Foro de Maestros25

Zeronter me han comentado que en las próximas oposiciones ( cuando las haya) pedirán ingléspero ¿ a que nivel? m habian comentado que B1. ¿sabes algo de eso? Gracias por tu amabilidad y paciencia

A ver yo lo que he oido es que se pedirá el B-1 de inglés para las oposiciones del 2014. Para las oposiciones del 2013 si las hay no se pediria... Nada del B-2 por ahora pero si el B-1 que es un nivel intermedio de inglés y lo veo lógico porque el B-2 es un nivel ya alto de inglés y es imposible que en España se pida el B-2 pues el porcentaje es muy alto de docentes que no saben apenas nada de inglés y sería muy difícil sacarse un B-2 de la noche a la mañana. Ahora, que pueden pedir el B-1 para las oposiciones del 2014 si lo he oido pero tampoco es algo fijo ni hay ningun decreto, ni normativa que haya salido con respecto al tema. Cuando se oyen rumores sobre dicho tema y encima que cada vez mas el inglés está en auge y de moda pues por algo será.

si, pero supongo que también dependerá de cada autonomía. A no ser que sea una norma estatal; pero como en temas de educación cada autnomía tiene transferidas las competencias, puede que alguna no pida un nivel de segundo idioma, como pida un b1 o b2.
Sin ir más lejos la comunidad valenciana, ya es pionera en esto y ya tiene el borrador de acceso a las oposiciones, donde obligan un b2.
Lo que no sabemos en principio si ese borrador se hará realidad o no.

Igual que Madrid también tiene su propia habilitación lingüistica que es un c2. NO es un b2 ( aunque esto es exclusivo para centros bilingües), no para opositar en educación.

Entonces a menos que saquen una norma estatal, seguirá dependiendo todo de autonomías, y puede que exijan idioma o no.
Pero vamos, si se quiere fomentar el bilingüismo, lo lógico es que exigieran un mínimo como sería un b1.

Aunque yo voy más allá. Si por ley los especialistas están habilitados para impartir primaria, ( y obligan un b1 de acceso a las opos, o no obligan nivel de idioma, para el futuro), y el centro donde te toca la interinidad tiene itinerario bilingüe, si cualquier especialista puede impartir plástica o conocimiento del medio, tendrá que impartirlo en inglés ,no? y para poder impartir asignaturas en inglés se requiere un b2 ( para acreditar bilingúismo).
Entonces algo no cuadra... si solo exigen un b2 para los especialistas de inglés, o para acreditar bilingüimo; que cualquier espcialista  que haya accedido a las opos, con un b1 o sin b1, pueda impartir las instrumentales y le toque un centro con itinerario español-bilingüe... cómo daria las intrumentales en inglés, si solo tiene un b1, o quiza ni eso? donde tendria que acreditarse un b2 para poder impartir inglés... pero si le toca al de música impartir plástica... con un b1 no acreditamos bilingüismo...
Entonces????

Eh ahí un problema... lo lógico sería pedir un b2 a todos... pero claro, es obvio que eso no va a poder ser, pq la sociedad no está preparada para conseguirlo.

Pero y entonces? cómo se comeria esta situación?

no es por nada compañero....pero con un b2, tu no impartes las clases en ingles, ni de coña. para eso se necesita un c1 o c2. saludos.

la ley actual, exige un b2 tanto en infantil, primaria, secundaria , y bachillerato.
Otra cosa es que el docente esté capacitado, que eso es otro cantar...
Pero la ley vigente solo exige un b2 para acreditar bilingüismo. Salvo en la comunidad de Madrid, qeu tienen otra legislación.

Perdonad pero tengo una duda , el b1 solo es valido si es el de la EOI?Muchas gracias.

Los certificados EOI, son válidos para todas autonomías, pq están reconocidos por el MEC.
El resto de certificados depende de cómo lo tengan legislado cada autonomías, ya que cada comunidad tiene transferidos las competencias en educación. Entonces los que para una autonomía puede que valga un certificado, puede que para otra no.
Generalmente suelen valer en todas, los que están dentro del marco de referencias de las lenguas, por ejemplo cambridge, trinity, toefel, pero vamos no tiene porque... ya que cada auntonomía acepta los que tiene legislados.
Puestos a hacer, haz EOI, o los nombrados del marco de referencia, no hagas los de universidades, pq esos aunque son oficiales, no se incluyen dentro del marco de referencia, como por ejemplo unidiomas, uned, unir, esos no, pq son certificaciones oficiales de universidades, pero no se encuentran recogidos dentro del marco de referencia.

Por lo que si quieres hacer algún certificado de idioma; te recomendaría primero EOI, ya que esos valen para todas autonomias al estar reconocidos por el MEC; y en su ausencia, haz los que están recogidos dentro del marco de referencia, pq posiblemente tengan validez en casi todas autnomías; pero tampoco es fiable eso, pq cada autonomía, legisla los que considera al tener potestad en competencias de educación.

Saludos.

pero el plazo de la EOI ya está cerrado, la matriculación es en mayo creo, asi que no da tiempo de sacarse el B1 de aqui a las oposiciones no???? que angustia!!

aunque lo hicieras de manera presencial tampoco podrías, porque la EOI termina para finales de mayo; y los papeleos para la inscripción de la supuesta convocatoria de opos, serían para marzo/abril, por lo que... tampoco podrías entregar el b1 en el caso de hacerlo presencial. Te puedes presentar a la convocatoria de examen libre que es para mayo, pero vamos estamos en las mismas.

Lo que si puedes es prepararte el b1 de cambrige o trinity, que suelen ser los exámenes cada 2 o 3 meses,  + 1 mes para recibirlo ( en el caso de que apruebes), y entonces ese b1 oficial de cambridge, ya lo podrías entregar; pero vamos, en principio tampoco hay nada legislado de que para opositar se pida un b1 ( dependerá en todo caso de cada autonomía), y luego que tampoco se sabe qué certificados de idiomas reconocerán, pq depende de cada autonomía; los de la EOI, valen para todas comunidades, pero el resto de certificados de idioma, depende de cada autonomia los que recoja legislados; se supone que los oficiales del marco de referencia valdrán en todas autonomias, pero eso no se sabe... dependerá de lo que en la autonomía donde te quieras presentar, recoja los certificados de idioma.

Primero tienen que convocar oposiciones, en Secundaria eran este año han sido recurridas y no se han celebrado.

gracias por la respuesta.
mi niña la tengo en cambridge , aunque está en la academia y tiene 9 años pero ahí la tengo, no se si apuntarme yo y así voy pillando algo mientras tanto......
pocholito a mi me ha mandado una academia cosas y también lo del inglés, pero ya sabes como son las academias, yo espero por supuesto que no tengamos oposiciones y que no nos pueden exigir esto del inglés asi de pronto sin antes darnos pistas no se......

sinceramente.... no creo que para la siguiente convocatoria exijan un b1 para poder presentarse...os imaginais toda la gente que es interina y no lo tendrá?? entonces esa gente no se puede presentar? o a ellos no se los exigirían? los segundo no puede ser porque sería ilegal empezar ya haciendo diferencias.... no creo que lo exijan seria una locura.

hombre lo del idioma, desde mi punto de vista, tarde o pronto lo exigirán; si quieren que la enseñanza tienda hacia el bilingüismo, tendrán que empezar pq los docentes sepan un mínimo de inglés ( aunque todos sabemos que por tener un certificado de b1 o de b2, nadie sabe inglés como para dar clase), pero ese es otro tema.

Entonces, yo pienso que de poner como mínimo un b1, muy posiblmente para esta convocatoria no se pida ( aunque dependerá de autonomías, pq en la comunidad valenciana ya está el borrador de exigencia de b2 para opositar), tampoco quiere decir que ese borrador se convierta en decreto, solo comento de su existencia.

Por lo que tarde o pronto, exigirán un nivel mínimo de idioma para opositar, primero para fomentar el tema del idioma entre los docentes, que vayan más preparados, y luego como manera de filtrar; al gobierno no le interesa que se presenten 17 mil personas para 200 plazas, sino que se presenten los mínimos posibles y obligando un nivel de idioma... es una manera muy buena de filtrar.
Por otro lado, creo que pasará con lo de los certificados de idioma, como con otras leyes, que cuando afecta a tantas generaciones, cortarán por algún patrón, por ejemplo diciendo que aquellos que han opositado hasta 2007 , no se exija certificado de idioma, y al resto en adelante si. ( Bueno esto me lo acabo de inventar, pero imagino que será por ahí las cosas...), no pueden obligar a un interino de 45 años que lleva 20 años de interinidad en interinidad, y opositando, que de buenas a primeras le exijan un certificado de idioma si quiere continuar en la enseñanza.
Pero que poner, está claro que lo exigirán... si queremos avanzar hacia el bilingüismo, habrá que empezar por algún lado, y para eso, los docentes tendrán que saber un mínimo de idioma, a la vez que así consiguen una mejor preparación, gastan más en idiomas, y es una manera de filtrar en las oposiciones.

Empezarán exigiendo un b1, con los años un b2 ( pq de todas carreras de grado ya " en teoría" tendrían que tener una formación de b1 en un segundo idioma), con lo cual progresivamente pedirán un b2 con los años, y luego un c1 de aquí a 20 años cuando la sociedad ya se haya metido inmersa en un segundo idioma, que es a lo que se pretende que vayamos en la actualidad, como el resto de los países europeos, que hablan un segundo idioma, como su lengua materna. Cosa que en España no es así.
Vamos que para el gobierno todo son ventajas obligando los certificados de idiomas.

Los titulados en Magisterio de Lengua Extranjera tienen un tratamiento especial? A qué nivel de inglés equivaldría ese título? A ver si alguien me puede sacar de la duda. Muchas gracias.

En teoría tienen un nivel de competencia de segundo idioma de b2, pero eso no quiere decir que tengan un certificado oficial del marco de referencia de b2. Si un maestro de inglés quiere tener o acreditar un certificado de b2, tendrá que pasar por los exámenes correspondientes de entidades acreditadas para evaluar segundos idiomas, como cambridge, trinity, toefel, EOI, etc.

Una cosa es el nivel de competencia que tenga un maestro de inglés, y otra que tenga un certificado oficial de idioma del marco de referencia.

Hablo a nivel administrativo, en ningún decreto está legislado que magisterio de inglés , equivalga a un b2, y fiolología inglesa a un c1. Es todo a nivel administrativo, que no oficial, pq para eso hay que sacarse su correspondiente certificado.

saludos.

Muchas gracias!!!

Muchas gracias por vuestras respuestas

unomas2003, si eso lo hicieran así, como eso que has dicho de aquellos que se presentaron en el 2007,(se que es un ejemplo) no es necesario, seria como separar, quiero decir, igual que el decreto 302, los blindados...estos dentro, estos fuera... no se si me explico.... no sería justo ni para uno ni para otro. no se como lo arreglaran la verdad. pero vamos que como filtro es estupendo¡¡¡¡¡¡
 :eusa_clap:

justo no es, pero cuando legislan leyes que afectan a generaciones, las suelen hacer así.
Por ejemplo el master de secundaria, afecta solamente a partir de octubre de 2009, al resto que tenian magisterio o una licenciatura o el CAP , o pedagogia, psicología, piscopedagogia, no les afecta; pero a partir de esa fecha a todos sí.
No tiene ningún sentido que una persona que acaba psicopedagogía/psicología en 2009, no le exijan el master de secundaria, y a los que acaban en 2010 si; pero así están las leyes.

Igual pasa con el título DECA ( para ser maestro de religión), los que empezaron magisterio anterior a  2008, pueden hacer los 18 créditos de religión para ser maestro de religión; el que empieza en 2008, ya tiene que hacer los 30 créditos para obtener el mismo certificado de maestro de religión.

o los que empezaron las carreras universitarias, el que empezó magisterio en 2009, le corresponde una carrera en extinción ( diplomatura o licenciatura), y el que empezó en 2010, ya le corresponde grado.

Igual que tampoco es justo que actualmente para acreditar bilingüismo se pida un b2 a todos interinos u opositores, y a los funcionarios con plaza definitiva, solo se les exija un b1 para acreditar bilingüismo, solo por el hecho de ser funcionarios.

O por ejemplo los maestros de los años 80, con una misma titulación de magisterio, valía para infantil y primaria. A partir de una fecha determinada, esa ley cambió y sacaron las diplomaturas, donde infantil era una especialidad, y primaria era otra, y al que le había pillado la titulación anterior, ya eso no le afectaba, pq podía dar indistintamente en ambas etapas educativas.

Quiero decir, que justo no es nada, pero por algún sitio han de cortar, para empezar con las nuevas leyes. Nunca va a ser a gusto de todos, se haga de la forma que se  haga.

Por eso comentaba en el post de antes, que lo del certificado de idioma, lo exigirán, pero tal como están haciendo las leyes, pondrán un corte, de una fecha determinada en adelante, se les exigirá y a los anteriores a esa fecha, ya no.

mi preguntas, en 2013 oposiciones de maestros o d secundaria??? porque la semana pasada salio k solo se convocarian akellas cuya convocatoria tuviera fecha anterior a junio de 2012...osea las d secundaria por ejemplo. No se puede convocar para maestros el año k viene poque se ha congelado la oferta de empleo publico...corregidme si me equivoco!!

tampoco se puede generalizar de esa manera.
Como todos sabemos el tema de educación está transferido a las autonomías. Por lo que cada una hará según le convenga de acuerdo a sus prespuestos y necesidades.
Por ejemplo Aragón hubo opos de maestro en 2011, en 2012 tobaca secundaria, pero como no ha habido, se piensa que habrá en 2013 ( fecha que coincidiría con magisterio también), entonces veremos que pasa...

Pero sin embargo para 2013, se prevé que haya opos de magisterio en algunas... todo se irá viendo con el tiempo, según la necesidad de cada autonomía.

saludos.

Oposiciones puede haber , pero el 10% en Andalucía sobre unas 300 plazas para todos.

unomas2003, si es cierto tienes razón en lo que comentas en algun momento lo harán y perjudicaran a algunos y beneficiaran a otros como en esto siempre pasa. a ver como y cuando lo hacen¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ saludos

A mi me parecería de vergüenza que exigan algo de inglés para las opos.

De todas formas ya sea con b1,b2 o c4, yo no daré nunca clases en inglés porque no me da la gana.

estás en tu derecho, pero una cosa es que no des inglés, y otra que te lo obliguen para acceder a las opos un mínimo certificado.
Si no lo tienes y lo exigen, igual no puedes acceder.
La cosa es filtrar a gente, y al gobierno eso le viene genial.
Cuantas más trabas pongan, menos opositores habrá, y por lo tanto menos gastos en todo lo que conllevan unas opos, a la vez que más posibilidades tienen de trabajar como de sacar plaza la gente, al haber menos opositores.

pues yo dudo que haya comunidades que convoquen para profesores y maestros a la vez....es una locura demasiado gasto, mas de lo que se gana con lo que los opositores ganamos y mas ahora que andalucia ha pedido ayuda a rajoy...

Se está creando un alarmismo con esto del idioma que es asombroso por favor. Es imposible que de la noche a la mañana se diga todo el mundo que quiera opositar debe tener el B-2 para poder hacerlo. Madre del amor hermoso si vas por los colegios y casi nadie sabe hablar inglés de los maestros interinos que hay de las diferentes especialidades y no digamos ya los que tienen su plaza sacada y estan tan agusto...Eso es impensable pues antes deberian de avisarlo y antes se pediria un b-1 y ya esta. Además, que no todos los maestros de mas de 4.000 colegios de Andalucia van a saber inglés de la noche a la mañana. Es imposible algo asi.

Estoy contigo zeronter. El aprendizaje de una lengua requiere tiempo, esfuerzo, dedicación... (y si hablamos de la pronunciación pues ya es la pera). Yo alucino con la gente que piensa que un b2 se saca en un plis, plas... deben ser superdotados (que hay muchos por aquí  ;D), por lo tanto imposible que todo el mundo sea "superdotado" para poder obtenerlo en un plisplas...

A mi lo que me preocupa es qué tipo de profesionales hay/habrá en los centros dando las clases en inglés con una titulación que han obtenido en un año... no sé muy bien como va el bilinguismo pero creo que la gente en general no está lo suficientemente preparada como para abordar bien una clase en inglés a pesar de haber obtenido un b2... :017:

Es mi opinión, no sé si me he explicado bien...

totalmente con vosotros. veréis mi amiga es una pesada diciendome lo del inglés y eso me hace agobiarme aún más encima que soy pésima....y no puedo imaginarme qué clase de inglés están dando en las escuelas, vamos que mi hermana tiene a su hijo en un cole bilingue y se lo digo claramente, merce, bilingue pero a ver qué inglés sabe ese....habrá de todo, porque mi amiga es alemana por ejemplo y si aparte de ser nativa se ha tenido que sacar el b1 y le ha costado y eso que es nativa, ya ves....

Pues ya puestos, nos podrían pedir alemán...Es el idioma del futuro en Europa ¿no?



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Como dependa de "la" Merkel sí...y aquí parece que es la que manda, es la que maneja las cuerdas de los grandes títeres de nuestro país

Claro que sí, al fin y al cabo ALEMANIA es la que está financiando los derroches de los políticos europeos. Y eso lo va a cobrar más pronto que tarde.

dales tiempo.
No ves que de aquí a 20 años, se pretende que el inglés sea algo habitual en España, entonces exigirán otras cosas, como el alemán, o saber hacer el pino mientras escribes en la pizarra; no sé lo que se les ocurra con tal de poner filtros.
Pero lo de los idiomas... se pide pq España es pésimo en idiomas; en otros países no se piden tantos requisitos como aquí, pq ya de base tienen esos requisitos.

España es de los pocos países de Europa que no tiene una segunda lengua casi a nivel materno... por eso nos cuesta todo tanto.... pq vamos siemrpe con el agua al cuello para todo, tanto para los idiomas, las nuevas tecnologías, el nivel educativo, el fracaso escolar, etc etc