Foro de Maestros25

Buenas tardes,

Escribo para pedir ayuda y/o consejo. Tengo una tutoría de 3º de EP, después de haber trabajado en diferentes cursos creo que este grupo tiene un nivel muy bajo de lectura, tanto el ritmo lector como la comprensión. La peor parte es que, como bien sabéis, esto repercute al resto de áreas (matemáticas, ej: resolución de problemas y conocimiento del medio, en el estudio y explicación del tema); su motivación por la lectura es baja, y desde casa parece que no se trabaja en absoluto o da la impresión que no se le ha dado la importancia que tiene.

En vista al problema, me gustaría animarles a leer (no sólo las lecturas obligatorias propuestas desde el centro) y aumentar su atención. ¿Alguna idea al respecto?

Un saludo, y gracias de antemano a tod@s los que contesteis.

Yo tengo un tercero de primaria y lo que hago es:
- Aprovecho los textos de los libros de lengua y conocimiento del medio para hacer una lectura en clase en la que leen los niños por turnos. Explicar y trabajar la comprensión.
- También trabajamos casi a diario textos adecuados a su nivel , cuentos , fábulas , historias, trabajando la lectura oral , silenciosa y la comprensión oral además de escrita.

Mi experiencia es que después de un trimestre se mejora bastante
El tema de la lectura en casa es aparte. Se puede insistir  pero no es seguro que se obtengan frutos en el sentido de que a un niño que no le gusta leer, por más que se le insista, no va a leer, y si lo hace es a la fuerza y mal.