Foro de Maestros25

Hola a todos!!
Resulta que en el cole que me ha tocado hay tan poquitos niños que están juntos por ciclos, y la verdad es que son un poco revoltosillos (no mucho, pero lo justo).
La cuestión es que soy de música, y no sé cómo hacer para trabajar con unos y con otros... y no puedo hacer con la clase entera lo mismo, ya que cada curso tiene su libro... a alguien aunque no sea de música le ha pasado esto alguna vez??? como lo ha solucionado???

Espero haberme explicado bien... si no es así, avisadme... jejeje

Gracias a todos!!!!

Yo estuve en un CPR sustituyendo y me paso lo mismo que a ti.
Para mi gusto lo peor es utilizar el libro en estas circunstancias, y si lo haces intenta buscar los contenidos comunes, a uno le exiges más que otro dependiendo del nivel al que pertenezcan.

La otra opción es dividirlos por niveles. Mientras que a uno le explicas, el otro grupo hace algo y vicerversa.

Es algo caótico al principio, yo tarde en cogerle el tranquillo, pero te puedo decir que he aprendido muchisimo y que me ha servido para los demás centros en los que he estado.

Hola, nose si te podré ayudar yo soy de Educación Infantil y el año pasado tuve a niños/as de 3, 4 y 5 años juntos, cada uno con su método y cada uno lógicamente con su programación correspondiente...lo peor era la asamblea que en tu caso no te influye porque no tendrás supongo, pero luego yo utilicé la metodología por rincones, mientras unos hacían una cosa, otros hacían otras y cuando terminaban iban rotando a la siguiente actividad...La distribución de la clase físicamente también los separé de modo que cada nivel estaba en su grupo correspondiente de mesas...Nose si me te habré ayudado mucho, yo al principio me "agobié" un poco, pero cuando le cogí el tranquillo todo fue muy bien, tanto para ellos/as como para mi... Si te puedo ayudar en algo más me lo dices que encantada te responderé, espero que te vaya genial, enhorabuena y mucha suerte^^