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Título: Cómo programáis con un alumno TGD
Publicado por: upssito en 24/Sep/2012~19:37
Tengo un alunmo 11 años con NCC de 3 o 4. Lo saco una hora al día del aula ordinaria. ¿Cómo programaríais con él?
Por unidades didácticas de infantil, qué material utilizaríais... tengo mil dudas, y estoy trabajando con él un poco a la improvisada aún... Gracias
Por unidades didácticas de infantil, qué material utilizaríais... tengo mil dudas, y estoy trabajando con él un poco a la improvisada aún... Gracias
Título: Re: Cómo programáis con un alumno TGD
Publicado por: noa en 24/Sep/2012~19:40
¿Qué hace el resto del tiempo en el Aula Ordinaria? Trabaja algo o se pasa el día mirando la pared?
Título: Re: Cómo programáis con un alumno TGD
Publicado por: noa en 24/Sep/2012~19:43
Para programar mira la página de Equipo de Orientación de Cáceres, en la parte de la columna de la derecha.
Además de lo curricular tendrás que trabajarle muchas cosas más, como: la Teoría de la Mente, emociones, mirada, función ejecutiva, hacerlo cada vez más autónomo en su tarea,...
Dentro del aula tiene que tener todo muy bien estructurado y si puedes sácalo más horas.
Además de lo curricular tendrás que trabajarle muchas cosas más, como: la Teoría de la Mente, emociones, mirada, función ejecutiva, hacerlo cada vez más autónomo en su tarea,...
Dentro del aula tiene que tener todo muy bien estructurado y si puedes sácalo más horas.
Título: Re: Cómo programáis con un alumno TGD
Publicado por: upssito en 24/Sep/2012~20:06
gracias a tod@s!!
Título: Re: Cómo programáis con un alumno TGD
Publicado por: SeleneAL en 24/Sep/2012~23:38
Para la programación te recomiendo esta página:
http://catedu.es/planetaVisual/
En la parte superior se encuentran los cuatro bloques establecidos en el IDEA, si pinchas en ellos puedes señalar los diferentes niveles en los que se encuentra el alumno (desarrollo social, comunicación y lenguaje, anticipación y flexibilidad y simbolización) y al final te hace una programación personalizada.
http://catedu.es/planetaVisual/
En la parte superior se encuentran los cuatro bloques establecidos en el IDEA, si pinchas en ellos puedes señalar los diferentes niveles en los que se encuentra el alumno (desarrollo social, comunicación y lenguaje, anticipación y flexibilidad y simbolización) y al final te hace una programación personalizada.
Título: Re: Cómo programáis con un alumno TGD
Publicado por: suki en 25/Sep/2012~13:09
Podrias poner la pagina exacta de orientacion de cáceres, no llego a encontrala. gracias
Título: Re: Cómo programáis con un alumno TGD
Publicado por: noa en 25/Sep/2012~15:14
http://eoeptgdcaceres.blogspot.com.es/?m=1
Título: Re: Cómo programáis con un alumno TGD
Publicado por: suki en 25/Sep/2012~15:29
Muchas gracias