¿Cómo trabajáis y evaluáis el área de C.M en 3º de Primaria?

[sovaes]

Hola a todos/as, queria pediros ayuda o consejo.

Este año voy a dar C.M en 3º de Primaria y me gustaría que me comentárais cómo dáis este área.
No me gustaría caer en las "clases monótonas" donde el alumnado va leyendo de uno en uno cada uno de los apartados del tema. Me gustaría plantearla con mapas conceptuales, resúmenes, trabajos grupales, ..., pero no sé me ocurren qué trabajos grupales pueden hacer y que sean novedosos y atractivos.

Por otra parte, ¿cómo evaluáis la asignatura?
Hay quien me comenta que evalúa por porcentaje, de forma que da: 60% controles, 30% tareas diarias y 10% actitud y participación en clase ("aunque no entiendo muy bien cómo se hace el reparto del porcentaje").
Otros se limitan a poner las notas que sacan en los controles y le suben o bajan la nota en función del comportamiento en clase.

¿Cómo lo hacéis vosotros/as?

Gracias de antemano.

¡Buen inicio de curso! Un saludo.

[fatimapaf]

Prepárate el tema y usa mucho material visual. Ejemplo: toca dar el sistema solar. Explica todo el contenido dibujando en la pizarra, con cartulinas de colores haz círculos y pon el nombre del planeta dentro. En el centro de la clase simula que cada niño es un planeta colgándole del cuello el círculo, así aprenderán dónde está cada planeta y nunca olvidarán que Pepito era Marte y estaba a tanta distancia de Manolito que era...Júpiter por ejemplo! y también con plastilina pueden hacer bolitas y montarlas en una cartulina A4... Hay millones de ideas!!!!!! Hazlos protagonistas, eso siempre!!!!
Yo lo hago por porcentajes (conceptos-procedimientos-actitud) y varía el % por ciclos.
Este año toca separar la asignatura y evaluarla por separado: sociales y naturales
 

[sovaes]

Muchas gracias Fatimapf por tu aportación pero sin tener claro cómo dar las clases.

¿Nadie más tiene algo para aportar?

Un saludo

[sovaes]

¿106vistas y nadie aporta nada?

No lo entiendo