Foro de Maestros25

Hola a tod@s!

Este año he cambiado de centro y mañana me encontraré en un aula de inglés sólo para mí. Es la primera vez en 7 años que llevo trabajando que me encuentro con esto. La verdad, no sé cómo organizarla y sacar el mejor partido de ella, así que os pido algunos consejos o webs que pueda utilizar. Dispongo de pizarra digital y una terracita muy bonita también :)

Un abrazo y muchos ánimos para los que empecéis mañana!!!  :eusa_dance:

Yo empecé por primera vez el año pasado, con mi aula y tal.. y no me explico cómo lo hacen los especialistas de inglés que no tienen aula... tiene que ser una locura llevar todos los materiales de un lado a otro...

En cuanto a cómo sacarle partido, ya irás viendo lo que necesitan tus niños... en mi caso, que el nivel es sssssssssssssuuuuuper ultra bajo, necesitan apoyo visual PERMANENTE, y aún así me dicen que "no saben" (sí, les cuesta encontrar una palabrita aunque la tengan con su dibujo corresopndiente en el libro, en su cuaderno-pic. dictionary, en flashcardas y en un poster, aún así les cuesta...)

Por eso me ayudo de algunos posters que ya me vienen de las editoriales, aunque otra cosa que hago mucho y me va muy bien es dejar las flashcards del tema que esté trabajando en  los laterales o extremos superior e inferior de la pizarra (la tengo rodeada de velcro). Las uso a diario con juegos y demás, pero cuando no las estoy usando, las dejo expuestas para que tengan una ayudita extra.

Por otro lado, tengo mi rinconcito de las tareas por curso. Una bandeja para cada curso para que cuando un niño termine, me enseñe que lo ha terminado todo y me la deje en la bandeja para yo corregírsela, aunque esto dependerá de la metodología de cada cual...

Aparte de todo esto, tengo mi rincón del arte, trabajillos simples de mis alumnos expuestos por las ventanas, temas que vamos dando durante el curso con dibujos de ellos (halloween, easter, christmas...)

Ya veras como se te van ocurriendo cosas poco a poco!

Gracias, la verdad es que es un lujo y quisiera aprovecharla bien...

Es una muy buena idea lo del velcro, lo haré. Y respecto a la pizarra digital, ¿tienes algún recurso para sacarle todo el partido?

En la clase recibiré a 4º, 5º y 6º, pero tienen nivel bajito también...

Yo no doy inglés pero en este blog voy colgando alguna cosita por si los niños, en su casa, lo quieren ver. Algunas de ellas me las ha pasado la compi de inglés para que se las cuelgue y usarlas ella con la pizarra digital.

http://laminaprimaria3.blogspot.com.es/p/ingles.html

El nivel es de 3º o menor pero puedes ir a esas direcciones y encontrarás las de cursos superiores.


Este tiene casi todas repes del anterior pero hay alguna nueva de más nivel.

http://laminaprimaria4.blogspot.com.es/p/ingles.html

No tenía pizarra digital, tenía portátil y un cañón, así que lo usaba más bien para poner videos de youtube y poco más... siento no poder ayudarte mucho más con ese tema.

Síiiiiiii! lo del velcro mola mucho, y es cambiante. Iba a adjuntar 2 imágenes de ejemplo de mi clase del primer trimestre... peov eo que no se puede poner imágenes en el foro! :S

Bueno, te dejo la parte de inglés del blog de mi cole, que la he llevado a cabo yo mismo como especialista de este área: ahí verás algunos ejemplos de como cambia la pizarra según el tema (diferentes topics durante el curso y dependiendo del nivel que toque), el topic de Christmas general para todos... por si te sirve de ideas! :)

http://ceiplapazsevilla.blogspot.com.es/search/label/Ingl%C3%A9s

Vumax me ha gustado bastante el proyecto de las postales pero cuál es la página para contactar con otros niños??

Hola: la pagina es postcrossing, pero no es para niños. Yo la usaba para intercambiar podtales con gente de todo el mundo y se me ocurrió hacer un perfil como clase de sexto en el que explicaba que eramos una clase de tantos niños y niñas, que sus gustos eran tales, etc. Y luego puse un pequeño parrafo explicando mi proposito con ese proyecto, que tuvieran en cuenta que eran niños para que no mandaran imagenes obscenas (aunqur aun asi pasan por mi, antes de que las vean ellos) y que usaran vocabulario y frases sencillitas para que los chavales pudieran entender lo maximo posible. Te animo a que lo pruebes!! A final de curso se sorteaban las postales, muy ilusionados, para llevarselas de recuerdo a casa ;)