Foro de Maestros25

 Adiós a Conocimiento del Medio en Primaria


La secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, ha anunciado este martes en el Senado que desaparece la asignatura de Conocimiento del Medio, que se impartía en la actualidad en Primaria, y regresan las antiguas materias de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Gomendio, que ha explicado en la Cámara Alta la reforma educativa que el Consejo de Ministros prevé aprobar este viernes, ha enmarcado la sustitución de Conocimiento del Medio por Naturales y Sociales en la potenciación de las asignaturas troncales en el futuro currículo en detrimento de otras, como Educación para la Ciudadanía.

El Ministerio de Educación ha señalado este martes que hay un debate abierto sobre si es posible que el refuerzo de las asignaturas instrumentales -lengua, matemáticas, ciencias- necesite un porcentaje mayor de definición curricular por parte de la administración central.

El objetivo sería «asegurar» que ese refuerzo va a ocurrir de forma similar en todas las comunidades, según ha dicho en la comisión correspondiente del Senado Gomendio, quien ha precisado que es una cuestión no cerrada y se refiere «exclusivamente» a esas materias y su refuerzo.

En fin, la cosa es cambiarlo todo para nada.

Y de dónde quitan? Si ya no hay más horas?

De Música? ... imposible...

De EF, y dejan dos horas en cada curso?...

De plástica?

De dónde quitan..? Y en los bilingües?...

De inglés? Nuuuuuuuuuuuuu al inglés ni tocarlo....

Pues vosotros diréis... Meterán una sexta hora en primaria, y si no, al tiempo.

 Lo malo de esto es que cuando lleguen los próximos volveran a cambiar otra vez y así pues nos marean constantemente.

P.D: YO nunca ví sentido la asignatura de Conocimiento del Medio, eso de englobarlo todo

Las seis horas de Conocimiento pues la dividen en 3 y 3, otra cosa no hay. O al fnal pasará lo que nos dijo un inspector y suprimen asignaturas como Música o Educación Física la reducen más todavía.

En la EGB no dí música hasta octavo.

Me imagino que si hay tres horas a la semana, pues serán dos y una.


No digas muy alto eso de la sexta hora, pero vamos, así no van a mejorar nada.



En fin, chapuzas.

Yo tampoco veo esa asignatura buena. Dos años la he dado y era fea con ganas pues tenia sociales con las naturales mezclado y vaya tonteria. Yo creo que si ahora se dan cuatro horas de esa asignatura por semana pues luego serán dos horas a la semana de naturales y sociales y ya esta. Seria lo mejor.

Nunca le vi sentido a mezclar esas materias y llamarle Conocimiento del Medio. personalmente prefiero Sociale y Naturales. Lo lógico seria dividir las cuatro horas semanales en dos y dos. Por otro lado nunca di música en la EGB y si di Física y Quimica en los últimos años de EGB. Me parece acertado el cambio.

El PP distrae la atención y marea la perdiz con temas sin importancia para no afrontar los verdaderos problemas.

El problema de Primaria no es dividir C Medio en dos asignaturas y cambiarle el nombre o quitar la E Ciudadanía:el problema principal es la falta de preparación del alumnado y la promoción automática.

Yo di música en EGB por lo menos, que yo recuerde, desde 4º .... y en 7º y 8º historia de la música y otras cosas más.

Lo de la sexta hora lo digo con conocimiento de causa...

Es más, en cataluña se pidió hace unos años...., se les concedió y ahora se ha eliminado.

Pero amos, ahí está.


http://www.abc.es/20110411/sociedad/abci-sexta-hora-primaria-201104111811.html

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2012/06/21/catalunya/1340302461_537570.html

De religión??

Lo de religión me temo q es una utopía... pero ojalá fuera así

oye Zeronter, pero es que tu eres de inglés no? a los de primaria el Cono nos da muchas posibilidades...quiero decir, en Mates, se pueden hacer cositas, en Lengua igual, en Plástica (que me apasiona) tb, aunqeu con una horita semanal poco, la verdad...pero el Cono, es lo que mas permite que los nños investiguen, trabajen autonomamente, incluso que hagan esquemas y resumenes, que sí, en las demás también, no quiero ahora enfrentar materias, pero pocos esquemas se hacen en mates...

si se desdobla el cono pienso que al principio puede ser un caos, pero a la larga creo que sera mucho mejor, sociales por un lado, naturales por otro, que al fin y al cabo es lo que tienen en cuanto llegan al instituto después... los contenidos estarían mucho más definidos aunque eso sí...2 horitas semanales para cada una, no daria tiempo a nada, la verdad, xk no harian 7 unidades de una y otras 7 de otra, tendriamos nuestras 15 por cabeza...a ver quien puede afrontar eso y que le dé tiempo, claro.

lo de que desaparezca la musica..es un disparate, la verad, para 2 simples horas a la semana q tienen los niños de artistica por favor, que poco podemos hacer, ahora encima quitarlas ya...bueno, pero la RELI, ahi quedara perpetua...porque eso si que es importante

Que quiten religión ya, no te fastidia, será por horas...
En mi centro, religión tiene más horas que Plástica y Música, e igual de horas que E.Física.

En mi entro religión tiene solamente una hora.  Educacion Física tiene dos y Plástica y música dos.

Cuidado que viene el lobo....

Ya tratamos este tema, pero algunos iluminados lo ven normal...

En fin, es lo que hay, y así seguirá, por los tiempos de los tiempos, amén.

Eh, de quitar la hora de Música ni hablar.  :eusa_naughty:

Eso y la OBLIGATORIEDAD de la ESO, a la par que se manda a niños de 12 años con gente de 18 y arriba...

 :041: :041:
Valoremos la educación musical, please!
http://www.eldiariomontanes.es/v/20100728/sociedad/destacados/educacion-musical-espana-mala-20100728.html

Sólo tenemos una hora a la semana (vergonzoso, desde mi punto de vista), que no se nos olvide la cantidad de cosas que se pueden lograr con ella y, aunque no lo parezca, lo necesaria que es.

Aquí en Andalucía ya son amos del cortijo.

Imagino que como en todos los sitios, pero ahora serán amos y capataces.

Como dejen la EF en una hora lo más que me voy a molestar será en ir al almacén a por el balón...
Y ojo, creo que esto pasará y luego dirán que el que quiera deporte para eso esta el plan de "Deporte en la Escuela"... que podría pasar a ser obligatorio en todos los centros...

Yo creo que el verdadero problema no es que le cambien la denominacion (que ya es, porque faltan horas y como la religion es intocable pues a ver como se lo montan...y que supone tener dos libros en lugar de uno y yo creo que con el precio que tienen y las necesidades economicas que hay no es lo mejor) el problema es que se acomete otra reforma educativa dando al traste con todo lo anterior en lugar de respetar lo que funciona y mejorar lo que no... pues por eso, porque les da la gana, porque hemos cambiado de gobierno...y vada vez que ocurre pues mas de lo mismo...una lastima  :022:

 :023:

Lo de tener uno o dos libros en C del medio es una chorrada comparado con los problemas reales y graves de Primaria y Secundaria.

La nueva ley, o proyecto de ley es una vergüenza, como algunas de las anteriores....

Es un atraso total, retrocedemos bastantes años.

Matices innecesarios, cambios ilógicos (educación por al ciudadanía por otro título), conocimiento del medio lo dividimos (retrocedemos de nuevo), recortamos más horas a EF, Música, Plástica (a religión no por favor), apoyamos la distinción de sexos (al traste la coeducación), ponemos pruebas por todos lados (en contra de lo que dicen los expertos en educación), centralizamos los contenidos y la organización y gestión, y al final, lo que no funciona sigue igual o peor, y lo que funciona le cambiamos el nombre...

La cosa es mostrar que han hecho algo, que han puesto una ley nueva... Otra cortina de humo, y siempre los mismos afectados en este circo.

Toda la razón.

A mí también me parece vergonzoso...

Me encanta la música, y si no la llego a tener en el cole es muy posible que no hubiera llegado al conservatorio (en mi caso, que ahora la ley es distinta).

Me parece fundamental al igual que plástica (que me gusta menos pero no por ello ignoro su importancia)  y creo que son materias que deben formar parte de la formación básica de cualquier ciudadano de este estado.

Retroceder, jajaja no retrocedemos, porque desde la LODE y LOGSE lo que ha pasado en España ha sido empeorar.



Pero los profundos cambios que necesita el sistema educativo español en todas sus vertientes y el cambio de mentalidad de la sociedad española que también necesita, (en Alemania solo 1 de cada 3 estudia en la universidad y no es un país precisamente atrasado ni se gradúan solo los que tienen dinero) a ese tipo de mentalidades y demagogias varias me refiero con la mentalidad española....


....hasta que todo eso no cambie, esto no tiene solución.



Cambiar la mentalidad requiere de décadas y reformar profundamente un sistema educativo, de dinero, mucho dinero,q ue no es que no lo haya, es que no se queire destnar, que no es que no se quierad estinar, es que se destina mal....


Somos esclavos de nuestra historia, y la salud de un país se ve en sus escuelas y la escuela no la cambia una ley, la cambia los docentes y los padres, pero si los docentes no tienen medios y APOYO normativo e institucional, es imposible.

Y a buenos entendedores... pocas palabras bastan.

A buen entendedor pocas palabras bastan...

Nuestro objetivo es mejorar el rendimiento escolar y aumentar el empleo.

¿¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?

¿Y con educación cívica, ciencias divididas, pruebas sin valor académico en primaria, contenidos centralizados, recortes de presupuesto, becas... lo van a conseguir?

Ah.... pues con pocas palabras no lo entiendo.

No entiendo casi nada...como todo lo que hacen últimamente.

Fomentar el empleo recortando es complicado.

Desde el minuto uno que la educación se politizó en este país, se firmó su sentencia de muerte.

La educación en este país no tiene arreglo hasta que no se haga como con el terrorismo, y es todos a una.

Creo que mas claro, es imposible ya.

 El problema de todo esto es que es una reforma insustancial que no resuelve los problemas. Es una reforma que no está consensuada, por lo tanto, cuando llegue otro gobierno de turno habra otra reforma y así no habra una educación digna en este país. En cuanto a la religión estos del PP, jamás la quitarán, si están recortando dinero a los colegios públicos y dándole a los privados, que la mayoría son relegiosos, y han sido precavidos para que la ley recoja lo de la subvenciones a los colegios que segregan. Porque funciona la educación en Finlandia, porque el dinero para centros públicos y el dinero a centros subvencionados es apenas imperceptible y se han preocupado por hacer un ley digna con medios dignos, otorgándole a la educación el puesto que se merece en la sociedad, cosa que no ha sabido hacer ningún gobierno, que ha antepuesto sus intereses políticos.