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Título: DUDA PROGRAMACIÓN PARA MADRID
Publicado por: diplomadamagisterio en 09/Sep/2011~13:50
HOLA, ALGUIEN ME PODRÍA DECIR DE DONDE PUEDO SACAR LOS OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA INFANTIL PARA MADRID CON SUS CORRESPONDIENTES OBJETIVOS DE NIVEL PARA 4 AÑOS.....O SI NO LO IMPORA ENVIARMELOS.ESQUE ESTOY UN POCO PERDIA.
OTRA PREGUNTILLA EN MADRID SE TRABJAN LA COMPETENCIAS EN INFANTIL AUNQUE LA LEGISLACION NO LAS REFLEJE....Y LOS TEMAS TRANSVERSALES?¿?
PUFFF DIREIS QUE QUE DESPISTE PERO ESQUE COMO SOY DE ANDALUCÍA. NO ME IMPORTA INTENCAMBIAR COSILLAS
OTRA PREGUNTILLA EN MADRID SE TRABJAN LA COMPETENCIAS EN INFANTIL AUNQUE LA LEGISLACION NO LAS REFLEJE....Y LOS TEMAS TRANSVERSALES?¿?
PUFFF DIREIS QUE QUE DESPISTE PERO ESQUE COMO SOY DE ANDALUCÍA. NO ME IMPORTA INTENCAMBIAR COSILLAS
Título: Re: DUDA PROGRAMACIÓN PARA MADRID
Publicado por: diplomadamagisterio en 09/Sep/2011~19:26
porfa moderador me puedes orientar un poquillo!!!!
Título: Re: DUDA PROGRAMACIÓN PARA MADRID
Publicado por: MESSALA en 09/Sep/2011~20:30
echale un vistazo al decreto 17/2008 del 6 de marzo
Título: Re: DUDA PROGRAMACIÓN PARA MADRID
Publicado por: diplomadamagisterio en 10/Sep/2011~13:23
ya lo he hecho, esos son los especificos de 4 años?? o de la etapa??¿¿??pliss
Título: Re: DUDA PROGRAMACIÓN PARA MADRID
Publicado por: Telexx en 10/Sep/2011~15:40
Los objetivos y contenidos que aparecen en el decreto son los de la etapa entera de infantil. los de 4 años son esos mismos pero adaptados a tus niños y a lo que les quieres enseñar.
te pongo un ejemplo:
si en el decreto dice "reconocer la serie numérica para contar elementos" pues tu en 3 años trabajas "identificar los numeros del 1 al 3", en 4 años "identificar los numeros del 1 al 6" y en 5 años "identificar los numeros del 1 al 9"
Algunos contenidos no los trabajas porque no tocas ese tema
por ejemplo:
objetivos del decreto "Acercarse al sistema solar y sus elementos". Pues tu en 4 años por ejemplo no das nada del sistema solar, asi que ese objetivo te lo ahorras, porque lo das en 5 años o en 3 años. O al contrario, lo incluyes en 4 años en la unidad correspondiente pero ya no lo das en 3 o en 5, o lo amplias.
Resumiendo: Esos objetivos del decreto son para trabajarlos a lo largo del ciclo, tu de esos coges los que quieras, trabajas en 4 años lo que quieras y lo adaptas como quieras. Pero al terminar el ciclo entero tus niños tienen que haberlos trabajado todos.
¿Me he explicado?
te pongo un ejemplo:
si en el decreto dice "reconocer la serie numérica para contar elementos" pues tu en 3 años trabajas "identificar los numeros del 1 al 3", en 4 años "identificar los numeros del 1 al 6" y en 5 años "identificar los numeros del 1 al 9"
Algunos contenidos no los trabajas porque no tocas ese tema
por ejemplo:
objetivos del decreto "Acercarse al sistema solar y sus elementos". Pues tu en 4 años por ejemplo no das nada del sistema solar, asi que ese objetivo te lo ahorras, porque lo das en 5 años o en 3 años. O al contrario, lo incluyes en 4 años en la unidad correspondiente pero ya no lo das en 3 o en 5, o lo amplias.
Resumiendo: Esos objetivos del decreto son para trabajarlos a lo largo del ciclo, tu de esos coges los que quieras, trabajas en 4 años lo que quieras y lo adaptas como quieras. Pero al terminar el ciclo entero tus niños tienen que haberlos trabajado todos.
¿Me he explicado?
Título: Re: DUDA PROGRAMACIÓN PARA MADRID
Publicado por: diplomadamagisterio en 10/Sep/2011~19:59
te has explicado estupendamente...muchisimas gracias, es una alegria tener compañeros del foro tan apaños como tu. gracias de nuevo....