Foro de Maestros25

Tengo un sobrino de 7 años que tiene características de TDAH pero de inatención e impulsividad. Me gustaria que me recomendaran algun sitio fiable donde nos saquen de dudas y nos orienten porque soy maestra de educación especial y estoy acostumbrada a ver este tipo de casos pero en él no veo esos problemas. La madre lo esta llevando a una psicologa y le acaban de proponer medicar al niño, lo que me parece excesivo porque nisiquiera hay un diagnostico como para hablar de medicación.En fin, lo estamos pasando bastante mal si pudieran ayudanos lo agradeceria.Si podeis darme informacion sobre equipos especializados en TDAH o gabinetes para un correcto diagnostico os lo agradeceria

No  sé en qué comunidad está el niño,te puedo contar lo q se hace a nivel Andalucía.A nivel médico,lo lógico esque se canalice a través del pediatra.Se pide que,por sospecha familiar y siguiendo la opinión de éste,se derive a la Unidad de Salud Mental,que es equipo que diagnostica TDAH,puesto que es un trastorno neurológico.
A nivel educativo,tiene que haber valoración del EOE y puede solicitarse la intervención del Equipo Específico de trastornos de conducta.
Yo no me atrvería a un tratamiento medicamentoso sin valoración médica del trastorno,porque en caso de que no sea TDAH,no creo que sea adecuado.
Yo no soy especialista en el tema,soy PT preocupada por el tema y lo que te explico es por lo que he podido ir aprendiendo en jornadas a las que he asistido.
Ademàs,en Andalucía hay un protocolo reciente para TDAH de coordinación de las distintas administraciones.En mi blog tengo algunos enlaces interesantes,incluso la normativa que regula ese protocolo.Por si te sirve:
www.cosasdeverito.blogspot.com
Ánimo

muchismimas gracias

Buenos días, soy psicóloga especialista en TDAH, y aunque en la teoría la intervención en estos casos es multidisciplinar he trabajado con niños con este trastorno sin medicación y han salido adelante académicamente. El caso es que a nivel psicopedagógico hay muchas cosas que podemos hacer que mejorarán considerablemente tanto la conducta del niño como sus resultados académicos, evitando la posibilidad de depender de medicación para conseguirlo. Si es cierto que la medicación ayuda, pero en mi opinión es mejor crear hábitos, trabajar el control de impulsos, etc. y si no hay más remedio, medicar. También existen sustancias que no son químicas que se pueden administrar, como vitaminas, por ejemplo eukit, conductasa, u omega tres, cocacola antes de estudiar en cantidades acordes a la edad del niño. Un saludo.