, eso que pones es una interpretación personal de una persona, no tiene ninguna validez, busca en el periódico ABC donde le consultan a montoro y explican que el50% será repartido entre los servicios básicos y en el mejor de los casos entre sanidad y educación.

Que defiendes una teoría....

Bueno, yo creo que si busco tus mensajes das como certeza que el 50% es entero para educación, en todos ellos... Si es una teoría, personalmente, yo agradecería que pusieras que estás especulando, porque te han contestado foreros sobre el tema y no se te ha ocurrido decir que estabas hablando en hipótesis...

Es más... acabas de calcular (malamente por cierto) la tasa de reposición teórica sobre el dato de FUNCIONARIOS A NIVEL NACIONAL que se jubilan, has echado las cuentas, y ni siquiera se te ha ocurrido apuntar que es en toda España... Tras tu mensaje, zeronter asume que hablas de Andalucía y se alegra el hombre de que la oferta hipotética que has calculado, sin aclarar absolutamente nada...sea así.

Si vas a echar las cuentas así, hazlo bien, lo que te ha dado lo divides de media por 17 comunidades... pero bueno, como tenemos el día de barbaridades estadísticas, ya vamos a rematarlo.

Hay un matiz estadístico en la noticia del ABC... Creo que se explica bastante bien en el blog y en los comentarios del mismo...

AY,mandap,era una forma de hablar metafórica.Quise poner un ejemplo para resolver el problema,con la ayuda de las matemáticas,que dicen que nunca mienten.
En cuanto al cálculo,lo hice a nivel nacional,con los datos del enlace que tu pusiste, para indicar que ese enlace demuestra que la tasa es del 50% para educación.

Bueno deduje que cualquiera que viera el comentario sabría que hablaba de toda España.
No se si me he explicado.
CONCLUSIÓN:
La tasa  de reposición para educación en 2015 es del 50%.Es una realidad.No es ninguna teoría mía.
Quien quiera que lo crea y quien quiera que no.Somos libres.

Y tu crees que lo que esta mal es lo del ABC que hablaron con hacienda y lo que está bien es la interpretación del dueño del  blog?? De todas formas ya se verá.

http://www.laverdad.es/murcia/201409/26/hacienda-eleva-tasa-reposicion-20140926013217-v.html


Hacienda eleva al 50% la tasa de reposición para docentes.

El aumento supondrá un incremento de la oferta de plazas en Educación, y posibilita que se convoquen oposiciones a Secundaria en 2015

 MURCIA   26 septiembre 2014

El Ministerio de Hacienda da oxígeno a los opositores de Secundaria. El ministro Cristóbal Montoro anunció ayer la decisión de aumentar hasta un 20% la tasa de reposición de los funcionarios en algunos servicios públicos, y -según publica ABC-hasta un 50% en sanidad y en educación.

Durante los últimos cinco años, esta tasa estaba fijada en un 10%, por lo que solo se permitía cubrir ese mínimo porcentaje de bajas definitivas por jubilación y fallecimiento. Esta reducida cifra ha sido responsable de que en la Región la convocatoria de plazas para profesores de Secundaria haya permanecido congelada durante varios años, y estuviera hasta ayer prácticamente descartada para 20
Sin embargo, el anuncio de Hacienda podría hacer cambiar la situación de cientos de opositores murcianos que seguían estudiando sin tener un horizonte claro, y que hace tan solo un mes reclamaban a la Administración que «despejara las dudas acerca de la oferta de plazas».

La Consejería de Educación manifestó a finales de agosto la posibilidad de convocar oposiciones si el Ministerio relajaba la dura restricción que mantenía sobre la tasa de reposición. Una decisión que, en palabras de Enrique Ujaldón, director general de Planificación Educativa y Recursos Humanos, parecía «complicada» que se llevara a cabo, pero que finalmente Montoro ha tomado.


El aumento de la tasa supone también un incremento en el número de plazas: se podrán llegar a convocar unas 280, frente a las 50 que con el porcentaje del 10% se podían convocar (si se tiene en cuenta que el año pasado se produjeron 500 jubilaciones y si se suman las 46 plazas que la Administración guarda en la recámara de la oferta pendiente de 2014).

A pesar de ello, la convocatoria o no de oferta de plazas en enseñanza el próximo año sigue siendo una incógnita a día de hoy. Será Educación quien tendrá que mover ficha y analizar qué decisión tomar.

No obstante, Enrique Ujaldón, en declaraciones a 'La Verdad' en agosto, afirmó que la determinación de sacar o no oferta de empleo público para los profesores de Secundaria en 2015 estaba supeditada a la ampliación de la tasa de reposición.

Ya te he contestado en otro hilo compañero...pero creo como otros que la interpretación que haces de la tasa de reposición probablemente no sea la real. Ojalá estés tú en lo cierto pero ...un 50% sólo para educación no se lo cree nadie. :023:

Para mí si haces una interpretación libre que no es aun una realidad...pero repito...ojalá a finales de marzo lo sea.

Joer ...que la noticia del ABC está mal redactada en términos estadísticos

Exacto...

Si es que ABC es el PPeriódico del gobierno centrl y no deja lugar a dudas...

http://www.abc.es/economia/20140925/abci-reposicion-funcionarios-entre-educacion-201409242156.html

La tasa de reposición se elevará al 50% entre los empleados de educación y sanidad y al 20% en seguridad

Según pudo saber este periódico, la propuesta del Ejecutivo pasa por permitir a las comunidades autónomas una tasa de reposición de hasta el 50% entre empleados de la sanidad y la educación. Es decir, que si una autonomía repone el 20% de sus empleados del sector educativo que han causado baja en ese ejercicio, puede sustituir hasta el 30% de los que se jubilen en el sector sanitario, pero el porcentaje podría ser 25%-25%, 10%-40%, o como lo decidan las comunidades en función de las necesidades concretas de cada sector y cada región.

Blanco, en botella, lo da la vaca, se le echa colacao, y lo vende la Puleva...

:017:¿Leche?  ;D

Siiiiiiiiiiiii, la que les dieron! la leche que mamaron!!! jajaja

Esta noticia es anterior al anuncio de Montoro.Por eso está confundiendo a la gente.

Si estamos discutiendo tontamente...a finales de marzo veremos los DIGO DIEGUISMOS...

Pero no veis que esa noticia del ABC que ha puesto el compañero, que es a la que yo me refería y que ya pusieron el día 26, está publicada el 29 de septiembre de 2014, yo creo que más claro ya no puede estar, la tasa de reposición será del 25% en educación si se reparte en partes iguales entre educación y sanidad, osea, entre las dos del 50% (25% sanidad - 25% educación o como les venga en gana según necesidades).

Mira que nos afectría negativamente por ser docentes, pero como las oposiciones a docentes venden mucho y dan votos, éstos politicos son capaces de sacar toda la reposición por educación y dejar la sanidad tiritando sin reposiciones, después para una consulta especialista hay que esperar 8 meses, pero vamos, por mi todo lo que sea por la educación, pero espero que no sean tan canallas y no dejen la sanidad en bragas, que son capaces, lo digo porque he sufrido en la familia largas esperas sanitarias por culpa de los recortes y estos por dar publicidad son capaces de meter todo en educación, aunque me afecte negativamente por otro lado.

Una cosa está clara,la tasa de reposición es del 50%.Eso quiere decir que de 100 jubilaciones de funcionarios de los servicios denominados esenciales(educación,sanidad,..) sacarán 50 plazas.
En el caso de que no fuera un 50% para cada sector(sanidad y educación) sino por ejemplo un 30% y un 20%,estos porcentajes no se aplican sobre las 50 plazas,sino sobre las 100.No sé si me he explicado,o me habéis comprendido.
Un 30% compartido sería incluso más beneficioso para educación(más plazas) que un 50% sin compartir. ??? ??? ??? ???

O...

Siguiendo tu ejemplo .. plazas a jubilar entre los dos sectores.. 100 ..Tasa hasta un 50% .. 50 plazas a repartir.

Nuevo porcentaje que aplico ahora sobre ese 50%...Sobre esas 50 plazas en conjunto: Un 60 para educación y un 40 para sanidad..osea

50x 0.6= 30 plazas para educacion
50x 0.4 = 20 plazas para sanidad.

Que es el equivalente al 30% y el 20% de la suma de todos los que se jubilan de ambos sectores y no de cada sector como dice el Abc y corrige malaprensa.

ABC consultó a hacienda y esa fue la respuesta y el blog de malaprensa no, se limita a decir que está mal planteado. Yo de momento y hasta leer los PGE creo a ABC.

Vamos en cristiano. ..que nadie da duros a pesetas y sólo nos podríamos beneficiar del tema si en sanidad hubiera más jubilaciones que en educación Y el porcentaje en educación fuera mayor

Educación 40 jubilaciones
Sanidad 60 jubilaciones

porcentaje..30% en edu...0.3x 100 la suma del total = 30
porcentaje 20 % EN SANIDAD 0.2 X 100 = 20

Si se diera el caso contrario como veis es una cagada. Osea que una mierda porque van a hacer lo que les salga del tete. No son listos ni na. Cada comunidad decidirá pero que vamos. ..que el subir así la tasa tiene trampa y muy gorda.

Yo cuando te puse el enlace a malaprensa te dije que había un matiz estadístico.

Abc dice q se podrá aplicar por ejemplo un 20% de las jubilaciones del sector educación y un 30% de las jubilaciones del sector sanidad. Y no es así. ..es de la suma de las jubilaciones resultante se podrá aplicar un 30 para educación y un 20 para sanidad.

La prensa es escandalosa en cuanto a cifras. Abc y la razón creo que se llevan la palma en cuanto a cálculos estadísticos y gráficos nefastos (juraría q no se libra ni un solo medio pero estos ganan por goleada)

Yo de momento lo veo así, 50% a repartir entre sanidad y educación, equilibrado sería 25% - 25%. Es más comprensible porque la primera propuesta que se rectificó era de un 20% para cada servicio básico y subió a 50% entre sanidad y educación, osea, subió de media al 25%, lo que no era lógico es subir primero del 10% al 20% de la primera propuesta y después al 50% de la segunda, sencillamente porque no se puede, no hay dinero para subir la reposición tantísimo, sólo en año de elecciones.

Y lo peor de todo, como ya he dicho, que suben la tasa porque hay elecciones, ¿y los años anteriores qué?, parece mentira que nos traten como a borregos, pero les funciona ...

Yo veo que siempre estáis defendiendo que es un 50% para cada sector y a lo que me refiero es a que no es un 50% para cada una, es un 50% a repartir entre sanidad y educación, eso es lo más claro que se ha visto, ese matiz importa poco si las jubilaciones son parecidas en ambos sectores, que es un dato que desconozco.

joer pero si desde que he escrito aquí lo único que he dicho era q es el 50% entre las jubilaciones de los servicios esenciales.

Donde he dicho yo q era 50% para edu y 50% para sanidad?

Que el matiz está en el conteo del número de jubilaciones entre los dos servicios y la aplicación de los porcentajes sobre dicho co teo

Perdona, me habre equivocado de forero.

Saludos

Dale una colleja a juanmaximo pero creo que él ya ha entendido la estadística

ok, habrá sido eso, tienes razón.

Por supuesto que entiendo la estadística,desde el primer momento.Bueno por algo soy de Ciencias.
Os invito a que veáis el facebook del CSIF,si tenéis acceso.Hay un hilo bastante interesante sobre la tasa de reposición.
Quizás entonces comprendáis vosotros algo.

https://www.facebook.com/CSIFenseandalucia?fref=ts

Con este ejemplo ma das la razón.No es un 30% y un 20% lo que aplicas.Sino un 60% y un 40% del total.
A ver si me explico un 30% compartido sería más ventajoso que un 50% sin compartir.
Uff,menudo lío.Dificil de pillar.

Bueno juanmaximo y hasta aquí podemos leer.

Afú dios Qué síncope me da.

Hijo de mi vida. ..hasta hoy, sobre la tasa de reposición tus mensajes han sido de todo menos acertados. Hasta hoy.

Yo no voy a hablar más del tema. Los PGE se presentan mañana creo en el congreso.  Hasta diciembre no se aprueban. Cada comunidad hará lo que le venga en gana. Si hay alguna q quiera sacar salud y educación tendrá q repartir entre ambas a no ser que cambie el tema tras las enmiendas pertinentes.

Sin más puntos que tratar, se repase usted todos sus mensajes hasta el dia de hoy que por fin has dado con la estadistica correcta o con la que podemos calcular segun los datos por la prensa segun palabras de Montoro, porque a pesar de que sé citar perfectamente en un foro, poner el enlace directo a todos y cada uno de tus mensajes sobre este tema...paso ya olímpicamente.

Y un ruego..no hay cosa que machaque más a un opositor que los mensajes rumores y especulativos.  Gracias majo.

Mira mandap no es mi intención crear ninguna confusión.Creo que llevas razón.Mejor no darle más vueltas al tema.
La verdad es que el tema es complicado de entender.Quizás yo no me explique bien.Quizás los dos llevemos razón.

A veces es difícil dialogar  a través de un foro y las palabras pueden ser mal interpretadas.Por ejemplo lo de mirar el facebook,por supuesto que sé que sabéis hacerlo,no sé si me explico.Solamente os he invitado a que lo veáis.Uno de lo comentario de CSIF dice textualmente:CSIF Enseñanza Andalucía: Educación podrá sacar el 50% de los que se jubilen sólo en Educación, Ana Maria Ibañez.
.
Hace poco tiempo que estoy en este foro,pero te puedo asegurar que no soy persona de rumores y especulaciones.Si comento algo tiene su fuente.
Lo dicho,con el tiempo obtendremos una explicación que lo aclarará todo.
Un saludo.

Te voy a hacer una pregunta, y dejo de marear la perdiz...

¿Qué es la tasa de reposición de efectivos? (intenta contestar sin consultar la prensa, por favor) Me es igual si miras los PG ya del 2010... me es lo mismo...

Qué es la tasa de reposición de efectivos...

Y dime...¿qué ves aquí?

(http://i57.tinypic.com/wwkq6x.png)

Tasa de reposición:porcentaje de jubilaciones que son repuestas con nuevas plazas,valga la rebundancia.No lo he copiado de ningún sitio,como ves.Definición un poco simple,como se suele decir para que todos lo entiendan.
Bueno y en el cuadro veo la oferta de empleo público de Castilla-León de 2008-2014.
No sé hasta donde quieres llegar mandap.Ja,ja,ja,ja,ja.....
No te enfandes por mi risa,compi.

Enlace interesante.

http://www.ustea.es/sites/default/files/PGE2015.pdf

Yo ya estoy hasta asustado por sí la cosa da un giro inesperado y al final si es del 50% solo para educación...

Pero por otro lado las pruebas PISA no pueden salir bien sino entiendes lo que dice ese enlace interesante...

[] de los servicios públicos denominados esenciales se elevará del actual 10% al 50% (el día anterior, se había anunciado que subiría al 20%).

Habla de los cuerpos en general...en plural...tío no te ofendas de verdad pero te estás esforzando mucho en una cosa que lo demás vemos clara...

La tasa de reposición desde el 2010 al 2014 es para cada sector o para todos? Es decir, es el 10% de todas las jubilaciones existentes en total de todos los funcionarios (fallecimientos, jubilaciones, y otros casos que se puedan dar) o es el 10% de Educación, el 10% de Sanidad, el 10% de administración local?

Claaaaaaaaaaaaaaaaaaaaro.... otra cosa es que una comunidad decida que ese 50% lo va a dedicar completamente a Sanidad, o a Educación, o a Seguridad...o no.

Claaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaro  ;D ;D ;D ;D ;D ;D

El mismo jaleo y lío de todos los años.Creo que lo que será es 50% entre sanidad y educación. Cada comundiad podrá decidir si dedica ese 50% todo a sanidad o a educación o lo divide entre ambas. Andalucia seguro lo dedicará todo a educación y nos preguntamos que eso cómo se come¿? Si las bolsas apenas bajan el segundo año, nos siguen recortando en las pagas, los sueldos congelados y mas funcionarios en educación¿? No se entiende!!

Jajajajajjajaj pueeeee eso... pa que llegue diciembre y digan, ni pa ti ni pa mi, un 30% a repartir entre todos... y hala, a cascarla.

Afú...cinco páginas... qué exito IVS!!!!

Un tema muy candente siempre este.

Yo ya estoy hasta asustado por sí la cosa da un giro inesperado y al final si es del 50% solo para educa

[] de los servicios públicos denominados esenciales se elevará del actual 10% al 50% (el día anterior, se había anunciado que subiría al 20%).

Habla de los cuerpos en general...en plural...tío no te ofendas de verdad pero te estás esforzando mucho en una cosa que lo demás vemos clara...
[/quote]No comprendo a donde quieres llegar.Pero es igual.Una pena que esta "discusión" no sea verbal,quizás nos entendiéramos mejor.
Una cosa está clara,parece que todos aceptamos que LA TASA DE REPOSICIÓN SERÁ DEL 50%.
¿Cuál es la diferencia de nuestra postura?.Yo digo que la tasa de educación se calculará independiente a la de sanidad y vosotros que no.El tiempo dará la razón.

Y por supuesto que si se hace conjunta incluso nos puede beneficiar,si deciden darle más poecentaje a educación.Eso significaría más plazas para nosotros.(Sería más del 50%).No se si me explico.

Nada más que decir por mi parte,tan sólo un apunte:esta opinión,idea,teoría,como queráis llamarlo no es ningún rumor infundado mío.Hay mucha gente que opina como yo.Lo he escuchado personalmente,vía sindicatos,academia,grupos de facebook,,,,

Y ahora ya, para acabar de rematar, ricemos el rizo... como apunta una compañera en uno de los foros del sindicato STES en CYL... agarrarse eh? Agarrarse a la silla..
Venga, preparados???
Vamos allá..

La teoría o el planteamiento de la compañera es el siguiente:

La ley de presupuestos generales sería para el 2015... eeeeeeeeergo, la tasa de reposición es de un 10% hasta finalizar el 2014... y el 50% hasta la convocatoria de oposiciones, en caso de convocar, en los "servicios esenciales que fueran o fuesen..." xD xD

Osea que hjajajajjajajajajajjaja digamos que... jubilaciones etc etc etc del 2014 ....10%... y le sumanos el 50% generado en jubilaciones etc etc etc....hasta abril del 2015.... osea que, resumiendo, una mierda pinchada en un palo

Interesante el planteamiento eh?

El dinero y el dinero mueve muchas ideas... Eso lo tenemos muy claro. Que te van a decir las academias , preparadores, sindicatos y demás. Chic@ muévete y apuntate a la acedmia que este año es el tuyo y sacan muchisimas plazas. Alaaaaa allá que vamos todos corriendo que será un año exquisito de plazas y una oportunidad irrepetible. Pues asi es este mundillo de las oposiciones. Hay muchos intereses detrás de ellas.
Eso que ha comentado esa compañera no tiene sentido alguno. Vamos es imposible algo asi.

Si te hemos entendido muy  bien, si te explicas perfecto...el tema es que no estamos de acuerdo jejeje salvo eso lo demás está bien.

Empecé diciendo que ojalá fuera verdad lo que nos cuentas pero no nos intentes convencer de algo que he leído yo también, muchas veces dando la interpretación más coherente a los enlaces que has puesto...

En este foro no digas nunca..."nada más que decir por mi parte" porque eso no se cumple en el 99,99% de la veces  :023: :023: ;D ;D

Si en Andalucía deciden no repartir el 50% y lo destinan todo a educación (un golpe a la sanidad) no olvidaré en dirigirme a tí y decirte:

OLEEEEEEEE JUANMAXIMO ...que se equivoco en lo del reparto ....PERO SE HA SALIDO CON LA SUYA  :023: :023: :023: :023:

Paz y amor jóvenes :030:

Llevás razón Frijolito,en este foro,como en otros,nunca se debe decir "nada más que decir por mi parte".
Bueno soy nuevo en este foro,aunque llevo bastante tiempo en esto de la Educación,pero esa es otra historia.
No sé pero tengo la sensación de que ha hablado contigo en otro foro,quizás en el grupo de facebook" No a las oposiciones 2013",ja,ja,ja,ja,ja,,,,,,
En cuanto a los enlaces,bueno,cada uno le da su interpretación.
De momento hay poca gente que hable claro.Ni siquiera el Ministro.
Como siempre,con el tiempo,esperemos que pronto,conoceremos la solución.

La gente siente tiros y no saben de donde vienen.
Bueno,como sabes,en Castilla León hay 50 plazas guardadas de 2014,que se sumarán a la oferta de 2015.(Que aproximadamente van a ser 5 veces más).

Por las cifras que tú das sobre mi comunidad el planteamiento de mi compañera es bastante acertado. . :117:


Sobre mi comunidad lo único que hay publicado por la junta, a día de hoy hoy en su web es q convocan secundaria, y q si subía la tasa de reposición valorarán convocar primaria. Lo demás, hasta q no lo vea publicado ni lo radio ni lo tengo en cuenta.

JAJAJAJAJJA
Retomo el tema: ¡¡qué no somos superhéroes!!!! que me suda si es el 50, el 30 o el 10% de tasa de reposición.

!!!Que ya he demostrado en papel 4 veces que he superado la oposición, que ya está bien!!!!!

!!!Déjenme trabajar, asistir a cursos de formación del profesorado interesantes, déjenme actualizarme como maestro, déjenme hacer mi trabajo!!!!
¡¡¡Que no se puede estar año si año no sometidos a un ERE (os recuerdo aquel maravilloso D302).
!!!Que tengo una vida y no me dejáis vivirla!!!

Cuando llegue Marzo o Abril, todo el profesorado interino, que ya tiene que rondar un % interesante.....más pendientes de sacar plaza que de su trabajo, esto es así, sí o sí, y quien diga lo contrario miente. ¡¡¡No se puede estar sometido a un despido constantemente!!!!!
Pero claro, el trabajo que tenemos, con críos, tantísima burocracia, tantísimas chalauras..., al final ni nos centramos en el curro ni nos centramos en el estudio.

Ya está bien hombre!!!!, que no estoy echando los dientes pa perder el tiempo de esta manera.

No tiene sentido que me tengan año si año no sentao delante de los temas rancios(el temario es del 93), delante una programación idílica y unas uudd irrealizables, unos supuestos prácticos que son totalmente supuestos, porque en la realidad sí que nos encontramos con problemas reales que hay que solucionar sí o sí.

¡¡¿qué me va a enseñar la teoría (superada ya 4 veces) que no me enseñe la realidad educativa, el trabajo de campo??¡¡

¿por qué nos obligan a presentarnos a oposiciones? Está claro, por afán recaudatorio, a 70eu por docente se saca una pasta.
Porque las academias y sindicatos hacen su agosto con cursos y vendiendo "temarios actualizados".

¡¡venga ya hombre!! todo es una patraña!!!, y me salto el apartado "enchufismo".

Yo no digo que el planteamiento de tu compañera sea acertado.Lo que digo es que es cierto que hay 50 plazas  "guardadas" de 2014 que se sumarán a la oferta de 2015.Que previsiblemente será de secundaria.
Esto no está sacado de ningún enlace de un periódico,es una realidad.

Luego....un 10% del 2014.... más, ya veremos como queda el 2015.

No es una realidad no....la única realidad, de momento, es lo que está publicado en la página de la junta. En las oposiciones no hay realidades hasta que no salen las convocatorias, hasta que no te convenzas de eso, por mucho que busques enlaces, noticias, informes en los sindicatos... no hay nada real.

El resto son intenciones, que dependen de muchas variables. Parece mentira que todos estos años que llevas en educación, según dices, no te hayan enseñado nada.

Es que al final la lucha está mal planteada: en vez de gritar "no a las oposiciones de 2015" hay que pedir más plazas. Y otra cosa, aún no entiendo porqué los interinos luchan porque no haya oposiciones. Si vosotros con firmar os mantienen en bolsa, ordenados por TS. Y 50 plazas que se dan no os afecta, ¿no? No hace falta que estudiéis si no queréis o no os apetece. Total, aquí no se premia al que aprueba las oposiciones. Sólo, quizás, al que ha acumulado tanto TS y cursos que llegado el momento con un 5 se lleva la plaza.

Hay que dejar a la gente de fuera opositar para que al menos puedan entrar en la bolsa de trabajo. Que ya hay demasiada gente titulada en el extranjero. Vaya penuria de país.

Si me dices que las 50 plazas "guardadas" para 2015 no es algo real apaga y vamonos.
Si que llevo muchos años en Educación mandap.Mis primeras opos fueron el año 1988.Ha llovido bastante desde aquello y he visto muchas cosas.
No te enfades,pero no me ha gustado eso que dices :" Parece mentira que todos estos años que llevas en educación, según dices, no te hayan enseñado nada."

A veces hay que leer bien los comentarios.
Tampoco me gusta que me acusen de lanzar bulos y especulaciones.
Nada más que decir.
En cuanto a la  tasa  de reposición proximamente conoceremos la verdad.

Se lucha porque un año de oposiciones es costoso en cuanto a tiempo y esfuerzo (y dinero) para llegar a un tribunal de 150 personas para una plaza


Ya no ocurre eso desde 2007 en el que salieron 6009 plazas. Con un 5 ya no se lleva la plaza ni el "tato". Te recuerdo que la fase de concurso varió de manera que el ts empezó a contar a la mitad y los exámenes son eliminatorios. Se lo que quieres decir, pero cuéntalo con precisión, que aquí lo es todo...

Eso es verdad, pero el que apuesta por luchar aquí también tiene su mérito.

Es que una oposición de 1 plaza por 150 aspirantes no es una oposición para estudiarla. Además, el problema lo tenemos los aspirantes, que hay que matarse a por el 9 para poder oler alguna sustitución. Los interinos con TS lo tenéis ya todo. No entiendo porqué os quejáis. Habéis entrado, tenéis TS y prioridad en la bolsa de trabajo. Otra cosa es que aspiréis a tener plaza fija de funcionario; ahí ya tendréis más que pedir que no haya oposiciones, que saquen mínimo 10 plazas/tribunal. Más que nada porque como esto siga así va a haber más interinos que funcionarios, si no los hay ya.

Antes he puesto un cuadro de mi comunidad con las oposiciones convocadas en estos años en distintos sectores.

Si te fijas, en el 2014 hay unos interrogantes.

También he lanzado una pregunta que nadie ha contestado... La tasa de reposición del 10% es, en conjunto de todos los sectores, o el 10% de Educación, el 10% de Sanidad, el 10% de Fuerzas de Seguridad del Estado???

Que haya 50 plazas disponibles en mi comunidad para Educación en el 2014, no significa que las vayan a convocar.

En oposiciones, y desde el 2010...no hay certeza ninguna, NINGUNA. He visto cambios y dimes y diretes, reuniones convocadas con ministros... por dios esa reunión de los consejeros en Mayo con el ministro Gabilondo, acordarse, por favor, donde Andalucía se acogió a una justificación de plazas que se sacó de la manga como pudo...para poder convocarlas...

Por qué das por real y cierto, cosas que no han salido publicadas en boletín???

No pienses que yo no quiero oposiciones, pero me sacan de quicio los rumores, los dimes y diretes, el tengo un amigo en una academia o en un sindicato,o mi cuñado que trabaja en el sitio tal me ha dicho cual, los mensajes incompletos sin dar toda la información... etc porque luego llega cualquier giro inesperado político y nos quedamos todos en bragas y en este foro, si te das una vuelta por todos los años que ha habido convocatoria, y analizas los mensajes desde septiembre hasta la fecha de la misma...verás, que encontrarás muchos, pero muchísimos, que defienden con ahínco lo que han oído o visto.. como si fuese una realidad... y la realidad solo se produce cuando se plasma en un boletín, y aún así.

Está claro que van a sacar una birria de plazas. No me creo que, de repente, vayan a sacar muchas plazas. Hasta ahí estamos de acuerdo. Han echado este año a 1000 maestros en Andalucía y ahora van a sacar muchas plazas??? jajajajaja

Antes de 2007, había un 32% de interinos en el cuerpo...se hizo una disposición transitoria que duró 2 convocatorias con condiciones muy ventajosas para interinos. Esto provocó bajar al 8% de profesorado interino.

Para trabajar ya no hace falta un 9 hombre...con exámenes eliminatorios con un 7- 7,3 puede valer...yo lo que vengo a decirte es que una convocatoria ridícula no te beneficia tampoco a tí, porque como no "SE VAN INTERINOS APENAS, AL CONVOCAR 50 PLAZAS POR ESPECIALIDAD" sigues teniendo exactamente LA MISMA GENTE DELANTE.

En esto de lo interinos hay distintos subgrupos (conformistas, inconformistas,... )...no se puede englobar todos en el mismo saco. Aspirantes sólo hay de un tipo, bueno de dos: los que van a muerte y los que van a ver que esto (de estos hay muchos menos).

Por cierto, personalmente voy a buscar la plaza aunque salgan 20 y soy un rival jodido jajaja así que !no me metas en el grupo de quien no quiere estudiar a pesar de ser interino (y de los nuevecicos)  o de los que van a firma jaajaj :023:

Tengo la sensación de que no comprendes mi comentarios.

Bueno entre otras cosas lo de las 50 plazas disponibles no me la dicho mi amigo de la academia,ni el cuñao de la peluquera,es una realidad.
Lo de la tasa del 50% tampoco me lo ha dicho el primo de mi amigo que trabaja en un sindicato,ni la vecina de enfrente.
Tampoco he dicho en ningún momento que tú no quieres oposiciones.Bueno en eso habrá gente que quiera y gente que no,cada uno tiene sus motivos,y a todos hay que respetarlos.
Buen día para todos/as.

Recordar que hay interinos con tiempo de servicio que lleva dos años sin pisar un cole y probablemente este sea el tercero, con lo cual, no nos basta con ir a la oposición y firmar, pues si no sacamos plaza podemos estar años sin trabajar!!!

Así es, y eso fue fruto del maravilloso D302 donde por primera vez desde que hay oposiciones en andalucia ordenaron a los interinos por t.s, eso era infumable, porque afectaba a unos interinos si y a otros no, vulnerando así el derecho de igualdad.
Fruto de eso hay el tapón de interinos igualados a t.s que hay, sobretodo en la bolsa de infantil.
Como sigan con tasas de reposición tan bajas y entrando interinos a destajo, subirá el % y de nuevo tendrá que haber una transitoria, pues recuerdo que Europa fue la propulsora de que no se podía tener esa tasa tan elevada de interinos, que lo máximo es un 8%de interino.
Los que somos interinos no lo somos por gracia divina, ya hemos aprobado oposiciones muchas veces.
En mi caso personal, me publicaron con plaza y me la quitaron en 48hrs por reclamaciones de otros opositores respecto a unas publicaciones. No puedo más que estar indignada y agotada de esta farsa.

Hay muchos interinos en bilingüe y ahora en inglés que no han pasado ninguna oposición... ni tan siquiera se han presentado muchos de ellos  :icon_eek:


Y echaron a los de 2013 de las bilingües  :119:


Está claro que hay muchos interinos que se han currado las oposiciones, no lo niego, pero hay que premiar a los que estudian de alguna forma. Tampoco estaría de más que a los mismos interinos los reordenaran por nota  :038: Pero vamos, este debate puede llevar hasta la eternidad porque, como bien se sabe, nunca llueve a gusto de todos.

Va a ser eso sí, que no comprendo tus comentarios...

Los peores son los que van presumiendo de lo mucho que saben Inglés y llevan 6 años que no han sido capaces de sacar más de un 1 en las oposiciones. Mediocres en todos los aspectos. Los que suspenden y es porque no tienen tiempo para estudiar si se merecen todos mis respetos. Pero la pedantería cuando no hay nada de lo que presumir es nauseabunda. Los hay en los centros.

Para entrar a adquirir la condición de interino fuimos ordenados por nota.
Una vez empiezas a trabajar sería una injusticia estar reordenandote por nota de nuevo.
La experiencia es lo más valorado en cualquier trabajo, en cualquier curriculum, ¿por qué en educación va a ser menos?
No es lo mismo el que lleva 15 años de interinos que el que lleva 1, la experiencia es muchísimo.
Estar todos los años sometidos a tener que sacar una notaza pa poder curar es inhumano, injusto e inaceptable. No es lo mismo el que trabaja y por ejemplo, va a su casa a hacer su vida, que el que está en sustitución con la maleta todo el día hecha y sin saber cual es su próximo destino, ¿cuándo estudia esta persona?, y el que está en su casa y no quiere estudiar, que no estudie, el que quiera ser "interino vitalicio" que lo sea, también está en su derecho de no perder el tiempo con esta farsa.

Totalmente de acuerdo contigo IVS. De todas formas 700 plazas no las veo una gran locura, recordad que en 2013 salieron cerca de 600 y mirad lo que paso con la especialidad de primaria y la de inglés.... Si vuelve a ocurrir algunas especialidades van a salir con muy pocas plazas....

[/quote]

Para entrar a adquirir la condición de interino fuimos ordenados por nota.
Una vez empiezas a trabajar sería una injusticia estar reordenandote por nota de nuevo.
La experiencia es lo más valorado en cualquier trabajo, en cualquier curriculum, ¿por qué en educación va a ser menos?
No es lo mismo el que lleva 15 años de interinos que el que lleva 1, la experiencia es muchísimo.
Estar todos los años sometidos a tener que sacar una notaza pa poder curar es inhumano, injusto e inaceptable. No es lo mismo el que trabaja y por ejemplo, va a su casa a hacer su vida, que el que está en sustitución con la maleta todo el día hecha y sin saber cual es su próximo destino, ¿cuándo estudia esta persona?, y el que está en su casa y no quiere estudiar, que no estudie, el que quiera ser "interino vitalicio" que lo sea, también está en su derecho de no perder el tiempo con esta farsa.
[/quote]

Sí, señora. Encantada de leerte de nuevo, IVS.
A ver, en primer lugar, ¿por qué no respetamos el origen de los posts y nos limitamos a hablar del tema en cuestión? sólo se necesita leer el mensaje original, de IVS muy cabreada con la farsa y el "sacaero" de dinero de la Junta cada 2 años. Esto va dirigido, por ejemplo a Juanmáximo, elucubrando acerca de la maldita tasa de reposición... no es lo principal aquí, así que te aconsejo que abras un hilo específico para ella.

Por otro lado, YO TAMBIÉN ESTOY HASTA LAS NARICES DE OPOSITAR APROBANDO SIN PLAZA. Llevo 3 con mi gozo en un pozo. SIEMPRE he ido a tope, no dando bala por perdida, ni siquiera el año pasado, estudiando los 25 TEMAS, ¿para qué?.
Hace tiempo leí un símil sobre las oposiciones de EDUCACIÓN y el carné de conducir, y me pareció muy acertado: Imaginaros que te presentas al teórico, lo apruebas.... vas al práctico, y lo apruebas... ¡¡¡¡BIEEEEEEN!!!! ¡¡¡YA TENGO EL CARNÉ!!! He demostrado que conozco y asumo las señales de tráfico y que sé conducir. Pero, ¿y si hubiera un señor que te dijera: No, muchacho, sé que sabes conducir, pero cada 2 años has de volver a demostrármelo? ¿Estamos locos o qué?. Supongo que en Sanidad, una vez que apruebas pasas a ser interino y ya vas cogiendo puntos por servicio y demás. ¿Por qué no nos equiparan a ellos?.

Me da igual que quieran mis 70 euros cada 2 años, les doy 100 si quieren, pero que no me hagan pasar por este martirio chino más... Esto, al que es aspirante, probablemente le importe poco o nada, o hasta nos critique; es normal, no sabe lo que es pasar por este calvario año sí, año no, pero si un día se deja la piel que nos dejamos todos para pasar de aspirantes a interinos, lo entenderá. Entenderá que llegas a tu casa muerta, hartita cole y nunca mejor dicho, después de subirte y bajarte escaleras toda la mañana, entrando en 5-6 clases distintas cada día, intentando embelesar a los niños de la mejor manera posible con tu clase, siendo la mejor animadora socio-cultural del lugar, aguantando el chaparrón de los "ejem..." que quieren liberar su adrenalina (más o menos contenida con su tutor/a) con la especialista de turno, y la de inglés es la mejor para eso... Y cuando terminas de comer... no vale descansar, preparar clases y programar SÓLO... hay que estudiar!!!!. Y también limpiar, poner lavadoras, planchar, hacer la compra, cocinar... que una ya no vive con sus padres!!!. Si esto es lícito y justo, que venga Dios y lo vea.

Vivo con mi novio hace casi 5 años, y queremos casarnos, pero este año no se puede. ¿Por qué? Porque hay oposiciones... Queremos comprarnos una casa, dejar de pagar la hipoteca a otros, pero no se puede. ¿Por qué? Porque soy interina y no sé si el día de mañana me van a poner de patitas en la calle y a ver quién es el guapito que paga la letra... Y ya de tener hijos ni te cuento.

En fin... harta de condicionar mi vida por un trabajo, de ir a trabajar y dejarme la piel con un signo de interrogación sobre mi cabeza, sin saber qué va a ser de mí, por ser INTERINA, por ende INESTABLE.

Aytai22 que razón tienes compañera.

De todas formas todos los interinos que tenéis que trabajar en el cole, llevar una casa, preparar oposiciones...y aún así habéis estado cerca de conseguirlo ya sabéis que tenéis buenas habilidades y que la plaza tarde o temprano caerá, y con ello la estabilidad. Cuando se está cerca de algo y no se consigue es por detalles, algo así como el delantero que falla una ocasión clara de gol en el último minuto que le hubiese dado la victoria. Lo más seguro es que en el próximo partido el balón entrará en la portería. Mucha paciencia¡

Año de oposiciones: "LOS ASPIRANTES NO SOMOS SUPERHÉROES"
Está claro que nuestra naturaleza y derecho es aspirar a algo mejor estemos donde estemos.
Yo también he aprobado 3 veces las oposiciones, siempre quedando entre los 15 primeros pero con la mala suerte de caer en tribunales que no pasan del 8 por lo que nunca he podido trabajar (este año me quedé la 12 con un 6,4, sólo aprobamos 19). Siempre he ido a por todas.
Sin ofender a nadie, no generalicéis con los aspirantes, muchísimos trabajamos, yo misma casi 10 horas en 4 trabajos diferentes para ganar una miseria y cuando termino ponte a estudiar...
El aspirante quiere ser interino (y por supuesto obtener plaza), el interino quiere la plaza, el fijo quiere todas sus pagas extras ( que suyas son)... a veces no sabemos apreciar lo que tenemos...
Por mi que hayan oposiciones, mínimo 1000 plazas para Primaria, sino que no hayan que me voy a quedar a las puertas de entrar.

Totalmente de acuerdo compañera

Al final estamos todos en los mismo, que haya oposiciones pero con posibilidades reales de sacar plaza o que no haya.
Aunque a mí no me importa que convoquen pocas plazas y darle así opción a los aspirantes a formar parte de la lista de interinos, y si sacan la plaza del tirón, pues mejor para ellos.
Yo obviamente quiero aspirar a algo mejor, pero ¿a qué precio?, a veces el precio es tan alto que  no merece la pena esa aspiración.

Qué cruz con esto de las oposiciones cada dos años. Dicen que no hay cruz pero a veces si que la hay y se lleva encima.

Eleccciones cada 4 años y oposiciones cada 2, ¿por qué? nosotros también tenemos proyectos que no podemos realizar por no tener tiempo.
A más de un político quisiera ver yo en campaña electoral año sí, año no.

Estoy de acuerdo con vuestras opiniones, no es justo que cada dos años nos tenga que volver a poner un examen para valorar nuestras capacidades, aptitudes y conocimientos. Y ya menos aplicando cambios y tal, porque no se examinan ellos cada dos años también y si no llegan a sacar la plaza que se pongan en una bolsa de trabajo, a ver que tal les va la expierencia, porque vamos no entraría ni uno. Pero vamos visto lo visto a pesar de propuestas que veo este año seguiremos con este planazo de oposiciones y encima como dice mi abuela tenemos que estar agradecidos.

COMUNICADO DE CEN-OPOSICIONES.

YA ES OFICIAL: 50% DE REPOSICIÓN PARA EDUCACIÓN, NO COMPARTIDA CON SANIDAD
Más información en la página 70 de la Ley de Presupuesto Generales.
http://www.sepg.pap.minhap.gob.es/Presup/PGE2015Proyecto/MaestroTomos/PGE-ROM/doc/L_15_A_1.PDF

Esperemos que sea verdad¡¡¡ aunque con lo que tamos viendo es díficil creer nada ya¡¡¡ Gracias.¡¡¡

Con que las hicieran cada 3 años, nos daría para que trabajasen todos los interinos y un alto porcentaje de nuevos aprobados. UN poco de estabilidad...

 Esto es un comunicado de una Academia.Yo personalmente no voy a dar ninguna opinión más sobre la tasa de reposición.
Simplemente decir que si se confirman las opos 2015,todo apunta a que sí,el número de plazas no estaría del todo mal.
Un saludo.

Me vas a perdonar pero ahí no dice que corresponda un 50% a cada una...dice que como máximo se repondrá un 50%.  

"Respetando, en todo caso, las disponibilidades presupuestarias del Capítulo I de los correspondientes presupuestos de
gastos, la limitación contenida en el apartado anterior no será de aplicación a los siguientes sectores y administraciones en
los que la tasa de reposición se fijará hasta un máximo del 50 por ciento:

Es lo que cada uno quiera entender...y tanto tú como las academias ya sé lo que queréis entender...

En estos presupuesto generales dan la posibilidad a las comunidades de llegar al 50%. Otra cosa bien distinta es lo que cada comunidad, en función de sus presupuestos, pueda hacer. Tendremos que esperar para saber qué hace cada comunidad. Pero la puerta se la han dejado abierta, por lo que parece.

Me sorprendes frijolito,eres capaz de saber lo que yo quiero entender,si ni yo mismo lo sé.Y no te enfades por este comentario amigo.
Bueno repito,esto es un comentario de una academia.Yo no tengo que ver nada con ninguna.Tan sólo con la que soy alumno.
Pues por entender o por querer,desearía unas oposiciones con el mayor número de plazas posibles.Creo que sería bueno para todos/as.

Tioooo es que con esto de las oposiciones hay mucha sensibilidad...porque los rumores hacen mucho daño y el marketing político, de los lobbies y demás nos tiene hasta las narices...

Es que llevamos ya muchos días debatiendo sobre el 50% sólo para educación y el 50% a repartir y eres el único que defiende que es íntegro para educación...

No estoy enfadado contigo y he escrito 1000 veces que ojala sea así...pero NI LO HE LEÍDO EN NINGÚN SITIO, NI ME LO CREO .

 :023:

Bueno yo no soy el único que defiende lo del 50%.
Mejor dicho,defendía.No me caliento más la cabeza.Si te das cuenta no comento nada del tema.Sólo he puesto la información dada por una academia. :041: :041: :041: :041: :041: :041: :041: :041: :041: :041: :041: :041:

Si es o no el 50% es muy relativo, porque las comuniades tienen un techo de gasto que hay que respetar y quien sabe, quizás lo de como máximo indica que hay que atenerse a otros criterios, ya sabemos que interpretar todo esto es difícil hasta para los que sacan la convocatoria en cada comunidad, por eso hay impugnaciones de convocatorias todos los años, porque la cosa no es tan sencilla. Como siempre, hasta ver la convocatoria no se sabrán las plazas que es lo que importa y todo lo que digamos no está en nuestra mano de acertar porque hay muchas cosas, incluso Europa podría impugnar si al gobierno le da por tirarse a la piscina con las plazas por sacar beneficio en las elecciones.

Pero alguien se cree que vayan a sacar un 50% de plazas si nos siguen recortando a los que trabajamos¿? Alguien se cree que vayan a sacar ese 50% si hay gente en las bolsas que no trabaja después de dos años porque no hay puestos a cubrir. Alguien se cree un 50% si no nos devuelven las pagas extras y ni lo piensan hacer por ahora. Entonces surge la pregunta del milllón . Mas funcionarios docentes y los que estan trabajando van a terminar trabajando por 1.000 euros al mes¿? Si alguien lo entiende que lo explique a qué razón obedece eso. A no ser que sea para eliminar interinos pero cómo si muchos son aspirantes los que se llevan la plaza. ???

Dejar de especular con los porcentajes porque hasta que no salga la convocatoria NADIE sabrá nada.
Las academias lo anuncian a bombo y platillo porqué es su reclamo, así se apunta mas gente y por tanto cogen más dinerito.
De verdad!!! Pero si es lo mismo de todos los años, la misma película.

Correcto zeronter no paran de recortarnos (mas claro agua la bolsa NO SE MUEVE) y quieren ofertar muchas plazas??? En que cabeza cabe, ainsss pura campaña electoral

Yo estoy segura que van a "sacar" el 50% de tasa de reposición porque nadie sabe cuantos se jubilan, ¡¡¡es muy sencillo!!!.
Montoro/ Wert/ Luciano Alonso: "Digo que se han jubilado 800 y convoco 400 plazas y quedo como un rey"
¿¿¿A ver quien sabe verdaderamente el nº de jubilados desde Marzo 2013(fecha de última convocatoria) hasta hoy????

Hasta que no salga los PGE es humo. Ya vimos al PP presentar un programa electoral que no cumplió, justificándolo con que el país estaba muy mal y al borde del rescate. Las cuentas tienen que cuadrar, señores, y lo que más cuadra es desemplear a funcionarios interinos, racanear con las bajas, tenernos en paro el tiempo suficiente para que no cobremos las pagas, las vacaciones y demás; en vez de crear miles de puestos de trabajo de funcionariado en todo el país, que a éste habría que pagarles todo lo habido y por haber.

Aquí hay un tema obvio: sindicatos, políticos y academias sacan algo de estos rumores. ¿A quién de estas tres patas de la mesa no le beneficia mediática, electoral y económicamente este tipo de anuncios? Todos sacan algún rédito.

¿50%  de reposición? Ummmm, como bien dicen por aquí: primero habría que ver si es verdad y queda reflejado oficialmente en los PGE; seguidamente si Europa no lo contraviene, porque estamos rescatados (ya pueden decir misa) y los acreedores meten las narices en estos asuntos; luego veríamos si es íntegro para Educación, que lo dudo; a continuación tendríamos que ver cómo queda el desglose de plazas por especialidades. Hay especialidades “emergentes”, como Inglés, que pueden llevarse un porcentaje elevado de plazas. Los que somos de EF, Música u otras bolsas que no corren, o con un número de interinos asumible para ellos…

Una vez pasados todos estos filtros, que no son pocos, es de cajón que tendremos menos plazas de las que parece. Además, porque a los políticos siempre les interesa lo que parece a ojos de la opinión pública, nunca lo que es en realidad. Es que esto que están anunciando del 50% parece la repanocha, el no va más, la demostración de recuperación económica que pretende infundir el Gobierno en este año electoral tan importante. Pero no hay ninguna recuperación económica, como todos sabemos en realidad, y los recortes son cada vez más duros en la Pública.Si fuera un novato que está empezando en esto… cogería los libros para devorarlos pensando que hay plazas a mansalva, pero llevo ya unos años en esto y uno sabe ya que al final no va a ser la repanocha…

De acuerdo contigo, un inciso: los PGE ya han salido.

Otro inciso, quedan muchos más filtros por pasar hasta que conozcamos el desglose definitivo por áreas.  ;)

Cierto pero ea que. Hay que darles tiempo para inventar...jajaja

Como sigan así se les va a ir todo el mundo del país. Que sigan fomentando el desempleo y la emigración, que ya no sé muy bien quién va a pagar sus sueldazos. Desde luego, los países europeos que se están beneficiando de mano de obra cualificada y barata les encanta la crisis española. Quizás no quieren sacar plazas porque en el fondo les gusta ver que jóvenes en masa se vayan del país.

Hoy no me quiero extender mucho, que ando cansadita... Pero quisiera, al menos con mi mensaje, que el tema volviera a su cauce.

¿Por qué nadie piensa que ya está bien de presentarse cada 2 años a un examen que ya está aprobado por varias veces? ¿Por qué nadie piensa que hacer pasar a unos maestros interinos repetidamente por un mismo examen no tiene como objetivo mejorar la calidad educativa ni "fichar a súper maestros"? Harta ya de darlo todo para nada. No me vale eso de: "No te habrás preparado lo suficiente", porque de preparación siempre he ido a tope. Y luego lo arreglan con que cuando cojas más puntos por T.S. lo tendrás más fácil. Entonces, ¿qué me estás contando?.

A ver, si se buscara la CALIDAD EDUCATIVA en el PROFESORADO, me apunto la primera a que entren en clase, me "examinen" a ver qué hago yo en mi día a día con los niños, me ofrezcan cursos de formación que sean de obligado cumplimiento, pero no los típicos de pizarra digital, y chuminaditas varias que no sirven para nada, no, sino de algo más práctico y provechoso, como técnicas para enfrentarse a un alumnado problemático, o con altas capacidades/superdotados, psicología.... ufff! no sé, se me ocurrirían montones de temas!!.
Señores, esto SÍ mejoraría la calidad educativa, y no lo que están haciendo con nosotros. El que no dé la talla, a la calle, así de claro.

Por último, tampoco comparto que la nota de una oposición sea simple y llanamente SUBJETIVA. Dos años me ha tocado mi tema favorito de Inglés, el 9, de Fonética. El primer año, lo bordé, y me lo puntuaron con un 9.7; dos años después, lo bordé igual, pero el mismo tema fue entonces puntuado con un 5.13... Y además SIN DERECHO A RECLAMAR, otra pantomima: ¿me lo dices o me lo cuentas?.

Estoy muy de acuerdo en que ser un buen docente y preparar al 100% una oposición el año que toca  es casi casi imposible...año si año no...es demasiada frecuencia para convocar esta cantidad tan irrisoria de plazas.

Estoy también muy de acuerdo en que es la prueba menos objetiva que existe: no hay temario, los criterios cambian según tribunal, las normas también...

Con esto que voy a decir espero que no te molestes....pero si exigimos una prueba objetiva, debemos ser objetivos con nuestros comentarios también. Quiero decir que yo también me preparo a tope, pero no puedo utilizar que es injusto el sistema porque yo soy el "mejor" y no me dan plaza. Así no nos va a escuchar nadie...

En las oposiciones hay gente muuuuy buena que se queda sin plaza, otros sufen repentinos aumentos de nota en el oral..."los de la trifásica"...hay de todo...pero nuestro argumento nunca puede ser ese.

Si es que esto mueve mucho dinero, los lobbies son muy fuertes y no se va a poder cambiar fácilmente.

Una buena idea sería la doble entrada. Unas plazas para interinos y otras para aspirantes.

Y otra es oposición para entrar en la bolsa...y que las plazas se vayan asignando a los interinos de más tiempo de servicio. Tanta gente me ha sugerido esta idea que todo el mundo no puede estar equivocado...Sentido común. Sobre educación aprendí más en un mes en el colegio que en las 3 oposiciones que llevaba a mi espalda por mucho 8 y pico que hubiera sacado..."las opos no hacen maestros".

Yo lo que veo es el sinsentido de las oposiciones. A mucha gente le digo que si pudiera me iria a la privada, y me dicen pero es que la pública da mas estabilidad? y yo me quedo pensando... pero qué estabilidad da la pública? si cada dos años has de estar con las oposiciones a cuesta, que como no las apruebes no trabajas.... o trabajas unos meses; y eso con 20 años se puede hacer, pero cuando pasas de una cierta edad, por ejemplo treinta y algo; no puedes estar así, sobre todo si piensas en tener una estabilidad familiar, con mujer e hijos. Y bueno... el año que toca trabajar y oposiciones, es que no vives, directamente vida familiar y social se acabó; por no decir que repercute en tu trabajo diario de calidad en clase, vas a hacer lo justo, al menos a mi me ha pasado convocatorias anteriores.

No sé, yo ya me he planteado dejar la docencia, de hecho pienso que no voy a seguir opositando al próximo año y tiraré por otros derroteros que me den algo más de estabilidad. La vida de interino ( para el que trabaja con vacante o sustitución), no da nada de estabilidad, y yo al menos valoro mucho más tener una estabilidad a trabajar de docente ( cada uno piensa como piensa y todo es respetable), y lo que no puedo es estar pendiente de si este año voy a trabajar de sustitución un mes, dos o nada o tengo vacante, o de si es a 200 km de casa o a 500 km, o de si podré cobrar algo del verano del paro, o nada, pq la vida pasa y hay que pagar facturas, hipotecas, alquileres, letras, y no podemos estar pendiente de si vamos a trabajar o no; y a una cierta edad que vives con los padres, pues bueno, como no hay cargas familiares, si no se trabaja se vuelve al hogar familiar y que me mantengan..... pero a determinadas edades que pasas de los 30 y algo, con oposiciones a cuesta, si vida personal, y agobiado por saber si puedo dar las clases bien o no, o de si voy a trabajar al año que viene, yo asi, no puedo vivir, he dejado muchas cosas de lado en todos estos años que merecian mucho mas la pena y así me ha ido igual; haciendo con casi 40  lo mismo que hace 15 años y sin embargo todo lo que he dejado por oposiciones y distancias , han pasado factura.

Por lo que bajo mi punto de vista, tal como está el sistema educativo, no tiene sentido. NO es cuestión de estar mejor o no capacitado en las oposiciones, todos somos válidos y unas oposiciones puede ir muy bien como las siguientes muy mal, y no por eso somos mejores o peores, pero mira ahora solo se valora las oposiciones y suerte que en algunas comunidades no obligan a aprobar las oposiciones integramente, porque aragon o madrid, hay que aprobar todas partes de la oposicion para estar en la lista; con lo cual, la gente de esas autonomias, no quiero ni pensar todo lo que se les viene encima , sobre todo si estan trabajando.

A si que yo para dejarme la vida  y la salud en esto, ya me planteo tomar otros derroteros y dejar la enseñanza reglada. Ganaré en calidad de vida y salud.

Estoy de acuerdo contigo Tiritas.

En la vida no todo es tener un trabajo "fijo". Por supuesto que es magnífico, pero ¿a qué precio?.

Yo llevo varios años abandonando a mi familia por este trabajo y por las oposiciones, en la pareja me ha pasado factura, mis hijos prácticamente con los abuelos, resolviendo problemas por wasap, por teléfono por skype...hasta que este año me planté y ya tenía decisiones drásticas tomadas.  Aun así, lo más perjudicados iban a ser mis hijos porque el trabajo no lo iba a dejar, y no lo iba a dejar por una razón, porque una mujer con cierta edad y cargas familiares, ni pa puta....

Menos mal que la vacante este curso fue en casa, no os imagináis el momento de ver la bolsa....¡la primera vez en 5 años que trabajo cerca de casa!!!

Por lo tanto, este curso lo que quiero es disfrutar de mi familia y de mi trabajo, que me encanta y en el que me involucro muchísimo,(como la mayoría de los compañeros con los que he trabajado) no perder ni un segundo más de mi vida en las dichosas oposiciones que no me aportan NADA, otra vez Piaget, Ausubel o el pedagogo de turno, otra vez esa programación idílica con esa clase perfecta solo con un niño con deficiencia auditiva/ visual, esos supuestos estúpidos que si integrar a un crío escolarizado por primera vez, que como plantear la biblioteca de aula....buahhhh!!!!

¡¡¡Si yo trabajo a diario en una clase, ¿qué supuesto tengo que hacer?¡¡¡ Deberíamos tener los supuestos convalidados!!!
Aquí estaría el antiguo informe más que justificado.

Ejemplos:
1-Colegio de compensatoria: clase de 19 alumnos de 2º de primaria, piojos todo el año, abandono familiar, falta de material básico por parte del alumnado, se hace escote entre los maestros para comprar unos zapatos (el AMPA no da pa más) y que una alumna no venga en chanclas en el mes de Noviembre, reiterado retraso de una familia a la hora de recoger a su hijo, no se manda tarea para casa porque no la hacen ni son educados en casa de manera que vean el valor de ir a la escuela, la escuela es un aparcamiento.
Inclusión educativa, ¿cómo tratar en las tutorías la importancia de la educación de los hijos?...De ninguna manera porque no asisten los padres a tutorías, fin del supuesto.
2-Niño con leve parálisis cerebral integrado en clase desde E.Infantil, estamos en 3º de primaria y el alumno no hace nada, se dedica todo el tiempo a sacar punta a los lápices y esconder las sobras en la cartuchera. Poca desenvoltura para tareas cotidianas como sacar libros de la mochila, quitarse abrigo.... El resto de la clase empieza a calificarlo como "el tonto". Tras tutoría la madre apoya a la maestra y se involucra en el fomento de su autonomía pero el padre se queja de que no se trabaja lo suficiente con él desde PT, se convoca nueva tutoría esta vez con el especialista de PT.
Señale y justifique modelos de motivación para trabajar con ese alumno en el aula, así como los motivos que llevan a este alumno a esa falta de autonomía.
3-Alumno 4º de E.P, padres separados y con mala relación, dejan a él y a su hermano en punto de encuentro porque los padres tienen orden de alejamiento por malos tratos. Este alumno presenta un gran desfase en la lecho escritura, el resto de áreas va bien o muy bien.
Indique los posibles motivos de este desfase lectoescritor y soluciones a nivel de aula.

Y así podría seguir escribiendo casos vividos, no supuestos....y estoy segura que muchísimos de vosotros también podéis aportar "supuestos reales".

Ya no quiero estudiar más, no evoluciono ni como persona ni como profesional estudiando las dichosas oposiciones. Estudiaré el rancio temario el año en el que vea posibilidades reales de sacar plaza, no 1-2 plazas para 155 personas!!!!.  

Me parece estupendo que haya oposiciones para darle la oportunidad a los aspirantes de convertirse al menos en interinos, pero por favor, no me obliguen a mí, vengan a mi clase y evalúenme, ya he demostrado mi capacidad para superar la oposición, no tengo la plaza porque esto es un concurso-oposición(y vuelvo a saltarme el capítulo enchufismo), pero no porque la haya suspendido, vegan, observen,  evalúen y ustedes deciden si soy digna de tener la plaza o no.

Digan ya el nº de plazas, no inventen más, para mí vale lo mismo que digan que se convoca el 50% que el 10%, como no sabemos sobre qué nº de plazas  se hacen los porcentajes estamos sujeto a engaño en todo momento.

Suerte a Tod@s!!!!!

En la privada te usan, te explotan y a los dos años, como tu enchufe no sea del tamaño de un camión (que a veces ni eso) te echan a la calle y búscate otro colegio.


Estamos en crisis señores; mientras que vosotros os quejáis que "ay que ver, que tengo que estudiar una oposición mientras trabajo" hay gente que no tiene DINERO. No tiene NADA. Hay gente que hace cuatro años que acabó la carrera de magisterio (o 5 o 6) y que no ha trabajado en su vida, teniéndose que ir al extranjero a trabajar de au pair o fregando platos. Han reducido las becas y el gobierno está constantemente invitando a la gente a malvivir y buscarse la vida fuera. ¿Queréis todavía que no haya oposiciones? Pues bien, seguid así. Os puedo asegurar que los que van de cero no tienen NADA. No vería mal la doble entrada - interinos/no interinos. Y quizás también cambiaría el tipo de examen, ya que el temario para los interinos carece de sentido. Pero por favor, pensad que hay mucha gente aspirante o maestros desde el extranjero que entra en el foro. Afortunados los que estáis trabajando de interinos.


Y ahora seguid diciendo que "qué mal que tengo que opositar".

Los presupuestos generales del Estado hablan a las claras de un50%para Educación.
Las Consejerías de Educación haciendo cuentas de las plazas que pueden ofertar con la nueva tasa de reposición del 50%.
Los sindicatos diciendo que la tasa de educación será del 50%.
Las academias de todo el país diciendo lo mismo.
Y me dices que soy el único que defiende que el 50% es único para Educación,que los rumores hacen mucho daño....
¡Vaya tela!.No sé si echarme a reír o a llorar.¡Ver para creer!

Si veis absurdo el temario para interinos tb se deberia d ver absurdo para los n interinos pero que llevan a sus espaldas varias oposiciones aprobadas....stoy deacuerdo de que haya opos para darle paso a los aspirantes xo tened en cuenta que hay un tapon tan grande d interinos que los aapirantes el proximo curso apenas tendran oportunidad d trabajar excepto en la especialidd d ingles. Seria mas logico esperar a que hbiera un gran numero d plazas para ofrecer como paso en el 2007 para convocar opos d esta manera mucha gente se iria cn su plaza y otras entrarian cm interinos

Precisamente te aviso en mi post de quien está haciendo propaganda de ese porcentaje y vienes a darme la razón:

-sindicatos: interesados en vender cursos, reuniones informativas (en las que cobran 20€ por asistir y presentarte preparadores)

-"las consejerías": no puedes ser más ambiguo...

-las academias: nos ha jodio mayo...que no saquen esa publicidad a ver quién se apunta??

ME parece que es que no entiendes lo que se te dice o no quieres entenderlo...que aquí nadie dice que no se pueda llegar al 50% en Educación...lo que se dice es QUE ES IMPOSIBLE QUE SEA UN 50% EN EDUCACIÓN, SANIDAD, FUERZAS DE SEGURIDAD DEL ESTADO...

SI solo salen oposiciones a docencia CLARO QUE SE PUEDE REPONER EL 50%...y ahiiiiiiiiiiiiii es donde nadie nos creemos que solo salgan de Educación.

Tú piensa lo que quieras...me pregunto si luego te apearas de la burra un poco. No dudo juanmaximo que podemos estar de acuerdo en muchos otros asuntos pero en este no , y no pasa nada . Eso es sano. :023:

Esto lo has dicho tú:
[yo no soy el único que defiende lo del 50%.
Mejor dicho,defendía.No me caliento más la cabeza.Si te das cuenta no comento nada del tema.Sólo he puesto la información dada por una academia.] Ya te dije que no sentencies jajaj que luego no lo cumples jajaj ;D


Por otro lado hay que ver la letra pequeña de los porcentajes, desde el punto de vista matemático. Porque el 50% no se reparte 10%-40% ni 25-25:; sino 75%-25% o 60%-40%...sacad calculadoras...

Ay,Frijolito,no estoy subido en ninguna burra.Tengo los pies en el suelo.
El tiempo nos dará la razón.
No hay problema,es bueno debatir,para eso están los foros.Para aprender.

AINSSSSSSSSS, qué pechá de porcentajes!!!

Si todo es más fácil!! ¿SOBRE QUÉ CANTIDAD VAN A APLICAR LOS %?
COMO NADIE LO SABE, PUES SACARÁN LO QUE QUIERAN.

No quiero ser pesado IVS,ya te he pedido disculpas anteriomente por irrumpir en tu hilo.Anque creo que el tema de la Tasa de Reposición es bastante importante.Fundamental diría yo.
Es cierto que hasta que no salga la convocatoria no sabremos el número exacto de plazas.

Tan cierto como que esas plazas serán la mitad de las bajas que se produzcan en Educación.50% de reposición. .Ni 20,ni 30, ni sanidad,ni vaya usted a saber......

Me guardo este último post...

Que luego vendrán los diego dieguismos ;D

OK,frijolitoEsto es muy fácil de comprobar.Cuando salga la convocatoria se verá.Que pases buen día. :038: :038: :038: :038: :038: :038: :038: :038: :038: :038: :038: :038: :038: :038:

La verdad es que este debate mano a mano entre Juanmáximo y Frijolito se está convirtiendo en un auténtico duelo de titanes!!  ;) ;D

Saludos y a ver quién se lleva el gato al agua  ;D

Yo árbitro¡¡¡¡ :119:.... Me meto donde no me llaman y digo cómo lo veo: según lo que he leído en el presupuesto se da la posibilidad de que las comunidades autónomas saquen hasta el 50%, de manera independiente para educación, para sanidad, etc. Ahora bien, otra cosa muy distinta es lo que cada comunidad autónoma haga. No sé con quien voy. Lo cierto es que el gobierno central echa balones fuera. Por presupuesto no creo que ninguna comunidad pueda sacar tantas plazas, pues como vemos la cosa está que arde. Haciéndolo así, el gobierno se suma un punto y las comunidades, que no creo que ni de lejos puedan convocar tantas plazas, pues se restan otro, sobre todo algunas cuyo presupuesto está bastante mermado, como Andalucía. Así de simple.
Más fácil: es como si yo le digo a mi hijo.... Puedes comprar cinco caramelos todos los días, pero luego no le doy dinero al del kiosco. ¿Quién es el villano? Para mi hijo el del kiosco porque no le da los caramelos.... pero mi mujer sabrá que he sido yo quien no le he dado suficiente dinero para que compre sus caramelos. He quedado bien a ojos de mi hijo, inocente, pero no a ojos de mi mujer, que ya sabe cómo me las gasto, e igual me deja y no me vota más (ostras suena fatal  :081:)
Y nada vaya tontería que os dejo  :041: :041: :041: :041:
 :017:

Que noooooo jajaja no es guerra, ni siquiera es con juanmaximo...el lo sabe...no me gusta reir la gracia a los juegos de palabras del gobierno ni academias, sindicatos...

Ojalaaaaa tenga razón él, si lo que yo quiero es que el tenga raZón!!

Anda hombre, no me importa!!!!!
Lo único que pienso es que nos estamos alarmando y preocupando demasiao por algo en que vamos a ser engañados si o sí.
en 2009 salieron las plazas a finales de Enero, a ver si este curso corremos la misma suerte. ;)

"Duelo al amanecer".Ja,ja,ja,ja....Bueno,tampoco es eso.Que conste que no tengo nada contra frijolito,ni contra nadie.Es más,me cae bien.

¡Qué ganemos tod@s. Que tengamos muchas plazas,y que nos las llevemos. :007: :007:

Pues teniendo en cuenta que los PGE se aprueban en diciembre. .calcula enero, sí IVS para q cada comunidad concrete el número exacto. La q no convoque supongo q el mismo diciembre se pronunciará.

Tiritas, te entiendo perfectamente, es mucho sacrificio que no se valora ni se tiene en cuenta por parte de nadie que SEPA REALMENTE lo que vivimos, porque ya han pasado o están pasando por esto. Da la sensación de que no estés trabajando ahora como interino? Yo ahora mismo estoy como IVS, este año esperaré al nº de plazas convocadas, y si merece la pena, iré a "jierro", y si no, pues mire usted... Antes de abandonar completamente, yo esperaría a ser llamado, pero sin  dejar de intentar buscar lo que pudiera. Si estuvieras ya en algo metido y sonara el teléfono de Delegación, casi que plantaría ese trabajo (yo ya lo hice), y me iría al colegio. No sé de qué especialidad eres, pero depende también de tu posición en la bolsa, una vez que te llaman, lo normal es no parar ya, así que no desistas del todo, hombre.

Por otro lado, arboldelgranado, sí, vaya M más grande que haya oposiciones. No me cansaré de repetirlo. Ya te darás cuenta cuando te toque. Y no me vengas con cómo está la juventud, que si se tienen que ir, que si recortan becas.... VENGA YA!!! Me parece buena tu idea de diferenciar entre aspirantes e interinos, opos para los primeros, no para los segundos, que entren en mis clases, me evalúen  y me digan si puedo o no seguir trabajando y en qué puedo o debo mejorar, eso sí que estaría de arte. Eso sí que estaría encaminado a fomentar la calidad educativa. Es lo que se cargan cuando te hacen opositar cuando estás currando; lo reconozco, al igual que Tiritas, en los meses próximos a Junio, voy a lo justo, sin más florituras.

Arboldelgranado, supongo que comprenderás que a los interinos no nos han regalado la sustitución/vacante. Y tampoco nací siendo maestra interina. Tampoco oposité recién acabada la carrera. He tenido muchos trabajos, en Formación Profesional Ocupacional y en Formación Continua, impartiendo los módulos de Inglés aplicado al Master en cuestión. ¿Y sabes qué? YO TAMBIÉN ME FUI AL EXTRANJERO. SÍ, A LONDRES, y allí fui a buscarme la vida, y sigo viva!!!! ¿Y sabes otra cosa? No lloré porque PAPÁ-ESTADO no me ayudó con una beca, no, ahorré dinero y me fui solita y sin trabajo, a buscarme las pipas!!!.
Así que por favor, no dramatices con el tema, que tampoco es tan grave irse al extranjero, es más te ayuda a desenvolverte en la vida y a echarle H.  :023: