Foro de Maestros25

Tienes toda la razón, una vez pasado el umbral de la clase, hay que dar lo mejor de nosotros y dejad los problemas fuera.

Mientras NO cambien la normativa Educativa... ¿por qué iba a cambiar nuestra labor docente?

 Inconscientemente PUEDE SER que demos un bajón (sobre todo los interinos, y más los NO-blindados), pero estoy seguro que NADIE dejará sus funciones por muhco que le recorten... vamos, nos han recortado ya un 66% del Poder Adquisitivo en 6 años y NADIE se ha quejado...

Siempre me he considerado un servidor público y, como tal, el primer cometido de mi profesión es servir a la ciudadanía (que en nuestro caso es nuestro alumnado).

Pero de ningún modo me siento comprometido con las imposiciones burocráticas que la Administración me impone cuando ésta no cumple con su parte del contrato. Y por ello entiendo lo siguiente:

-si la Administración me asigna cargos con las correspondientes cargas (Coordinador de ciclo y tutor, por ejemplo), ¿por qué he de cobrar sólo por uno de los trabajos?

-si la Dirección del Centro me asigna un trabajo más (Secretario del ETCP), ¿por qué no se me compensa bien con un complemento al respecto o bien con tiempo a deducir de las horas de no obligada permanencia en el centro?

-si los niños y niñas que tengo en mi aula y, por extensión, sus progenitores no tienen culpa de lo que me recortan o me imponen de sobreesfuerzos (explotación, más bien) la Administración, ¿por qué mi hija o mi mujer tiene que pagar el pato bien de tiempo que no les dedico o bien de cosas que no le podré comprar?

MI FAMILIA TAMPOCO TIENE LA CULPA...

Nos ha tocado vivir una etapa muy difícil en todos los aspectos  esperemos que acabe pronto.