Foro de Maestros25

Me han dado este año un IES y estoy muy asustada con lo siguiente. Quisiera preguntaros si en el aula de apoyo a la integración pueden tener hasta 17 alumnos por hora (pues esto es lo que me ha comentado mi compañera que pasaba el año pasado, ya que todos los que se portaban mal en las aulas ordinarias los enviaban al aula de apoyo). Esto es correcto? Me podéis decir la normativa donde se recoge cuántos alumnos debe haber como máximo en el aula de apoyo? Yo estoy flipada con esa cifra de 17!!!!

Aunque tengas 17 los cogerás en pequeño grupo de 5-6 dependiendo del nivel de cada alumno/a o de la problemática que presenten...a mi la verdad es que me ha sorprendido también el alto numero de alumnos/as que van a la clase de PT, pero este es el primer año que trabajo y tengo 22....hay instrucciones en cuanto a las ratios en aulas específicas, pero desconozco si existe normativa al respecto en cuanto a ratios de aulas de apoyo...

Un saludo y ánimo!

¿Todos con informes? No basta con que los tutores/as digan que se portan mal, o cosas por el estilo..., por ellos debíamos atender a muchos que realmente no lo necesitan !ojo!

De todas formas no lo veo excesivo comparándolo con mi IES, pero claro...somos 3 pt.

Para que asistan al aula de apoyo tienen que ser diagnosticados, primero se atenderán a los DIS y si se puede, pues a los demás (DIA,DES). Son 15 en total, y como bien dicen por ahí, ya los distribuyes tú por grupos. Hay una normativa que lo dice, unas instrucciones, el año de las prácticas nos la dieron (dije que la iba a subir, pero con la mudanza la perdí). Llamad a un sindicato a ver si os la pueden dar.
El primer año que trabajé, que fue en un insti, me la metieron doblada, tan solo en 2º de ESO atendía a 22 alumnos/as a la vez. La novatada!!! Así que buscar las instrucciones y negaros en rotundo!!!

Os comento que lo que me tiene sorprendida es que son 17 en cada hora, algunos van una hora a la semana, otros van hasta 8 horas. El total son 31 alumnos y la mayoría no están diagnosticados.

Pues si no están diagnosticados... No se cogen! Vamos, esa es mi opinión, es dura, pero es que si ya nos toman por el pito del sereno, si vamos cediendo... Yo muy amablemente les digo a los tutores que por supuesto irán al Aula de Apoyo pero cuando tengan su informe porque es lo que dicta la ley y a mí no me gusta hacer cosas ilegales...

Por otro lado, 17 alumnos por hora?????? Estamos locos o qué????? Ni por asomo permito yo en mi clase eso, como mucho 5 o 6...

 Como han dicho anteriormente, tienen que tener informe. Los tutores proponen, el orientador los ve y diagnostica y si, es conveniente, los atiendes tú, pero ya sabes: primero los DIS y si sobra tiempo los dia y des, pero nunca 17 a la hora, el aula de apoyo no es una aula normal. Habla con el orientador/a.

El aula de apoyo tiene como función que los niños con diagnótico puedar recibir una atención individualizada, es decir, si hay 17 alumnos en una hora es imposible. Informate bien, y niño sin diagnóstico no se atiende, así de claro.
El portarse mal o ser un vago no es requisito para asistir a un aula de apoyo. Como cueles a un niño sin informe te los cuelan todos.

Gracias a tod@s. El problema es que el año pasado la orientadora se "peleó" con los de pt y les hizo la vida imposible, todo por estar junto a la directora, que no quiere  a un pt ni en pintura. Pero claro, todo tiene su explicación: la orientadora está en el IES por comisión de servicios nombrada a dedo por la conserjería porque el jefe de ordenación educativa y la directora son familiares. Así que ya veis el panorama con el que me he encontrado al llegar a mi nuevo destino. Con lo bien que estaba yo en mi antiguo colegio!!!!!!!