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Título: ayuda!!!rincones en 3 años
Publicado por: mary1983 en 14/Sep/2011~15:50
hola! por favor me gustaria que me comentaseis como trabajaís los rincones con los niños de 3 años. como lo hacéis? tenéis algo para controlar que los niños vayan pasando por cada rincón?cada cuántos niños va a cada rincón y cuánto tiempo? por favor ayudarme que estoy un poco pérdida y si me podeís enseñar algo que teneís para controlar la pasada de los niños por cada rincón, alguna medalla de encargado del rincón?gracias
Título: Re: ayuda!!!rincones en 3 años
Publicado por: arantsha en 14/Sep/2011~16:59
Cada maestrillo tiene su truquillo; hay muchas maneras de hacerlo y ya es elegir la que mejor te va y sobretodo la que más se adapte al grupo clase.
Yo te cuento mi experiencia, y ya entre todas las opciones tú vas probando y te quedas con la que mejor te funcione. Ahora mismo no estoy llevando un control de los rincones, estoy dejando que tengan un primer contacto, que se vayan adaptándose y ya poco a poco les iré enseñándole normas del aula y rutinas. Tengo un cartel en la asamblea con fotos de los diferentes rincones y, tras la asamblea, voy poniendo las fotos de los niños/as en los diferentes rincones y explicándoles la actividad que se va a realizar. Al principio, se los voy imponiendo digamos y yo soy la que llevo el control, dejando el viernes libre para que ellos/as elijan por orden y premiando a aquellos/as que se han portado bien para ser los primeros en la elección (siempre sabiendo el tope de niño/as por rincón).
A mí me funciona, además tengo fotos de los propios niños/as jugando en cada rincón y como cartel del mismo. Muchos maestros/as utilizan medallas que van cogiendo para entrar en el rincón, e incluso las fotos de los niños/as en cada uno de los rincones. En tres añitos yo lo hago así... ¡suerte!
Yo te cuento mi experiencia, y ya entre todas las opciones tú vas probando y te quedas con la que mejor te funcione. Ahora mismo no estoy llevando un control de los rincones, estoy dejando que tengan un primer contacto, que se vayan adaptándose y ya poco a poco les iré enseñándole normas del aula y rutinas. Tengo un cartel en la asamblea con fotos de los diferentes rincones y, tras la asamblea, voy poniendo las fotos de los niños/as en los diferentes rincones y explicándoles la actividad que se va a realizar. Al principio, se los voy imponiendo digamos y yo soy la que llevo el control, dejando el viernes libre para que ellos/as elijan por orden y premiando a aquellos/as que se han portado bien para ser los primeros en la elección (siempre sabiendo el tope de niño/as por rincón).
A mí me funciona, además tengo fotos de los propios niños/as jugando en cada rincón y como cartel del mismo. Muchos maestros/as utilizan medallas que van cogiendo para entrar en el rincón, e incluso las fotos de los niños/as en cada uno de los rincones. En tres añitos yo lo hago así... ¡suerte!
Título: Re: ayuda!!!rincones en 3 años
Publicado por: flopy en 14/Sep/2011~19:46
donde yo estaba de apoyo lo hacian por grupos, es decir los mismos grupos q se formaban. y la maestra llevaba la cuenta por grupos
Título: Re: ayuda!!!rincones en 3 años
Publicado por: arantsha en 14/Sep/2011~20:43
donde yo estaba de apoyo lo hacian por grupos, es decir los mismos grupos q se formaban. y la maestra llevaba la cuenta por grupos
Sí, así lo hago yo, quizás no me he explicado bien. Suelo hacer grupos de niños/as (diferentes a los grupos de mesas para que estén con diferentes niños/as) y en bloque van pasando por los rincones de lunes a jueves, siendo el viernes libre como expliqué antes. Llega un momento que van sabiendo el rincón al que les tocará jugar al día siguiente.