Hola, muy buenas a todos. Ante todo, ruego me disculpen si el tema no encaja en este foro, pero me gustaría compartir algo que me lleva un tiempo funcionando, por si os interesa u os sirve para también ponerlo en práctica.
Soy maestro interino desde hace ya varios años, y cada vez que he tenido la oportunidad, he propuesto a mi grupo clase una dinámica para realizar a lo largo del tiempo para aumentar la motivación y el trabajo diario en clase a través del refuerzo positivo. Os voy a enseñar y explicar la dinámica, además de facilitaros mis materiales y métodos para que podáis replicarlo si os gusta la idea.
Este proyecto lo he bautizado como “
Proyecto Pokédex” en honor a los Pokémon (sí, llevan tilde de esta forma aunque en castellano sea incorrecto), criaturas que hay que coleccionar en una enciclopedia electrónica. Como Pokémon nunca pasa de moda y todos los años hay novedades, como el Juego de Cartas Coleccionables (JCC o TCG), siempre me ha llamado la atención que los niños gran parte de los colegios en los que he estado han coleccionado este tipo de cartas o, en su defecto, de fútbol.
Aprovechando dicho tirón, y comprando por cuenta propia pequeños blocs de notas, se las ofrezco a mi alumnado explicándoles qué vamos a hacer durante un tiempo: puede ser un trimestre, medio año o el curso entero, dependiendo de mi sustitución, aunque lo ideal es echar cuanto más tiempo mejor, no recomendado a bajas cortas o de tiempo dudoso. Dependiendo del bloc de notas, pueden poner su propio nombre en la tapa o, lo que suelo recomendar porque gusta más, personalizar la primera hoja con nombre y decorado a gusto del alumno o alumna. El resto de páginas no se pintarán ni se harán otra cosa que no sea pegar las “cartas de premio” ofrecidas.
Estas cartas son totalmente personalizables y a modo de recompensa para el alumnado que ha terminado X tarea. Por ejemplo, en mi caso, reparto entre una o dos cartas al día, mostrando en dicha carta el por qué han ganado esa carta. Imaginemos que hemos dado una sesión de Lengua Castellana y se realizan una serie de ejercicios. Para motivar el trabajo en clase, ofrecemos la carta de X Pokémon e indicando que han ganado esa carta por terminar Lengua en clase el día en cuestión. Por mi parte, las personalizo de forma diaria en las que solo pueden ganar una carta determinada en días concretos para motivar que lo acaben en clase, con tiempo de sobra, en lugar de “perder el tiempo” o querer dejarlo para casa por diversas razones, entre otras, y así quienes lo acaben en clase tienen ese logro o recompensa por esforzarse en dicha sesión. Inevitablemente habrá alumnado que no acabe en clase y se lleve a casa, pero en mis casos particulares siempre me organizo para que todos o casi todos los días todo el alumnado se lleve un detallito para reconocer el esfuerzo dado, como pegatinas.
Las cartas las tengo en una plantilla personalizable de Canva, en la que si os registráis y completáis una serie de pasos confirmando que sois maestros, podréis desbloquear algunas características premium que viene de lujo para modificar ciertos aspectos de la plantilla, como “eliminar fondos” indeseados, aunque creo que una cuenta normal también hace el apaño.
Mis cartas las personalizo indicando el nº de carta conseguida, la materia, el motivo (por ejemplo, acabar los ejercicios de Matemáticas) y la fecha, por lo que esa carta ya no se podrá conseguir otro día e incentivo que se trabaje en dicho día. Siempre ofrezco una carta de inicio para empezar y una carta final algo más especial para dar cierre a dicho proyecto.
Sé perfectamente que puede haber alumnado que no acudan a clase por motivos como enfermedad o lo que sean, afortunadamente, no ha sido mi caso y casi siempre mis alumnos han acabado en clase, por lo que no me he visto en la necesidad de “hacer que pierdan” una carta. Lo dicho, como es personalizable, es posible crear cartas específicas o adicionales para quienes hayan faltado, lo terminen en casa, etcétera.
Para conseguir o conocer las especies de Pokémon, recomiendo usar dos páginas para ello, pues hasta el momento en el que estoy creando esta información, hay un total de 1025 criaturas (sin contar variantes ni similares):
Buscar nombres o especies específicas:
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Loginhttps://www.wikidex.net/wiki/Lista_de_Pok
émon
Si no os importa la criatura, podéis generar aleatoriamente algunas de ellas y tomarla:
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Loginhttps://randompokemon.com/
Con el nombre de dicha criatura, me voy a Google Imágenes y le añado detrás del nombre la palabra “colouring”, para indicar (en inglés) que es un dibujo para colorear y casi siempre os va a salir el dibujo en blanco y negro. Por ejemplo, si busco “Raichu colouring” me aparecerá dicho dibujo listo para colorear.
La idea de repartir estas cartas coleccionables y personalizables no solo es para que las peguen en sus libretas y vean el avance y logros realizados, sino que puedan personalizar, colorear y añadir los detalles que deseen a sus cartas ganadas con esfuerzo.
Enlace a mis plantillas de Canva. Importante: es necesario tener una cuenta de Canva. El archivo que veáis es de solo lectura, pero si le dais a Archivo > Hacer una copia, os permitirá duplicar la plantilla a vuestra cuenta y editarla. Es realmente sencillo, tan solo es modificar los textos ya ofrecidos con lo que gustéis.
Plantilla vacía: Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
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Loginhttps://www.canva.com/design/DAG4_oOo330/oV4YNHVzRHfTThv2G_b3sA/edit
Ejemplo carta de inicio: Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
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Loginhttps://www.canva.com/design/DAG4_ncfdkw/NV-3SGx3uBmO0Fk4ezkQiw/edit
Ejemplo carta entregada el 17-11-25: Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
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Ejemplo de modelo para impresión: Sólo los usuarios registrados pueden ver los Links.
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Loginhttps://es.scribd.com/document/951600623/Ejemplo-carta-Dugtrio-de-Alola
Fotos reales de ejemplo del proyecto llevado a cabo:
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Loginhttps://ibb.co/XrYDFcNT
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Loginhttps://ibb.co/vx5VYsbL
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Loginhttps://ibb.co/yr2Drnr
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Para terminar, en mi caso concreto, también tengo cartas reales de Pokémon, por lo que usando ClassDojo y similares, suelo repartir de vez en cuando una a todo el mundo, por lo que siempre tendrán algún tipo de premio e incentivos para seguir aumentando la motivación y el trabajo activo en clase. Hago uso pleno del refuerzo positivo y, por lo pronto, me va funcionando allá donde pruebo.
Espero que os sirva de ayuda. Sé que ha sido mucho texto. Gracias por la atención.
Saludos.