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« : 08/May/2018~14:53 » |
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Me gustaría que alguien me aclarase si las preguntasen un control de naturales o sociales que se hacen en inglés, sirven para restar nota en caso de fallo o por el contrario sólo sirve para puntuar en caso de hacerlo bien. y si hay algo que lo legisle, done está recogido?
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« Respuesta #1 : 08/May/2018~14:59 » |
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Nunca puede restar la parte del inglés. El inglés es un vehículo de enseñanza de un área, este caso ciencias sociales o naturales. Según la ley actual (en Andalucía, desconozco el resto), el idioma extranjero se evalúa en la asignatura correspondiente, es decir, en Inglés, no en ciencias.
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« Respuesta #2 : 08/May/2018~15:05 » |
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Nunca puede restar la parte del inglés. El inglés es un vehículo de enseñanza de un área, este caso ciencias sociales o naturales. Según la ley actual (en Andalucía, desconozco el resto), el idioma extranjero se evalúa en la asignatura correspondiente, es decir, en Inglés, no en ciencias.
muchas gracias por la respuesta. Es lo que pensaba
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« Respuesta #3 : 08/May/2018~22:55 » |
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Nunca puede restar la parte del inglés. El inglés es un vehículo de enseñanza de un área, este caso ciencias sociales o naturales. Según la ley actual (en Andalucía, desconozco el resto), el idioma extranjero se evalúa en la asignatura correspondiente, es decir, en Inglés, no en ciencias.
En un examen bilingüe se pueden hacer preguntas en español y en inglés, y cada pregunta tendrá el peso que el docente estime para la nota final. Es decir, las preguntas en inglés se contabilizan como cualquier otra pregunta: si la responden bien tiene 1 punto (por ejemplo) y si está mal se queda sin ese punto. Ahí no se está evaluando el inglés, sino la materia de que se trate (sociales...) y que el alumno sea capaz de explicar el tema utoilizando como vehículo cualquiera de las dos lenguas. Un saludo.
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« Respuesta #4 : 12/May/2018~12:46 » |
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La normativa bilingüe deja muy claro que las preguntas en inglés NO PUEDEN RESTAR NOTA A LA ASIGNATURA. Otra cosa es que los centros hagan de su capa un sayo y se arriesguen a hacerlo. Pero hemos de tener en cuenta que no hay nada que respalde esto y que, en caso de denuncia, tenemos todas las de perder. Además, se aconseja que los exámenes de inglés dentro de la asignatura bilingüe NO se realicen en el mismo examen que el de castellano. Con respecto a que el alumno responda en la lengua materna una pregunta en inglés, puede resultar que no entienda correctamente la pregunta y, por lo tanto, la responda mal. En ese caso, tampoco podrá contabilizar negativamente.
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« Respuesta #5 : 12/May/2018~12:52 » |
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Nunca puede restar la parte del inglés. El inglés es un vehículo de enseñanza de un área, este caso ciencias sociales o naturales. Según la ley actual (en Andalucía, desconozco el resto), el idioma extranjero se evalúa en la asignatura correspondiente, es decir, en Inglés, no en ciencias.
En un examen bilingüe se pueden hacer preguntas en español y en inglés, y cada pregunta tendrá el peso que el docente estime para la nota final. Es decir, las preguntas en inglés se contabilizan como cualquier otra pregunta: si la responden bien tiene 1 punto (por ejemplo) y si está mal se queda sin ese punto. Ahí no se está evaluando el inglés, sino la materia de que se trate (sociales...) y que el alumno sea capaz de explicar el tema utoilizando como vehículo cualquiera de las dos lenguas. Un saludo. En un examen bilingüe las preguntas en castellano tienen un valor de 10 de la nota final. Las preguntas en inglés sólo serán valoradas para subir nota, nunca un porcentaje sobre la nota total. Por ejemplo: de 10 preguntas, 5 en castellano y 5 en inglés, las de castellano tienen un valor de 2 puntos cada una y las de inglés lo que se quiera dar para subir nota. Además, en el caso de un único examen escrito para la unidad estamos ignorando la evaluación por criterios.
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« Respuesta #6 : 12/May/2018~18:44 » |
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Nunca puede restar la parte del inglés. El inglés es un vehículo de enseñanza de un área, este caso ciencias sociales o naturales. Según la ley actual (en Andalucía, desconozco el resto), el idioma extranjero se evalúa en la asignatura correspondiente, es decir, en Inglés, no en ciencias.
En un examen bilingüe se pueden hacer preguntas en español y en inglés, y cada pregunta tendrá el peso que el docente estime para la nota final. Es decir, las preguntas en inglés se contabilizan como cualquier otra pregunta: si la responden bien tiene 1 punto (por ejemplo) y si está mal se queda sin ese punto. Ahí no se está evaluando el inglés, sino la materia de que se trate (sociales...) y que el alumno sea capaz de explicar el tema utoilizando como vehículo cualquiera de las dos lenguas. Un saludo. En un examen bilingüe las preguntas en castellano tienen un valor de 10 de la nota final. Las preguntas en inglés sólo serán valoradas para subir nota, nunca un porcentaje sobre la nota total. Por ejemplo: de 10 preguntas, 5 en castellano y 5 en inglés, las de castellano tienen un valor de 2 puntos cada una y las de inglés lo que se quiera dar para subir nota. Además, en el caso de un único examen escrito para la unidad estamos ignorando la evaluación por criterios. Ya ya, entonces habría alumnos que sacarían un 15 ...
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« Respuesta #7 : 12/May/2018~22:13 » |
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Me remito a la normativa, Nessy
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