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FORO MAESTROS Y PROFESORES => Ayuda en la preparación de Oposiciones => Mensaje iniciado por: sergiomaestro26 en 08/Jul/2013~13:41
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Título: Comentáis los aspectos psicoevolutivos en la exposición de la unidad?
Publicado por: sergiomaestro26 en 08/Jul/2013~13:41
Pues eso. Mi idea es dedicarle el máximo tiempo posible a las actividades y resumir la parte aburrida todo lo que pueda.
Saludos.
Título: Re: Comentáis los aspectos psicoevolutivos en la exposición de la unidad?
Publicado por: sereneade en 08/Jul/2013~14:12
Digo yo que eso dependerá de la especialidad, porque yo, como PT, ahí me paro un buen rato para que se hagan una idea certera de las características de la alumna de mi plan de apoyo... Eso sí, ya en las unidades apenas hablo de eso y voy "a jierro" con las sesiones, actividades e intervención.
Título: Re: Comentáis los aspectos psicoevolutivos en la exposición de la unidad?
Publicado por: corki en 08/Jul/2013~14:18
No tengo tiempo de comentar tanto, ya los comento en pd dentro del contexto y un poco en metodología, en la ud, soy mucho más concreta en todo, es así y para las actividades no tengo todo el tiempo que necesitaría...
Suerte
Título: Re: Comentáis los aspectos psicoevolutivos en la exposición de la unidad?
Publicado por: ahlicia en 08/Jul/2013~18:03
Hola. Yo los comento en la defensa de la programación, en la unidad didáctica no porque voy muy justa de tiempo. Soy de infantil. ;D
Título: Re: Comentáis los aspectos psicoevolutivos en la exposición de la unidad?
Publicado por: dido83 en 09/Jul/2013~13:19
Yo las decía pero me dí cuenta que me quitaban mucho tiempo para las actividades, así que las comento por encimilla, un parrafillo más o menos, creo que es más importante dedicarle tiempo a las actividades.
