Foro de Maestros25

Estoy elaborando los horarios de mi centro y tengo una gran duda .... ¿Elegir a un maestro con horario cero, o liberar a un especialista de inglés para que lo único que de sea Inglés?

+ Si lo libero: consigo que en cada nivel se puedan dar 3 sesiones semanales.
Problema: ante cualquier baja, no dispongo de profesorado con dedicación total a la tutoría que quede sin maestro.

+ Si elige Maestro con horario cero, en cualquier momento y ante cualquier sustitución puedo tirar de su disponibilidad, cosa que con el anterior planteamiento no tendría.
Problema: no se podrían dar 3 sesiones de inglés en cada nivel.

Aconsejadme. Gracias

Yo estoy en la misma tesitura pero con otra especialidad. La opción más viable que veo es que alguien del equipo directivo coja una tutoría,así la especialista no cojería tutoría y la otra compañera de Primaria tendría horario cero. Yo no puedo coger tutoría  de primaria porque tengo la de PT, así que hablaré con las restantes miembros a ver qué les parece. En caso de no ser posible optaría por tu 2ª opción, ya que no sabemos qué podemos encontrarnos. También tengo claro que no será siempre la persona con horario cero la que tenga que sustituir, dependerá de las características de esa sustitución (si es algunas horas, sólo un día,...), etc.

Yo tuve el mismo dilema. Opté por tener un maestro liberado ya que la plantilla de mi centro es grande, y cuando no faltaba uno, faltaba otro.

Lo que hice fue ajustar el horario de ingles, y en el tercer ciclo si teniamos tres sesiones semanales.

Piensatelo muy bien, que despues el curso es largo y te encuentras por la mañana que no tienes cómo cubrir las clases. Creo que es más importante (tal y como estan las cosas con las sustituciones) garantizarte las coberturas antes que el ingles.

Espero haberte ayudado.

Si estuviéramos en un sistema que funciona sin problemas, trataría de optimizar los recursos para tener esas horas de inglés; pero sabiendo cómo se las gastan y los tiempos que corren, bastante se hace cuadrándolo todo y cubriendo las ausencias de la manera más aseada posible. Saludos.

yo te aconsejo uno liberado y dar 3 horas solo en el tercer ciclo...porque si empiezas a dar 3 horas de ingles en el segundo ciclo tendras que seguir haciendolo en años posteriores...

animo con los horarios!!!

Por cierto... ¿Cómo estáis planteando la hora de lectura diaria?

como es sabido casi todos los tutores cuando entran un especialista suelen hacer apoyo o refuerzo y de ahi también se puede tirar para hacer las sustituciones, el maestro de apoyo es tan importante como un tutor (además de esa manera se consigue mayor implicación  del profesorado)

La dos.