Foro de Maestros25

Ahora resulta que a muchos centros les asignan un grupo de cinco inspectores en vez de uno aunque uno de esos 5, uno sea el inspector de referencia. Pues bien varios compañeros me han dicho que han cogido a sus centros como de muestra y que allí se van a presentar los 5 inspectores para pedir todo tipo de papeles y para entrar en las clases. Esta gente no puede llegar a los institutos y preguntar cosas tipo: ¿A ese alumno por qué no le da la gana de estudiar?; ¿Por qué no funcionan esos ordenadores ni esa conexión a internet?; ¿Por qué este profesor que es de Almería está en Cádiz y no cerca de su tierra?; ¿Por qué teneís unos horarios tan malos en muchos centros en los que las preferencias sólo se respetan a unos pocos?...

No tendrán nada que hacer y les dirán anda iros a dar una vuelta a los colegios a putear al personal.

Pues que se vayan a tomar por c...  :098: :097: :078: :078:

Al nuestro van a venir, dicen...

 Lo malo es que NO premiarán a lso que lo hagan bien, ¿verdad?

Al mío vienen.... primera sesión de trabajo.....finales de oct. mañana el de referencia nos cuenta como va la historia ....y luego en esa sesión de trabajo con los 5 a la vez....

cuanto tiempo van a interrumpir las clases para hacer ese trabajo? piensan meterse en clase con alumnos o nos quedamos horas extras? si ellos no han estado nunca con alumnos, se los dejamos para que practiquen y a la vez hagan documentos?? los mejores alumnos para que estos señores hagan practicas,los de tres años durante el 1 er tremestre,,, allí les daba yo documentos. Y si va a cambiar la ley de educacion en meses, volveran despues para ver nuestros documentos otra vez actualizados???????????????????????'

Qué buena PRIMERA INTERVENCIÓN en el Foro...

Para ser inspector de educación, debes ser funcionario de carrera docente y con algún mérito que otro y no precisamente cursos comprados, cartulinas de idiomas y cosas por el estilo...


Otra cosa es que es su responsabilidad hacer lo que los que sí es cierto que los que no han visto por ejemplo un instituto en su vida... porque algunos de los que les mandan tienen la EGB y gracias, y a veces... ni eso.

Para ser inspector hace falta ser licenciado, al menos antes. Otra cosa es que sea en algo que nada tiene que ver con educación. Hace unos años, el inspector de mi colegio era médico, venía de dar clases en una rama sanitaria de FP.

Efectivamente, ahí se podían meter. Por lo menos, también ahí y no solo en si tenemos los papeles.

Claro que tiens que ser licenciado....


Y superar una oposición docente, con plaza, como si es para ejercer la docenca en FP en la rama sanitaria, de hostelería y turismo o mecánica y automoción... como sieres licenciado en biblioteconomía, en filología árabe, ingeniero químico o antropólogo...


¿Que ocurre que por eso no se conoce el funcionamiento de un centro educativo, de la adminstración o de la profesión?...



¿O sólo los maestros licenciados podrían ser inspectores?.......




No sabía que los que ejercen la docencia en la Formación Profesional, no son dignos de llamarse docentes... ¡¡que barbaridad!!

No me he debido de explicar bien. Tú has dicho (o eso he entendido) que algunos no tienen ni EGB. Yo te he respondido que tienes que ser licenciado. Y ya sé que tienes que pasar la oposición y que tienes que ser de educación y que la FP es una parte de la educación. Faltaría más.

Como mínimo debe ser licenciado. Pero, como méritos añadidos, pasar cierto número de años en puestos directivos de centros, hacer publicaciones además de cursos relacionados con la didáctica y la organización escolar, métodos de investigación y diagnóstico en educación, además de la oposición.

El problema que tienen es que la mayoría son licenciados en pedagogía que, tras muchos años de irse desentendiendo de la docencia, acaban en esos puestos para adoctrinar y amedrentar díscolos con la pedagogía oficial porque la del día a día, la de la pura supervivencia y la que intenta rascar algo en el alumnado YA NO LA DOMINAN.

En mi opinión, es un cuerpo del que se puede prescindir PERFECTAMENTE al igual que la Orientación Educativa. Pero en este último caso soy más indulgente: yo los colocaba en Centros de Menores o dando clase al alumnado diagnósticado con alguna NEE....para que nos vayan abriendo los ojos con su sabiduría.

Cuando te decía que algunos no tienen ni la EGB, me refiero a los políticos que en muchos casos son los que dan órdenes al cuerpo de inspección, y éstos por mucha formación que tengan... ¿hace falta que siga?...
Y si la gente supiera la cualificación y experiencia de los equipos de asesores...


Esa es la triste realidad de la educación en este país... o una de ellas.




El servicio de inspección lejos de eliminarse lo que debería es de reforzarse y lo mas importante, desligarlo de la dependencia política y hacer un cuerpo verdaderamente independiente.


Es duro, esperpéntico y vergonzoso que los inspectores sean del cuerpo que sean, dependan de las órdenes de alguien al que le han regalado el puesto cuándo éstos para llegar han pasado de todo y a todos los niveles y lo mas importante, lo han conseguido por ellos mismos, teniendo que hacer verdaderos "imposibles" para encajar las órdenes políticas dentro de la legalidad vigente.


Pero... así está montado este "Business"...

Alfonso, no te creas: hay muy pocos self-made-men entre los inspectores, ya que las catapultas son las direcciones y las jefaturas de Estudios de los centros.

Y muchos de estos que quieren llegar a Inspectores no conocen ni el compañerismo ni la humildad en sus puestos. Se comportan como cortijeros además de rastreros aduladores con lo que viene de las Delegaciones y otros lugares de más arriba.

¿Sabes que con tres mandatos consecutivos como Director/a pasas a la Inspección sin oposición alguna en Andalucía?

Sobre lo último que has dicho, es para un puesto interino, en el siguiente proceso selectivo a inspeción educativa como el acaecido en 2011, debes conseguir tu plaza.

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Y muchos de estos que quieren llegar a Inspectores no conocen ni el compañerismo ni la humildad en sus puestos. Se comportan como cortijeros además de rastreros aduladores con lo que viene de las Delegaciones y otros lugares de más arriba.

Cierto, cierto, nosotros fuimos centro de referencia el curso pasado y nos lo hizo pasar bastante mal durante todo el dichoso curso, nos cito uno a uno para pedirnos el plan tutorial ( registros de asistencia, graficas, estadisticas de absentismo, protocolo de absentismo, etc,etc,etc, vamos todo un dossier), despues las programaciones, diario de clase, programacion de aula, adaptaciones curriculares no significativas y  por supuesto si teniamos las significativas de nuestro alumnado de PT, entró a todas las clases ( excepto infantil) y se tiro una hora en ella preguntandote de todo y curioseandote todos tus documentos que tenias que tener expuestos en la mesa de clase, observando como discurria la clase,etc,etc,etc.... y no sigo porque se me pone la piel de gallina al recordarlo......y eso que era compañero ( antiguo director ies).......pero es que este año tambien lo tenemos y sigue fastidiando todo lo que puede y más......

Todo lo que has contado, forma parte de su trabajo.


Otra cosa es que no te tengan la profesionalidad de hacerte sentir agusto o las formas con las que trate a sus compañeros.

Alfonso, la forma que tiene la inspección de hacer su trabajo (al menos en Andalucía)tiene un tufo inquisitorial que tira de espaldas. Tanto es así que rozan el acoso laboral...por no hablar del desprecio más absoluto por la labor de muchos docentes que defienden su libertad de cátedra.

Añado que tienen un fetichismo enfermizo por toda clase de registros: todo lo que sale de tu cabeza y no apuntas es pura y simple improvisación (o, ¿no será más bien material del que ellos quieren agenciarse para sus ponencias y así ponerse medallas que no les corresponden? De esos hay la tira)

En suma, siempre tienes la sensación de hacer algo mal o culpable de no hacer bastante.

Y eso ni es justo ni es ético; pueden tienen poder PERO ESO NO CREA ARGUMENTOS para sus informes. Los mismos se esfumaron en el momento en que abandonaron la docencia y no contactan con el día a día (cada vez más amargo) de la profesión docente: despreciados y maltrarados por los padres, el alumnado y los políticos.

Y todo por una normativa con la que se nos cagan encima, reinventándose para defender una cosa y la contraria...

Todo inspector que tiene verdadera vocación de técnico educativo, cuando puede, quiere pasar a ser Profesor Universitario...y de esos he conocido unos cuantos (en la UNED).