Foro de Maestros25

El vienres pasado, me meti en una clase a sustituir a un compañero que falto por causas que desconozco. Pero cuando empezo la clase, un alumno empezo a comportarse de la siguiente manera:

Me contestaba
No se callaba
Se quito las zapatillas y las tiro por los aires
Se escapo de la clase
Cuando explicaba me borraba la pizarra
Empezó a chillar como si estuviera poseido
Le pegaba a sus compeñeros
Cogió el borrador de la pizarra y lo sacudió en las zapatillas.
Mientras explicaba en la pizarra me la borraba ...

A la salida de la clase, me dirigi a diferentes compañeros contando lo que me había pasado, y todos me dijeron que ese es el alumno más problematico del centro, que vien expulsado de otro, que el año pasado le rompio la mano a una maestra y se tuvo que dar de baja, a otra maestra la tiro por las escaleras. Preguntando que como el tutor se apañaba con él, me dijo que lo asusaba con las voces, y lo catigaba sin recreo, no obstante, en el trascurso de la clase yo se lo insinué, pero daba igual, segúia con su comportamiento. 

También me comentaron que tiene unas circustancias un tanto especial:
Padre en la carcel
Madre enferma mental
Al niño lo esta cuidando la abuela, que también esta metida en drogas.

La verdad, esque en los seis meses que llevo sustituyento, he dado con niños problematicos, pero comparao con este ni pensarlo, jamás pensé yo que existiera niños de este tipo.

¿cómo puedo actuar? Temiendo estoy, de que su tutor no vaya el lunes, y me manden otra vez alli.

¿cómo habeis actuado en estos casos?

¿EDAD? ¿CONTEXTO?


 Bueno, si se comporta como un animal, trátalo así... GÁNATE SU RESPETO... si NO es con la palabra, auqneu esté muy feo decirlo... es con la FUERZA, que TE VEA DOMINAR LA SITUACIÓN.


 La otra opción es Parte + parte  + parte = expulsión...


 Pero vamos, describes a alguien con una posible patología psicológica...

pues yo lo veo muy sencillo.
( No es que me guste actuar así, pero a grandes problemas grandes remedios). No te compliques más.
Directamente le das 3 avisos.
el 1º. -toque de atención nada más comportarse mal.
el 2º.- advertirle que va a ir al director si hace otro mal comportamiento.
3º.- ( como le dará igual lo que le digas), hará un tercer mal comportamiento, y ahí tu le dices que le habías avisado, y que se vaya a hablar con dirección. Y san sacabó.
Que lo entretenga dirección mientras estés tú, porque otra cosa no se puede hacer.
Los partes a estas personas ni les van ni les vienen, están tan acostumbrados que como si no... y ya que lo tienes que tener en clase, por lo menos que no esté mientras es tu turno.
Como le vayas contemplando mucho.... y le dejes pasar mucho y le grites y tal y cual, te cogerá ojeriza y a saber lo que te puede hacer si tan buen historial tiene.
sacarlo al pasillo no te lo aconsejo porque como le de por molestar o escaparse la responsabilidad es tuya; castigarlo en clase no vale de nada, y bajarlo con los pequeños... en según que casos da resultado, pero en este...... me veo que más que otra cosa sería molestar a la clase de infantil...... y solo faltaba eso.

Asique... no veo otras opciones más que que se vaya a dirección y que se lo cargue el equipo directivo.
Sé que esta medida no es positiva lo sé,  pero yo como docente no tengo que aguantar estas cosas y llegar a sufrir de estres por un crío así. Solo faltaba eso!

Entiendo los problemas que pueda tener, pero su libertad ( por muchos problemas que tenga), acaba cuando empieza la mía, y si a mi me causa estres, agobio u otros problemas ahí ya es cuando hay que atajar las cosas de manera radical. Si lo tienes que tener en clase, al menos que esté el menor tiempo posible.

Me recuerda mucho a una cosa que me pasó el curso pasado. Era el primer día en el centro y fui a hacer una sustitución a un compañero que faltaba. Un 4º y  enseguida localizo a este niño que no para de interrumpirme, molestar a los compañeros y que se levanta y coge un boligrafo de mi mesa.
Yo respondí con firmeza, voz elevada y le dije que absolutamente nadie coge nada de mi mesa ni se levanta sin permiso en mi clase.
Siguió haciendo cosas parecidas, empezó a quitar los zapatos y a partir de ahí decidí acabar la clase lo más tranquilamente posible sin meterme en historias ya que no era mi tutoría. Pasé de él como si no existiera, lo dejé ahí hablando solo y yo seguí prestándole atención a los demás niños y únicamente cuando elevaba un poco el tono le decía que se callara que no podía oir a sus compis.
El caso es que se pasa mal porque ves que está buscando jaleo y es difícil encontrar el punto intermedio para que te respete pero tampoco entrar a saco porque posiblemente por lo que cuentas tengas que utilizar la fuerza física (me refiero para defenderte).

Después de salir de esa clase también pregunté como tú y me dijeron que tenía esquizofrenia, que en anteriores cursos le pegaba a la profesora y le desarmaba la clase y la pobre llorando todo el rato.

Yo que tú rezaría para que no te toque algo así de continuo y si tienes que sustituir el lunes pues a pasar el trago como puedas, sin meterte demasiado pero poniendo límites. ;) Es lo que yo haría.

Suerte!.

Estas cosas son las que deberían ver los polítivos para que les pongan remedio de una vez.

el niño se lo mandaba yo al ministro o al consejero de Madrid, y luego que decida que preguntar en unas oposiciones