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El castigo de suspender

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LordKaizack:



Apruebas a un alumno: todo paz
Suspendes: programa de refuerzo, medidas de atención, reunión con las familias, tutoría individualizada, adaptaciones, propuesta de ATAL o similar, presión del centro …

Está claro qué es más tranquilo.
Es ridículo, al final te castigas a ti mismo y el alumno pasa del tema.

Ensaladilla:
Cita de: LordKaizack en 16/Dic/2025~18:30

Apruebas a un alumno: todo paz
Suspendes: programa de refuerzo, medidas de atención, reunión con las familias, tutoría individualizada, adaptaciones, propuesta de ATAL o similar, presión del centro …

Está claro qué es más tranquilo.
Es ridículo, al final te castigas a ti mismo y el alumno pasa del tema.


Qué gran razón. Al final el castigo es para nosotros.

KARPOV:
al final uno opta por aprobar por evitarse burocracia. Obviamente tambien depende de cada caso, porque si se le aprueba a un crio que necesita apoyo, no se le puede poner acs o pt, si se le va aprobando, pero claro, la de burocracia que conlleva cada alumno que se suspende es fliptante. Lo que pasa es que realmente, no sé para que sirve, pq a los padres, les da igual, a los alumnos más aun; dirección e inspección ni se lo leen; en todo caso sirve como base para que el tutor del próximo curso, sepa cómo va cada alumno, pero la realidad es que no se lo leen tampoco o muy por encima, porque no pueden invertir horas y horas y horas y horas leyendo informes y expedientes de cada alumno que tienen al inicio de curso, con todo lo que hay por preparar en cuestion de diez dias y de docenas de reuniones. Con lo cual....

alseide:
Pues así vamos, el nivel cada vez más bajo. Es un rollazo, pero si el alumno no llega, no se le debería aprobar por "ahorrarnos papeleo". Podemos debatir si la burocracia es útil o no, pero si lo dice la norma, tenemos que cumplirla.

zeronter:
Pues hay compañeros que por ahorrarse dicho papeleo se lo pasan por el forro todo y quen venga el año próximo que se las apañe como pueda.

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