Zeronter,Juan Maximo..listas educacion fisica curso academico 21/22

[Stefigp]

Jajaja desde luego algunos comentarios es de risa, ¿ Qué evidencias tienes de esta Bolsa compañera ? Porque he leído comentarios tuyos danzando de una especialidad a otra porque no sabes ni que especialidad prepararte.... todos estos mensajes da lugar que gente confiada se los crea y para nada es así. La especialidad de inglés ahora puede estar más parada pero que digas que va peor que Ef es de risa, hace unas semanas miré y salieron como 40 sustituciones y EF reza si pasa de 15. La plaza es igual en todas las especialidades, estudia y ten baremo, no hay más. Sin más dilación en mi mensaje, por favor, no confundáis a la gente y menos sin datos.


Un saludo

[movipain]

Mejores expectativas para sacar plaza en EF?  Que bien, estamos de suerte. Tan solo tienes que mirar el ratio en las últimas convocatorias para opositar y te garantizo que somos los que peor lo tenemos, pero bueno. Eres optimista...

[Misstery]

Sería interesante observar el post del estado de las bolsas a 28 de febrero, se observa que en Primaria han entrado aspirantes con las últimas opos suspensas y que tienen guardada la nota de opos anteriores. En EF han entrado aspirantes con 5,40. Ahora comparamos y observamos en el otro extremo música, PT o francés que están en torno al 7,50. Esto no quiere decir que EF sea la panacea  pero...se van a aumentar las horas. Conozco gente que están en la bolsa de francés con un 6 y saben que no van a trabajar ni este año ni el que viene...pues se van a reducir horas que van para EF.... Es normal que nadie quiera que se colapse su bolsa pero la gente tampoco es ciega, los datos están ahí y ven los movimientos que hay gracias a gente como Zeronter o Juan Máximo que hacen unos estupendos resúmenes y comparativas de la situación.

[Zamasu]

Creo que dejarse llevar por la propaganda del señor consejero sobre el aumento de EF es un error.

Los puestos vacantes en EF están más que establecidos. Suelen ser vacantes no ocupadas por funcionarios de carrera con destino definitivo y se cubren en junio. Una vez hecho eso, la bolsa no se mueve con asiduidad porque no hay grandes casuísticas: apenas hay embarazados, jubilaciones... las sustituciones que aparecen a lo largo de un curso son muy residuales. No suele moverse mucho y menos para sustituciones de larga duración, que al final son las que proporcionan el mayor tiempo de servicio.

El aumento de horas llevado a cabo en 2019 por el señor consejero fue de un maestro en muchos centros y de dos en algunos (los menos) pero la nueva subida de carga horaria descrita en la orden 15 de enero no creo que proporcione más incremento del que ya se realizó e 2019. Pocos serán los centros que pidan un maestro de EF más del que ya tienen. Calculad las horas en función de las líneas de los centros. Un centro de dos líneas (que puede ser la tipología más frecuente) no necesita más de dos docentes de EF. Uno sería especialista y el otro tutor. El especialista tendría horario completo de dos ciclos y el tutor podría dar a un solo ciclo e impartir una instrumental a todo el ciclo. Las cuentas de horas creo que salen. Pensad que la orden tiene un asterisco (2 horas y media o 3 horas, a elegir por el centro). Esa media hora, en muchos casos creo que será asignada a Primaria para cuadrar horarios.

Por tanto, no creo que se produzca incremento pero sí mantenimiento de lo que hay, no más. El cambio es arriesgado. Otro dato importante, mirad los centros de EF por provincia y donde se dan esas vacantes. Igual comprobáis que no es en los sitios donde sí se consigue vacante por otra especialidad. Y si hablamos de la bilingüe... hay muchos menos centros.

[profedelpuerto]

Sería interesante observar el post del estado de las bolsas a 28 de febrero, se observa que en Primaria han entrado aspirantes con las últimas opos suspensas y que tienen guardada la nota de opos anteriores. En EF han entrado aspirantes con 5,40. Ahora comparamos y observamos en el otro extremo música, PT o francés que están en torno al 7,50. Esto no quiere decir que EF sea la panacea  pero...se van a aumentar las horas. Conozco gente que están en la bolsa de francés con un 6 y saben que no van a trabajar ni este año ni el que viene...pues se van a reducir horas que van para EF.... Es normal que nadie quiera que se colapse su bolsa pero la gente tampoco es ciega, los datos están ahí y ven los movimientos que hay gracias a gente como Zeronter o Juan Máximo que hacen unos estupendos resúmenes y comparativas de la situación.

Precisamente porque la bolsa de EF ha ido siempre mal, la peor junto a infantil, no había apenas interinos pq nunca entraban aspirantes. No porque vaya más rápido, sino porque no se había movido en 10 años. Tienes que comparar la capacidad de la bolsa (2000 personas, de las cuales no trabajan ni la mitad), con las capacidades de otras, q son miles de interinos trabajado. No conozco los datos de inglés, pero puedes mirarlo y sacar la proporción de interinos/componentes totales de bolsa. Es el verdadero dato.

Es como un amigo que decía "en Madrid trabajas antes porque llaman hasta gente suspensa con un 3, y en Andalucía no entras si no es con 7 u 8".  No es cierto, es que en Madrid suelen suspender a muchísima más gente, por eso la nota media de los aspirantes es más baja, y suelen convocar a gente con notas muy bajas desde el principio. Más con un examen tan subjetivo.

En resumen, el día que haya un examen tipo test OFICIAL en todo el país, podremos comparar los cortes de notas. Y aún así, solo valdría para gente de la misma especialidad...pero bueno, la gente va a lo fácil, al marketing...

[Misstery]

Lo de un examen de test oficial sería lo más objetivo pero parece ser que por alguna extraña razón en las oposiciones docentes no interesa...

Pero no se trata de marketing, cuando fue el boom de francés a nadie se le ocurriría discutir que era una buena opción pasar 8 meses de primaria a francés porque te ibas a llevar vacante cuando a los de primaria se las estaban quitando. Ahora se quitan horas a inglés y francés y se dan a EF, más el aumento que se le hizo anteriormente y pretendes que pensemos que la bolsa que va a ir fatal y que va estar colapsada y taponada es la de EF??

Tener miedo a quedarse sin trabajar es lícito pero hay que pensar que tampoco se va a pasar todo el mundo a EF, este año es todo muy inestable y seguramente la gente esperará a ver qué ocurre con las bolsas el próximo curso...

[profedelpuerto]

Lo de un examen de test oficial sería lo más objetivo pero parece ser que por alguna extraña razón en las oposiciones docentes no interesa...

Pero no se trata de marketing, cuando fue el boom de francés a nadie se le ocurriría discutir que era una buena opción pasar 8 meses de primaria a francés porque te ibas a llevar vacante cuando a los de primaria se las estaban quitando. Ahora se quitan horas a inglés y francés y se dan a EF, más el aumento que se le hizo anteriormente y pretendes que pensemos que la bolsa que va a ir fatal y que va estar colapsada y taponada es la de EF??

Tener miedo a quedarse sin trabajar es lícito pero hay que pensar que tampoco se va a pasar todo el mundo a EF, este año es todo muy inestable y seguramente la gente esperará a ver qué ocurre con las bolsas el próximo curso...

Haz bien los cálculos, las horas que se pierden no se les dan todas a EF. Se os olvida que están subiendo religión pero claro, a nadie le interesa esa especialidad, aparentemente, y mira que ni tiene opos ni bolsa, ni ná...