Foro de Maestros25

Hola a tod@s!

Hace unos días ha venido nueva a mi clase de 4 años, una niña china adoptada (de 5 años) desde hace 2 semanas.
Cuando llega a clase se mantiene en un rincón, esté la madre o no. El primer día lloró muchísimo porque la madre se fue un ratito. Los siguientes días ha estado alrededor de una hora, pero con la madre, para que se vaya familiarizando con todo y no le resulte traumático. Ella no toca nada, sólo observa :eusa_shifty:. Además no quiere ni que la toquemos, ni yo, ni mis compañeras, ni los niños y niñas del cole, ni que le demos su botella de agua o sus galletas... Hice una pequeña fiesta con motivo de mi cumple y a ver si así se integraba, pero nada! No consiente ni sentarse en una silla al lado de los niños y niñas con su madre! Sólo permanece en el rincón y se balancea, (dice la madre que porque tiene miedo).
Todo es nuevo para ella. Me comentó la madre que todo le llamaba la atención, incluso los grifos, que se tira un rato abriéndolos y cerrándolos, y los interruptuores de la luz, que enciende y apaga la luz.

La cuestión es que no sé como actuar con ella ???. Ya sé que se tiene que adaptar, pronto la madre tendrá que irse a trabajar, pero no se como hacerlo porque pienso que es muy diferente a nuestros niños y niñas cuando entran en 3 años. Ella es mucho mayor, la han sacado de su entorno, de un orfanato donde ha estado viviendo sus 5 añitos de vida. Viene aquí, no conoce a la gente, ni el idioma... La mamá dice que cuando llora dice algo en chino como "quiero irme a mi casa".

Bueno, y esta es nuestra pequeña historia. Podéis ayudarme, darme algún consejillo??? Os estaría muy agradecida!! Un beso muy grandeeeeeeeeeeeeeeeee :023:

Prueba a meteros  en un proyecto sobre China,que no corte tan radicalmente con sus raíces,despliega un gran mapa de China(con el programa Picassa puedes hacer un mural al tamaño deseado) y a partir de ahí trabajas con ella,será muy difícil pero ya verás como poco a poco se irá abriendo,ten en cuenta que tiene 5 años y como tal hay que actuar.Come tale a la madre si sería posible ponerla en contacto con alguna asociación de padres de niñ@s adoptados en China.Es cuestión de paciencia

Estoy deacuerdo contigo monet a ver si partiendo de su entorno más cercano la niña coge confianza y se desenvuelve mejor, también puedes empezar por juegos del mundo centrándote en China, en trajes típicos chinos...
Por cierto Monet, una duda, ¿Cómo se hace en Picassa de crear murales al tamaño deseado?, estoy interesada en ello gracias

Muchas gracias, de verdad!!! Ahora está más relajada en clase, e incluso se rie, pero no quiere saber nada de china ni que le hablen en chino (Su madre la ha apuntado a clases de chino para que no lo olvide). Está como asimilando todo esto y no quiere saber nada de lo anterior. Lo que me habéis dicho es una muy buena idea, aunque creo que intentaré realizar la actividad un poquito más adelante. Vamos avanzando poco a poco.

Mil graciasssss!!!

Celuki ,el Picassa te da la opción de crear pósters,vas a la pestaña “crear" y ahí te aparece "póster" sólo tienes que ver el tamaño deseado,lo que hace el Picassa es dividir la imagen en trozos,según el tamaño que desees,tendrás que ver que medidas puedes necesitar,así tendrás el tamaño del póster,no sé si me estoy explicando....bueno resumiendo ,el póster tendrá el tamaño según cuantos folios imprimas con  la imagen,es muy fácil,más de lo que parece con mi explicación :017:Se me olvidaba,claro,luego te pasas el "trabajito"de pegar los folios imprimidos y listo el póster.