Foro de Maestros25

El informe de un equipo de valoración y orientación de la Consejería de Salud y Bienestar Social impide a una maestra con discapacidad de Padul presentarse a las oposiciones de su especialidad, Educación Infantil. María Teresa Merlo no entiende los razonamientos del equipo evaluador, que sí le permite optar a una plaza de Primaria.
http://www.canalsur.es/portal_rtva/web/noticia/id/309945/salud_impide_a_una_discapacitada_optar_a_unas_oposiciones

Qué rápidos son para algunas cosas y que tardíos para otras. Pobre chica.

Yo no juzgaría tan rápidamente. Para cumplir con tus deberes como maestra se necesitan unas capacidades y habilidades determinadas. Si no las tienes o no eres capaz de llevarlas a cabo, no puedes serlo.

Me he encontrado con casos así, y por mucha demagogia barata que haya por medio, si no se puede, no se puede. Es mucha la responsabilidad de una maestra de infantil para dejarla en manos de alguien que no sea capaz de llevar una clase. Puede hasta tener la seguridad y las vidas de los niños en juego. Y hablo por experiencia propia.

Hay que aceptar que hay gente que sirve para unas cosas y para otras no. No todos tenemos cualidades para todo. Y si hay un equipo evaluador que ha estudiado su caso con detenimiento, por algo será.

Lo que a mí me irrita es que haya gente que realmente no es capaz de realizar en condiciones su trabajo (que con alguno me he topado) y haya tanta gente que sí vale y está todavía fuera.

Deberían haberla advertido al inicio de la carrera. Lo mismo la chiquilla hubiera tomado otro camino por aquello de la frustración me refiero.

Pues sí, pero ya sabes que a las universidades ni les va ni les viene eso...

 Coincido al 100% con Carlita. Hay unos mínimos que deben cumplirse, a nivel físico y psíquico.

 Es más, considero de que deberían de poner alguna prueba PSICOTÉCNICA, pues muuuchos NO aguantan la presión y tampoco sirven para llevar un Grupo de cierta edad.

La verdad, no me imagina a la chavala un 10 de septiembre en 3 años... y sin periodo de adaptación.

Pero ojo !! No quiero juzgar, igual estoy equivocado.

Si por Dios, no juzguemos. Igual es una crack y tengo que decir que me parecen lamentables algunos comentarios

Los primeros días de 3 años sin periodo de adaptación pueden llegar a convertirse en un verdadero infierno y tortura mental si te toca un grupo difícil o no eres capaz de dominar la situación. Hay que tener la cabeza bien fría para superarlo. Y no cualquiera puede, con las posibles consecuencias, ya no solo para la persona sino para los niños (estado anímico, miedos, llantos, escapadas de la clase, grupos fuera de control, descontrol de materiales que pueden ser ingeridos, y un largo etcétera).

He visto personas totalmente paralizadas. Esas personas no deberían estar en Infantil.

 NO, lo de Juzgar se ha encargado la Junta...

 Pero NO aceptar que hay que CUMPLIR UNOS MÍNIMOS...

Ya, bueno... Tampoco sabemos realmente las limitaciones de la opositora. Lo mismo se desenvuelve perfectamene. Mira Picturius que corre como una bala. En fin, a repasar temario...

Pictorius se ganó su participación en las olimpiadas por méritos propios. No creo que el caso sea equiparable al que hablamos. Pues se trata de lo contrario. Si esta chica tuviese enormes capacidades, supongo que no la echarían para atrás.

Además, lo que hizo luego no parece que estuvo muy bien, probablemente por culpa de los anabolizantes que tomaría para correr como una bala...

Bueno, eso ya se verá en el juicio ¿o ha salido ya? ¿ha salido culpable del asesinato de su novia? no estoy al tanto.

Como bien dices Merya, a repasar temario...

Un saludo.

Yo si me permito dudar de la capacidad del tribunal que la ha juzgado, básicamente porque son médicos, psicólogos y trabajadores sociales, que basan sus decisiones en unos cuestionarios y protocolos que rellenan con diferentes preguntas, y no tienen en la mayoría de casos, ni idea del desarrollo real del trabajo, si sus propios compañeros (los de la chica en cuestión) se han extrañado, a mí no me extrañaría que lo que han hecho es prevenirse para posibles problemas, no porque realmente no está capacitada.

Dicho lo cuál, pienso que realmente no todos están capacitados para desempeñar los mismos trabajos, pero deberían de evaluar desde todas las perspectivas y sin presiones externas.

No pensaría así si no hubiese visto la incompetencia de los tribunales de valoración en diferentes casos.

Es que si no sabemos las verdaderas circunstancias y motivos por los que se ha tomado esa decisión, es difícil hacerse una idea de si es acertada o no.

No niego que existan tribunales que puedan no tomarse su trabajo en serio o no contar con todos los factores.

lo peor es q sí puede optar a primaria, y si le toca un 1º? ahí sí? q

Lo peor es que eso demuestra que el tribunal ni se ha preocupado de informarse

NO SE ME ENVIÓ EL MENSAJE BIEN

lo peor es q sí puede optar a primaria, y si le toca un 1º? ahí sí? qué diferencia hay entre un 5 años y un 1º...porque de edad tampoco varía mucho...hay maestros sordos, y estan en los colegios, sin problemas, por qué esta chica no puede..porque le faltan 3 dedos? por esa regla de tres el que esta en silla de ruedas tampoco puede optar a infantil no? (es que no entiendo en infantil por qué es determinante...cuando a lo mejor todo lo hace casi perfectamente...es que no estamos hablando de que le falte un brazo siquiera...que podría medio entenderlo (en infantil solo, por aquello de coger a los niños en brazos, los cordones, etc)

y un maestro que ha estudiado PT y de repente se presenta por infantil y no tiene NI IDEA...sí es apto para dar esa rama'?? es q es alucinante...y lo que es pero...no hay reservadas 2 plazas en primaria para DISCAPACIDAD INTELECTUAL? en infantil por supuesto, también... no sé a q se referiran con discapacidad intelectual, no creo que sea retraso mental, la verdad...pero en ese caso sí estan perfectamente capacitados para esa rama??? pero si te faltan 3 dedos no..

MANDA COJONES

Exactamente, se deberían informar de cómo es el trabajo antes de valorar.

Esta maestra está muy preparada y seguramente haga su trabajo mucho mejor de los que aquí ponen que no lo haría bien.

UN POCO DE RESPETO, POR FAVOR.

Su limitación únicamente es física y con un monitor, se soluciona.

Las limitaciones mentales de algunos, parece que no tienen solución... :eusa_naughty:

 Apuntar que aquí NADIE ha juzgado ESTE CASO, sino el HECHO de que "a ALGUIEN se le pueda negar opositar y tal".

 Y es cierto que hay casos que CLAMAN AL CIELO, de gente que, simplemente, NO está preparada y luego se tiran todo el tiempo de baja o que lo pasa MUY MAL (ellos y los alumnos y los compañeros).


 A ver, ¿es que CUALQUIERA entonces vale para este trabajo? ¿Cualquiera sólo por tener una carrera de magisterio? (que es la más fácil)


 Seamos coherentes y ACEPTEMOS que la responsabilidad es muy muy grande y NO TODOS valen para estar sólo con una clase...

 Y repito que DESCONOZCO ESTE CASO EN CONCRETO, pero sé de gente que está limitada y NO se les ha negado este derecho.

Me imagino q el tribunal habra pensado que si le faltan dedos y una pierna, no podra correr detras de algun niño ó abrocharle los cordones etc..
 Y  que para Primaria si puede lo veo logico son mas grandes no hay q cogerlo en brazo. Es una opinion. Y estoy de acuerdo con lo que ha dicho Carlita

Yo he tenido dos compañeras, funcionarias, hipoacúsicas. Las dos hermnas, una de infantil y la otra AL. El grado de hipoacusia es bastante alto.

Alguno se sorprendería de cómo trabajan estas dos hermanas. Por cierto, una de ellas, el año que yo estuve, tenía a los niños de tres años. A mí me fascinaban.

También tengo este año una compañera, funcionaria, con todos sus ojos y todas sus piernas, todas sus neuronas supuestamente conectadas, y todo su *******.

En mi opinión, esta compañera con todas sus cositas no está capacitada para dar clase.

Pero claro, abrir un expediente basándose en el ******* no es suficiente. Tampoco le pusieron ninguna traba para presentarse en las oposiciones y sacar la plaza, se ve, que en ese parte no se fijó Salud.

http://aparcamientodiscapacitados.blogspot.com.es/2013/06/no-me-dejan-ser-maestra-de-infantil-por.html

Vídeo con las declaraciones de la maestra.

Una malformación congénita de nacimiento trajo al mundo a Teresa Merlo con solo dos falanges en cada una de sus manos, cuatro dedos que no le han impedido desarrollar una vida. Tampoco amilanó su afán de superación la falta de una rótula en su pierna izquierda. O que hace cuatro años le fuera amputada esa articulación de rodilla para abajo y necesitara desde entonces una prótesis para caminar y continuar su vida. Ha sido un equipo de valoración y orientación dependiente de la Delegación Territorial de la Consejería de Salud y Bienestar Social el que ha frenado en seco los 29 años de lucha contra los obstáculos arquitectónicos y los prejuicios del ser humano. Le consideran «no apta» para el desarrollo de las funciones de maestra de Educación Infantil y le impiden así presentarse a las oposiciones el próximo mes

 El caso es que si NO puede ir corriendo a agarrar a un nene... En Primaria sin embargo, es bien distinto, si bien en algunos últimos cursos lo mismo habrá que emepzar a exigir Taekowndo (o como se escriba).

Osea que dentro de las funciones del maestro de infantil entra la de correr "y la de agarrar a un nene".

No sabía yo eso.

Qué cosas.