Foro de Maestros25

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Parece se que el sindicato Anpe es el único que se esta preocupando por el gran recorte de maestros bilingües en los centros bilingües de Andalucía que la junta ha realizado este curso educativo. Al parecer los puestos que anteriormente ocupaban los maestros bilingües están siendo ocupados por especialistas de inglés y de primaria, tras las protestas de año pasado.

http://www.anpeandalucia.org/userfiles/file/pdf2/planificacion_cupos.pdf

Mira qué rápido se están moviendo cuando del bilingüismo se trata. No se movieron tan rápido cuando echaron a la gente que aprobó la oposición en 2013 y con su B2 pudo entrar en esas bolsas. Tampoco se movió cuando el curso pasado ECHARON a los de inglés para meter a gente de una bolsa extraordinaria. Cómo se nota la política de los sindicatos, ya sabemos qué está mirando ANPE: a gente que sin oposición que viene de toda España, sin pagar tan siquiera los 70 euros del examen, pidiendo coger vacantes. El bilingüismo está para que lo quiten, y luego hablan de calidad educativa. A ver cuánta gente de bilingüe sería capaz de pasar una oposición entera en inglés.

También podrían tratar la problemática de la EF, que mucho le insistimos el año pasado y este vamos por el mismo camino.

arboldelgranado creo que tenemos que estar unidos en lugar de entrar en polemica. Si Anpe es el único sindicato que se está moviendo para ayudarnos, no le tiremos piedras encima. Por cierto, soy maestra bilingüe que ha aprobado las oposciones en varias ocasiones y con nota alta. Tengo el B2 desde hace doce años y te aseguro que estoy perfectamente capacitada para pasar una oposición entera en inglés.

Que convoquen oposiciones de bilingüe o que cierren los colegios bilingües. ¿Pero que sentido tiene colegios bilingües sin maestros bilingües? ¿Por cierto tu como sabes que no hemos aprobado ninguna oposición? Creo que ya estas empezando a faltar.

Es el momento de estar unidos, no de echarnos ni de echar nada en cara. Hay profesores muy preparados en todas las especialidades, YO pasaría unas oposiciones en inglés, soy de infantil bilingüe, cualquiera NO SE SACA EL B2. Lo que no es educación de calidad es que un especialista de ingles, que no tiene xq tener el b2, este dando clases al igual que un maestro de primaria bilingüe en educación infantil de inglés, es como si mañana a mi me ponen en 6 de primaria, seguramente la clase salga "palante", pero no igual de bien que una persona que ha estudiado 3 o 4 años esa especialidad. UNAMOSNO!!

Apoyo a mis.compañeros y creo que estamos totalmente capacitados,  de hecho yo soy Maestra de Inglés dentro de la bolsa bilingüe.  Creo quenws super injusto eso que estás diciendo arboldelgranado. A fin de cuentas somos compañeros.

¿Y todos los compañeros de Lengua extranjera inglés que el año pasado lograron acumular puntos de interinos gracias a bilingüe y por eso este curso están ya con vacante desde julio de vuelta en su bolsa? Si nos llamasen a nosotros para cubrir vuestros puestos cuando se termine vuestra bolsa...buena se armaría.

Lo siento compañeros, pero como han dicho antes, hay comentarios de lo más injusto. Este año vuestra bolsa va de lujo y en bilingüe nos alegramos por vosotros; dejad que nosotros peleemos por lo nuestro también.

Yo pienso igual que arbolgranado. No es justo que por un B2 entres a un colegio público sin tener que pasar ni oposiciones, ni tasas ni demas, mientras gente con magisterio de inglés y oposiciones aprobadas esten en una bolsa esperando su turno. Me indigna y mucho, y mas cuando hay gente aprobando cada dos años unas oposiciones con buenas notas y no esten trabajando aún, y gastando mucho tiempo, dinero en academias y preparadores, cursos de formación, etc, para que lleguen los del titulito del b2 y entren sin pasar por todo esto. Lo siento si alguien se ofende, pero es mi opinion. Antes de bolsa bilingue, que tiren de plazas de infantil y no marginemos ni desprestigiemos a aquellos que se han sacado su magisterio de lengua extranjera y estan opositando, y seguro mas formados. Saludos

No me gusta entrar en polémicas, además este post no era para eso. Sólo decir que mucha de la gente que está en bilingüe no sólo tiene primaria y un B2, sino que también tiene inglés y ha aprobado su oposición.
Ya está bien de decir lo "malos" que somos y lo incompetentes también.
Ya sabemos los requisitos que piden, asi que quien quiera entrar, bienvenido sea.

No se si ese sindicato (Anpe) se esta preocupando por algo, pero lo que es el Csif, (por lo menos en Granada pasa olímpicamente del tema)

Sin animo de polemizar, sino todo lo contrario; de aclararte algo: Estoy en la bolsa de Infantil Bilingüe-ingles e infantil Me he presentado tres veces por infantil; aprobado las tres veces; tengo mi titulo de maestro de lengua extranjera ingles y el b-2 por EOI y FCE; crees que estoy preparado para dar bilingüe e ingles ??? Gracias.

Estudis, nadie te quita mérito. Sólo que si tienes que entrar, deberías hacerlo con esas opos que tienes aprobadas y que seguramente tanto trabajo te ha costado lograr.

Por Dios, yo conozco gente que se ha sacado el B2 con Trinity y no tiene ni puñetera idea de inglés. No es justo lo que se está haciendo y tú que has pasado por una oposición y sabes el esfuerzo que precisa, deberías saberlo.

entiendo perfectamente lo que quiere decir, yo fui otra de las afectadas por esa expulsión y aquello no fue para nada justo.
con la oposición por primaria aprobada, el b2 y lengua extranjera que tengo... no puedo entrar en biling.
estuve la tercera después de esa gente con ts que había y después tuve que esperar que me llamasen de la bolsa de primaria normal
eso no es para nada justo
muchos no deberían quejarse, que han trabajado y están en el sistema solamente habiendo hecho magisterio, por los demás me alegro.

Ofú la que se ha liado con lo de las bolsas bilingües.

Buenas, quería pedirte que no generalices en algo que nos incluye a todos. Supongo que eres especialista en inglés al igual que lo soy yo. No sé cuál será tu nivel pero el mío es C2, y sí también soy maestra bilingüe. Ahora más que nunca deberíamos estar todos unidos por la calidad educativa. De sobra está que todo el mundo aunque tenga el msmo título no tiene el mismo nivel. Pero acaso no pasa lo mismo en música, matemáticas o incluso medicina?
Sí luchamos por el inglés tendremos que apoyarnos los unos a los otros porque al fin y al cabo somos todos los mismos.

No nos olvidemos de infantil bilingüe,  a.nosotros nos están sustituyendo los de primaria bilingüe y los de Lengua extranjera,  me alegro por mis compis que estén trabajando, pero no tiene nada de sentido lo que se está haciendo, vamos a.dejarnos de peleas y vamos a.unirnos por una educación de calidad en todos los aspectos, en este caso estamos.hablando de bilingüismo, el que no quiera que no critique, que no opine, los foros no están hechos para discutir.

Lo de inglés el año pasado fue de juzgado de guardia. Una jugarreta y una falta de planificación lamentable. Respecto a lo del tema de oposiciones, animo a que también critiquéis a los que imparten clases de tuba o artes escénicas. Malditos sean! Seguro que no han opositando (ahora paso a modo ironía off). Yo me presenté con mi B2. Ya estaba en bolsa de primaria. Cumplía los requisitos, pero no podía entrar. Llegó el momento y tuve que echar los mismos papeles que la junta tenía en su poder. Menuda tontería y pérdida de tiempo, verdad? En la ordenación de las bolsas se le ha dado prioridad a quien se presentó a las oposiciones. Adelanté unos puestos y hay integrantes que retrocedieron una barbaridad (tanto, que no veo muy claro que trabajen, tal y como anda la situación).

Al final no nos engañemos, esto es cuestión de pasta. No es porque haya un vosotros y un nosotros y uno sea mejor que el otro.

Pues yo fui afectada que con mi nota de las oposiciones de 2013 no me dejaron entrar en la bolsa bilingüe de la cual tenía titulación. A cambio de eso, tuve que esperar a que la abrieran y ponerme por detrás de gente que, por lo que sea, echó esa bolsa antes. Había gente que ni incluso se había presentado a las oposiciones en 2013. Y ahora ¿qué? Me encuentro en cinco bolsas (¡cinco!) y de ninguna te puedo asegurar que me llamarán.

Y no quiero decir que no veo justo que los de bilingüe les llamen. Lo que no veo justo es que justo hace un año éramos muchos los que nos machacaron y se rieron de nosotros con nuestra protesta. Gente que con su oposición aprobada y su B2/C1/C2 tuvo que colocarse por la general, y muchos ni siquiera pudieron entrar en la bilingüe cuando la abrieron; alegando "que no teníamos la titulación" (algunos sí la teníamos, en ninguna ley ponía que se entraba sólo por una bolsa extraordinaria). Lo mejor de todo fue cuando la bolsa se agotó en septiembre y tiraron de los de inglés... ahí dió igual que estuvieran "titulados o no". No es una crítica hacia todos los de bilingüe, es una crítica hacia los sindicatos. Se han desenmascarado ellos mismos.



En la bilingüe simplemente están especializando a la gente (cosa que creo que en la LOMCE aparece reflejado); en un cole "bilingüe", el maestro bilingüe da todas las asignaturas bilingües. Si el centro tiene SCIENCE en inglés, pues el especialista bilingüe da todo Science en Primaria. A eso se le junta que hay muchos funcionarios que se han sacado el B2 y están pidiendo destinos en colegios bilingües más cerca de sus casas. Y en infantil tengo entendido que la asignatura "inglés" la está dando el especialista, para cubrir sus horas.

Pues mira Jessie, los foros, están con los debidos respetos, para dar nuestra soberana opinión sobre lo que queramos sobre el tema que se debata, si no ¿qué sentido tiene?, para decir que esto es lo que hay y si no lo quieres te buscas otra cosa?, para eso ya cada uno se busca sus propias castañas.

Una pregunta ¿un maestro bilingue cobra lo mismo que uno de primaria, infantil o ef...?

Sé que algunos de vosotros teneis oposiciones aprobadas, b2... pero esto es así. nunca olvidaré esa frase la primera vez que llegué a un colegio bilingue como interino especialista de inglés y llegaron dos chicas diciendo "no sabía que era tan fácil entrar a trabajar de maestra". Me quedé "helao" Terminan su carrera, echan una bolsa y ale a trabajar. En ese momento me acordé de compañeros que después de dos años encerrados estudiando como locos y con buenas notas estaban en sus casas mirando la bolsa cada hora para nada. Después de haber pasado una oposición con TODO en INGLÉS..
Vamos, que esto se veía venir. No tenía sentido. Yo lo siento mucho por aquellos que estáis esperando a ser llamados. Sé lo mal que se pasa porque he pasado por ahí. Ya sabemos todos lo mal que fue la bolsa de inglés hace dos y tres años.. pero también me alegro por aquella gente que lleva tanto tiempo en esa bolsa y que por fin les está llegando el ansiado momento.

La casuística es muy grande.

-Yo  por ejemplo sufrí bastante para sacarme el C2 de Inglés y jamás me ha servido para trabajar como maestro bilingüe porque los colegios bilingües no tienen maestros bilingües. Andalucía Imparable¡

-Sin embargo aprobé mis oposiciones de Inglés sin gran dificultad y sí que me sirvió para acumular tiempo de servicio

O sea al menos desde mi perspectiva, es mucho más fácil trabajar aprobando unas oposiciones que con las bolsas bilingües.
Claro que el año pasado la bolsa de Primaria Bilingüe corría a todo trapo y entiendo que gente sin presentarse a Oposiciones acumuló tiempo de servicio fácilmente.

Pero los especialistas bilingües somos auténticos apestados.

maicon son datos, no nos los sacamos de ningun lado. Se ve en el listado de gente que compone la bolsa bilingüe que la GRAN MAYORÌA no tiene oposiciones aprobadas, ES LA PUERTA DE ATRÁS, ABIERTA PARA TODOS SÍIIIII, pero no por ello menos ilegal e injusta...admitamos las cosas aunque nos beneficiemos de ellas.  :023: :023:

Estas muy equivocado yo tengo las oposiciones aprobadas en 2009 con un 8 y medio y no entré a trabajar. Eso no sale en la lista. En las siguientes oposiciones estaba en el extranjero formándome en inglés. El curso pasado los padres de mis niños estaba super contentos por el nivel de inglés que les metí a los niños, porque utilizábamos el inglés para casi todo, y pruebas orales dos veces a la semana. Creo en el bilingüismo, quiero que los niños de Andalucía tenga un nivel de inglés por encima de la media española. Y no creo que un tutor de primaria pueda darle eso a los niños en un colegio bilingüe. Mejor que vuelvan a ser colegios normales y no les llamen colegios bilingües porque no lo parecen.

Madre de dios todo lo que se ha dicho de este post. En cuanto a este tema no voy a dar mi opinión nuevamente porque ya la he dado en otras ocasiones, pero lo que si es cierto es que estoy de acuerdo con unos compañeros en unas cosas y con otros de otras. Y soy maestra de inglés, con mi escuela de idiomas, mi B2, un master de lenguas extranjeras y también me he formado en el extranjero, y para entrar en la bolsa bilingue estoy haciendo el grado. Esto tampoco es muy justo que digamos.Porque somos muchos los compañeros que no podemos optar al bilinguismo.

hola, yo estoy con Maicon, he aprobado las oposiciones en 2007/2009 y 2011, además de 5 años de inglés en la EOI, en 2013 no me las preparé por motivos personales asi q fui a ver q pasaba, y claro suspendí y aparece como si no las tuviera...después de tantos años de esfuerzo, gasto de tasas, academias....creo q me merecia una oportunidad no?.Pienso q en lugar de enfrentarnos entre nosotros deberiamos ir contra la administración q es la q nos utiliza, como números y no personas, ellos ponen condiciones tu las cumples y aceptas.....lo unico q no estoy de acuerdo es q se acepte Trinity...todos sabemos el nivel del mismo....bastante mediocre...